1

LES PARTS DUNA ORACI

L'oraci s un conjunt de paraules ordenades amb sentit i que cont al menys
un verb.

1- Identifica el subjecte i el predicat de les oracions segents:

A- La rentadora nova no fa soroll.
B- El curs va comenar fa poc.
C- Robinson Crusoe protagonitza un llibre daventures.
D- La Laia va visitar una illa deserta.
E- Riem i plorvem alhora, la Joanai jo.

2- Ara, digues quin s el nucli o els nuclis del subjecte i quin s el nucli del
predicat en cada cas.

3- Inventa dues oracions dacord amb les condicions segents:
A Nucli del subjecte: vaixell. Nucli del predicat: sha enfonsat.
B Nucli del subjecte: gos. Nucli del predicat: jugava.




4- Encercla de blau el subjecte i de vermell el predicat de les segents oracions:


En Joan i en Manel han anat a fer feina avui


El meu pare s metge


2


El gat blanc es passeja pel terrat


La meva mare ha anat a fer la compra.


Els nens neden al llac.


La planta de l'entrada s verda i molt guapa.


La Dolors estudia angls.


La vaca marr passeja pel prat


Una gran pedra va copejar el cristall.

El teu ve del cinqu treballa en el camp.


5.- Relaciona aquests grups de paraules per a formar oracions. Escriu-les desprs.


Joana i jo mai veiem aquests programes de televisi

Els espectadors van a la piscina totes les setmanes

LaMar va escoltar atentament al mestre

En Joan va perdre el bus de les tres

Xisco i Pere varen aplaudir molt de temps


* _______________________________________________

*_______________________________________________

*_______________________________________________



3
* _______________________________________________

*_______________________________________________




6.Assenyala el subjecte i el predicat de cadascuna de les oracions d'aquest
text:


La festa d'aniversari de lArmand va ser un gran xit. Tots els convidats varen encertar
amb els seus regals. El berenar estava delicis. Tots jugrem desprs d'haver dinat. Els
convidats acabarem molt cansats, per felios. Els nostres pares varen venir a buscar-
nos a les nou.


ELS COMPLEMENTS DEL NOM


1.- Subratlla els grups nominals daquestes oracions.

He llegit una novella fantstica.
No magraden ni els pltans massa madurs ni les taronges massa cides.
Els meus pares han comprat una casa molt gran i un apartament molt menut.
Aquest fotgraf jove fa unes fotografies meravelloses.
El pilot de carreres ha tingut un accident espectacular.

2. Classifica els elements dels grups nominals que hages subratllat en lexercici
anterior.

determinant nucli complements





4

3. Forma cinc grups nominals combinant aquests elements.


Aquella
el
una
un

aquest
llibre
moto
paquet
bicicleta
arbre
menut
roja
nova
molt gran
de cuina













SINNIMS I ANTNIMS

Escriu cada un daquests verbs al costat del seu antnim:
preguntar entrar morir segrestar millorar escampar perdre arronsar
respondre: sobreviure: alliberar:
guanyar: empitjorar: estirar:
sortir: recollir:

Torna a escriure aquests grups de paraules canviant la paraula destacada per un
antnim:
ltima vegada:
bstia intelligent:


5
criatura fastigosa:
endrear lhabitaci:
fallar el cop:

ELS DIFTONFS I ELS HIATS
1. Separa, compta les sllabes i encercla els diftongs, si nhi ha, dels mots
segents:

Seuen ..........................................
Palla ............................................
Tenia ............................................
Boia ............................................
Alleugerir
............................................
Marroqu
............................................
Acabaria
............................................
Guardiola
............................................
Ping ............................................
Novella ............................................
Jeure ..........................................
Iaia ............................................
Faixa ............................................
Reina ................................................
Qesti
................................................


2. Separa les sl.labes:

tomquet, engany, muntanya, cavall, cotxe, himne, anatomia, discos, gerro, canya,
nyap, carbassa, ballar, dotze, goril.la.










6

4.Separa les sl.labes i subratlla els diftongs, si en trobes:

seuen, palla, tenia, boia, alleugerir, marroqu, acabaria, guardiola, ping, novel.la,
jeure, iaia, faixa, reina, qesti.








5. Completa la graella segent amb les paraules que tens a continuaci:

enlaire, emboirat, oest, quiet, oi, flauta, viure, truita, fruita, piano, aeroport, viol,
gbia,cpia, restaurant, esgla, naci, rbia, neula, juliol, esttua, enciam, lluitar,
estiu,teu, seure, noia



DIFTONG HIAT













6. Encercla noms els diftongs decreixents:

escriure
palau
remei
lliure
qesti
llenguatge
Arnau
coure
taula
cuinera







7
7. Encercla noms els diftongs creixents:


lesionar
veuen
noia
circuit
lliure
llengua
cinquanta
buidat
guardiola
treia

8. Encercla noms els hiats:

cpia
marioneta
oest
quiet
oi
poesia
dinou
esttua
nervis
acci




ACCENTUACI

1. Accentua, si cal, les paraules segents:

Nautic
- Estomac
- Familia
- Correr
- Naixer
- Bruixola
- Comboi
- Ramon
- Farmaceutic
- Apostol


- Colomins
- Examens
- Boligraf
- Diriem
- Pretren
- Examen
- Esglesia
- Valua
- Fucsia
- Algun

2. Accentua, si cal, les paraules segents:



8
- Hispanoamerica
- Unicament
- Catalanoaragones
- Meritoriament
- Completament
- Utilment
- Feliment
- Pobrament
- Estupidament

3. Escriu 10 paraules planes, 10 paraules esdrixoles i 10 paraules agudes.























9

LES CONJUGACIONS VERBALS

1.Busca els verbs que hi ha en aquest text i tornals a escriure.
Fiem cam cap al llac dels centaures i anvem trobant homes, dones I nens, tots gent de la
region, els quals, ben tenyits els cabells de color rosa, tamb shi dirigien. Jo pensava que si
alg del meu pas ens hagus vist, hauria pensat que es tractava duna estranya process
dogres rosats o de caverncoles nascuts de les entranyes de la terra.
1.. 2 3. 4.
5. 6. 7.
2.Digues la persona daquests verbs
......................... xuclem ................... prenc ....................... camines
........................... vaig ....................obrim ................. hem vingut
........................... caur ........................... vine

3.De quin verb vnen les paraules segents ?
robatori xerrada .. fregall pentinat .....
amagatall .cremada ... caador avaluaci ..

4.Omple els buits amb aquestes formes del verb haver
he has ha hem heu han
- Qui ................. fet aix?
- Jo no .. tingut temps de llegir el llibre.
- .................... anat tots dos junts.
- .................. fet el llit, Carmeta?


10
- Els cotxes . arribat a lautopista.
- Nosaltres no ............. trencat.

5.Relaciona cada forma verbal de lesquerra amb linfinitiu de la dreta corresponent.
Desprs, classifica els infinitius a la taula de ms avall.

menjava mentir
decidireu venir
corregussim perdre
vingueren decidir
menteixen menjar
perdut crrer



1CONJUGACI 2CONJUGACI 3CONJUGACI
REGULAR


IRREGULAR





6.Escriu la persona, el nombre, el temps verbal, la persona, el verb i la conjugaci de
les segents formes verbals:


Cantaven:
Estaria:
Menjarem:
Sortirs:
Havien marxat:

He pres:

Visc:

Haur comprat:

Tornarem:


11

Haurem dormit:

Vas cantar:

Veurem:

Beureu:

Vaig aparixer:

CATAL 1er CS PRIMRIA


12