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ACÇÕESACÇÕESACÇÕESACÇÕES FUTURASFUTURAS-FUTURASFUTURAS--- D.2D.2D.2D.2

Tendo por base a minha prática e o conhecimento directo da BE da minha escola e por objectivo a melhoria da mesma, optei pelos seguintes aspectos dentre vários, dado o número limitado de aspectos a indicar.

DuasDuasDuasDuas coisascoisascoisascoisas quequequeque aaaa BEBEBEBE devedevedevedeve deixardeixardeixardeixar dededede fazerfazerfazerfazer

DuasDuasDuasDuas CoisasCoisasCoisasCoisas quequequeque aaaa BEBEBEBE devedevedevedeve continuarcontinuarcontinuarcontinuar aaaa fazerfazerfazerfazer

DuasDuasDuasDuas coisascoisascoisascoisas quequequeque aaaa BEBEBEBE devedevedevedeve começarcomeçarcomeçarcomeçar aaaa fazerfazerfazerfazer

Depender de servidores informáticos, do insuficiente equipamento e verbas e da disponibilidade dos elementos que dão assistência ao equipamento informático, o que prejudica quer os alunos, quer a equipa da BE na realização das suas actividades.

Promover / dinamizar actividades no âmbito da leitura e da dinamização cultural, contribuindo para desenvolver nos alunos competências de leitura e de escrita, melhorando as suas aprendizagens e contribuindo assim para a sua autonomia e sucesso educativo.

Produzir e divulgar mais guiões e material de apoio à pesquisa e utilização da informação pelos alunos. A elaboração destes materiais contribuirá para um melhor desempenho dos alunos nas suas actividades.

Efectuar contactos, reuniões informais sem registo, o que não permite ter uma visão completa do trabalho efectuado pela BE e da sua eficácia.

Utilizar as novas tecnologias da informação e os ambientes digitais ( blogs, WEB, plataforma Moodle, etc ) para divulgar actividades e interagir com os utilizadores. Numa sociedade de informação é fundamental o uso destas ferramentas, motivando os alunos para a aprendizagem.

Estabelecer contacto / parcerias com outras bibliotecas escolares e Bibliotecas Municipais e outras entidades exteriores, no sentido de partilhar sucessos e contribuir para a implantação de boas práticas.