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Trabajo Individual
Acto 1: Trabajo Colaborativo No. 1
Ensamble Y Mantenimiento De Computadores
Cdio 1!""#!$%&
'or
Yannic( )teven *pe+ 'e,a
-.11!#1/.#0

C1D: 1!""#!$%&
'resentado a
Eri( 2aner Co3en Medina
4niversidad Nacional Abierta 5 a Distancia 4NAD
CEAD 6 7I8A8D1T9 C4NDINAMA8CA
Inenier:a de sistema
/-9!-9/!1%
2
TABLA DE CONTENIDO
Portada ------------------------------------------------------------------------------------ 1
Tabla de contenido----------------------------------------------------------------------- 2
Introduccin------------------------------------------------------------------------------ 3,4
1 anli!i! del "unciona#iento del co#$utador % $eri"&rico! ------------------- ' ( 13
2 de!cri$cione! de la! caracter)!tica! $rinci$ale! del *ard+are
De un co#$utador---------------------------------------------------------------------- 14 ( 2,
3 !eleccione! del *ard+are a$ro$iado $ara un co#$utador ------------------ 21
4 en!a#ble del co#$utador---------------------------------------------------------- 22 ( 41
' con"i-uracione! del *ard+are en!a#blado-------------------------------------- 42 ( 4.
3
INT/OD0CCION
En esta actividad colaborativa 1; <ue costa de dos =ases; <ue son las siuientes;
>ase 1; es la individual; <ue costa de & puntos <ue son los siuientes.
1. An?lisis del >uncionamiento del Computador 5 'eri=@ricos
/. Descripcin de las Caracter:sticas 'rincipales del 3ardAare de un Computador
". )eleccin del BardAare Apropiado para un Computador
%. Ensamble del Computador
&. Con=iuracin del BardAare Ensamblado
Esta costa la primera =ase del trabajo colaborativo No.1 en la seunda =ase es el trabajo
rupal <ue costa de lo siuiente:
>A)E II
4na ve+ =inali+ada la =ase I; por los miembros del rupo participantes en la actividad; el
rupo empie+a a interar los aportes de cada participante; para producir un Cnico
documento <ue contiene la in=ormacin de desarrollo de la =ase I; en su totalidad; pero para
la seleccin de una ar<uitectura de computador <ue el rupo escoja para ser ensamblada;
teniendo como re=erencia las descripciones t@cnicas de cada uno de los aportes reali+ados
por los compa,eros; en resumen; tomar los mejores componentes de cada 3ardAare DDisco
Duro; Memora; 'rocesador; entre otrosE identi=icado por los compa,eros del rupo 5 armar
la 'C ideal del rupo.
'ara ello neociar?n 5 construir?n entre todo el rupo los contenidos del trabajo; se deja la
decisin al rupo para <ue seleccione la t@cnica m?s adecuada para compartir la produccin
de cada uno; se suiere elaboren mapas de ideas o un mapa conceptual del tema a partir de
la in=ormacin recoida 5 elaborada individualmente.
El producto es un documento 5 debe ser elaborado en un 'rocesador de TeFto DMicroso=t
GordE )in embaro se puede optar por entrear otra versin o =ormato de este producto
como 1pen1==ice. El documento debe contener los siuientes puntos Dse da cierta
=leFibilidad en el t:tulo de estos puntosE
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En mi punto de vista este trabajo =ue mu5 eFcelente 5 mu5 importante para m: <ue estudio
inenier:a de sistemas ; 5 pude aplicar nuevos conocimientos 5 nuevas eFperiencias para
m: ; en mi entorno pude conocer ; tocar; anali+ar; detallar cada parte interna de un
computador ; 5 saber para <u@ sirve; sus caracter:sticas; sus =unciones; sus especi=icaciones
=:sicas 5 t@cnicas; pude ver ; di=erente clases de marcas <ue 3a5 5 cu?les son las m?s
recientes ; tambi@n puede ensamblar 5 desamblar un computador ; tambi@n pude =ormatear;
di=erentes sistemas operativos como lo m?s recientes; vista; GindoAs 0 ; GindoAs #.! 9
GindoAs #.1 ; pude tambi@n buscar 5 tener di=erentes clases de controladores o drivers ;
como por ejemplo de red; de video; de audio 5 dem?s; tambi@n puede como se arma un
computador teniendo una tarjeta madre 5 comen+ar desde eso 5 colocarle cada parte
interna a la tarjeta madre de acuerdo a la especi=icaciones de la tarjeta madre ; tambi@n
pude conocer la AHI1) 5 todo su =uncionamiento ; 5 3erramientas <ue ellas tienen
tambi@n en el laboratorio puede tener las 3erramientas para ensamblar 5 desamblar un
computador
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11 AN2LI3I3 DEL 40NCIONA5IENTO DEL CO5P0TADO/ 6 PE/I47/ICO3
El "unciona#iento de la co#$utadora
*a computadora no solo es una m?<uina <ue reali+a procesos para dar resultados; sin saber internamente <ue es lo
<ue 3ace. Con la computadora tambi@n podemos dise,ar soluciones a la medida; de problemas espec:=icos <ue se
nos presenten. M?s aCn; si estos involucran operaciones matem?ticas complejas 5Io repetitivas; o re<uieren del
manejo de un volumen mu5 rande de datos.
Es por esto <ue el dise,o de soluciones a la medida de nuestros problemas; re<uiere como en otras disciplinas una
metodolo:a <ue nos ense,e de manera radual; la =orma de llear a estas soluciones.
A las soluciones creadas por computadora se les conoce como proramas o so=tAare 5 no son m?s <ue una serie de
operaciones <ue reali+a la computadora para llear a un resultado.
'roceso de in=ormacin en la computadora:
6
.
La 0nidad Central de Proce!a#iento 8C1P109 !e di:ide en do!;
4nidad de control
4nidad Aritm@tico 9 *ica
0nidad de Control; Coordina las actividades de la computadora 5 determina <ue operaciones se deben reali+ar 5
en <u@ ordenJ as: mismo controla todo el proceso de la computadora.
0nidad Arit#&tica - L-ica; 8eali+a operaciones aritm@ticas 5 licas; tales como suma; resta; multiplicacin;
divisin 5 comparaciones.
La 5e#oria de la co#$utadora !e di:ide en do!;
Memoria Central o Interna
Memoria AuFiliar o EFterna
Len-ua<e; Es una serie de s:mbolos <ue sirven para transmitir uno o m?s mensajes DideasE entre dos entidades
di=erentes. A la transmisin de mensajes se le conoce comCnmente como comunicacin.
La co#unicacin; es un proceso complejo <ue re<uiere una serie de relas simples; pero indispensables para
poderse llevar a cabo. *as dos principales son las siuientes:
*os mensajes deben correr en un sentido a la ve+.
Debe =or+osamente eFistir % elementos: Emisor; 8eceptor; Medio de Comunicacin 5 Mensaje.
Peri"&rico De 4n Computador: es la denominacin en@rica para desinar al aparato o dispositivo auFiliar e
independiente conectado a la unidad central de procesamiento de la computadora.
)e consideran peri=@ricos a las unidades o dispositivos de BardAare a trav@s de los cuales la computadora se
comunica con el eFterior; 5 tambi@n a los sistemas <ue almacenan o arc3ivan la in=ormacin; sirviendo de memoria
auFiliar de la memoria principal.
7
LO3 T/E3 APO/TE3 /ELACIONADO AL P/I5E/ P0NTO ANALI3I3 6
40NCIONA5IENTO DEL CO5P0TADO/ 6 PE/I4E/ICO3
A continuacin les aneFare <ue es un peri=@rico en un computador 5 <ue clase de peri=@rico
Peri"&rico!
*os peri=@ricos son una serie de dispositivos <ue conectan a la unidad central del sistema de
la computadora con el eFterior; permitiendo:
introducir en la computadora la in=ormacin necesaria; en =orma de rdenes de
comando 5 datos; para reali+ar los procesos necesarios.
la comunicacin interactiva; en caso de <ue sea necesaria de la computadora con los
usuarios durante el proceso.
el env:o al eFterior de los resultados obtenidos tras los procesos reali+ados.
*os peri=@ricos son KtraductoresL <ue se encaran de comunicar una computadora; <ue
utili+a un objeto de slo dos caracteres D!;1E.
*os peri=@ricos se comunican con la unidad central de proceso a trav@s de los canales de
trans=erencia de in=ormacin; los buses.
*a coneFin entre los peri=@ricos 5 la unidad central del sistema se reali+a a trav@s de los
cables Dadaptadores o inter=acesE.
Di"erente! $eri"&rico!
Peri"&rico! de entrada de in"or#acin; )on los elementos a trav@s de los <ue se introduce
in=ormacin a la computadora. Ej.: teclado; ratn Do mouseE; scanner; l?pi+ ptico; lector de
cdio de barras; lector de tarjeta man@tica; tableta diitali+adora.
Peri"&rico! de entrada=!alida de la in"or#acin; )on subsistemas <ue permiten a la
computadora almacenar temporal o inde=inidamente la in=ormacin o los proramas en los
soportes de in=ormacin Dtales como: disco r:ido; disco =leFible o dis(ette; disco
compacto; DMD; cinta man@tica; etcE.
Peri"&rico! de !alida de la in"or#acin; )on los peri=@ricos <ue trasmiten los resultados
obtenidos tras el procesamiento de la in=ormacin por la computadora al eFterior del
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sistema in=orm?tico para <ue pueda ser utili+ado por los seres 3umanos u otros sistemas
di=erentes. Ej.: plotter; parlante; impresora; =aF; pantalla.
Peri"&rico! de co#unicacin; Estos subsistemas est?n dedicados a permitir la coneFin de
la computadora con otros subsistemas in=orm?ticos a trav@s de diversos medios. El medio
m?s comCn es la l:nea tele=nica. El peri=@rico de comunicacin m?s utili+ado es el mdem
Dmodulador9demoduladorE. Ej.: mdems; placas de red; etc.
2 APO/TE
Mu5 buenos d:as compa,eros tutor a continuacin aneFo mi / aporte sobre el punto 1 <ue
es an?lisis del =uncionamiento del computador 5 peri=@ricos
Con lo siuiente:

CONCEPTO DE CO5PATIBILIDAD: Caracter:stica <ue presentan dos sistemas
in=orm?ticos <ue pueden =uncionar conjuntamente de manera correcta. El mejor ejemplo de
la compatibilidad es la de los 'C); <ue pueden conectarse per=ectamente 5 <ue permiten el
intercambio de in=ormacin a trav@s de las aplicaciones <ue corren DMer: CorrerE en ellos
sin problemas. *a compatibilidad es uno de los objetivos actuales de la ma5or:a de los
=abricantes de ordenadores
A$licacione! de lo! Co#$utadore! en el #undo actual;
Inteliencia Arti=icial
1=im?tica
'rocesamiento de im?enes 5 vo+
'roramacin 5 An?lisis
Telecomunicacin 5 8edes
Educacin
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INTELI>ENCIA A/TI4ICIAL; Ciencia <ue investia la posibilidad de <ue un
ordenador simule el proceso de ra+onamiento 3umano. 'retende tambi@n <ue el ordenador
sea capa+ de modi=icar su proramacin en =uncin de su eFperiencia 5 <ue Aprenda
APLICACIONE3 DE LA INTELI>ENCIA A/TI4ICIAL 6 LA3 T7CNICA3?0E
3E 03AN
Dentro del en=o<ue de la inenier:a de la Inteliencia Arti=icial; se clasi=ican
las t@cnicas <ue pueden ser usadas como 3erramientas para solucionar problemas en las
siuientes cateor:as:
1. T@cnicas b?sicas
/. Tecnolo:as; o combinaciones de varias t@cnicas b?sicas; orientadas a resolver =amilias
de problemas
". Clases o tipos de aplicaciones
%. Campos de aplicacin
O4I52TICA: El concepto de o=im?tica se aplica a todas a<uellas t@cnicas;
procedimientos; servicios; etc@tera; <ue se soportan en tecnolo:as de la in=ormacin
Din=orm?tica 5 comunicacionesE 5 cu5a implementacin se reali+a en el ?mbito del trabajo
de o=icina 5 similares entornos; *a o=im?tica enloba; pues; los tratamientos de teFtos 5
r?=icos; la estin documental; la aenda; la plani=icacin de tiempo 5 actividades; la
mensajer:a electrnica; etc.;
P/OCE3A5IENTO DE I52>ENE3 6 @OA
Como aplicaciones t:picas se puede mencionar: deteccin de presencia de objetos;
inspeccin visual autom?tica; medicin de caracter:sticas eom@tricas 5 de color de objetos;
clasi=icacin de objetos; restauracin de im?enes 5 mejoramiento de la calidad de las
im?enes. En este curso se estudiar?n las t@cnicas m?s conocidas del 'rocesamiento
Diital de Im?enes. *ueo de una introduccin al tema; se anali+ar?n las operaciones
b?sicas del 'rocesamiento Diital de Im?enes; as: como la teor:a de los sistemas lineales
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bidimensionales 5 las trans=ormadas discretas; 3erramientas necesarias para llevar a cabo
cual<uier manipulacin de una imaen diital.
continuacin se ense,ar?n aloritmos de restauracin Dpara mejorar im?enes deradadasE
5 sementacin de im?enes Dpara separar las partes de inter@s de una imaen del resto de
la escenaE. >inalmente; se 3ar? en el curso eFplica de manera opcional una introduccin al
reconocimiento de patrones; compresin de im?enes 5 procesamiento de im?enes a color.
'/O>/A5ACIBN 6 AN2LI3I3: 'roramar es automati+ar 5 de=inir una serie de
procesos para resolver un problema 5 obtener un resultado =inal. 4n prorama es el
conjunto de instrucciones <ue se le dan al ordenador para resolver un problema o tarea
determinada. Consiste en proporcionar a un e<uipo un conjunto de instrucciones Do
sentenciasE <ue deben ser ejecutadas en orden; 5 <ue proporcionan una salida. 'reparacin
de los datos previos indispensables para obtener la solucin de un problema mediante las
instrucciones codi=icadas de un ordenador. *enuaje de 'roramacin )e utili+an para
indicar al ordenador las acciones <ue 3a de reali+ar para resolver un determinado problema.
H?sicamente los lenuajes de proramacin se componen de ordenes Den adelante llamadas
instruccionesE <ue es lo <ue en s: mismo le dice al ordenador lo <ue tiene <ue 3acer. 4n
conjunto de esas instrucciones =orman el prorama.
TELECO50NICACIBN 6 /EDE3: Telecomunicacin es una trans=erencia electrnica
de in=ormacin de un luar a otro. *as comunicaciones de datos se re=ieren a las
transmisiones diitales; 5 las telecomunicaciones; a transmisin an?loa 5 diital;
inclu5endo vo+ 5 video
/EDE3: )e 3a dic3o muc3as veces <ue el =uturo de la in=orm?tica est? en las
comunicaciones. Es una a=irmacin bastante obvia <ue 3o5 tiene 5a sentido pleno. *a
intercomunicacin entre ordenadores permite no slo el intercambio de datos; sino tambi@n
compartir recursos de todo tipo; optimi+ando as: elevadas inversiones. *as redes son el
soporte para estas coneFiones 5 Daparte la di=erenciacin m?s en@rica entre redes pCblicas
5 privadasE; seCn el objeto de de=inicin; la terminolo:a es variada.
/ED 2/EA LOCAL
*AN. 7eneralmente se considera <ue son las redes cu5o ?mbito est? restrinido a un
edi=icio o a unidades =:sicas similares
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3 APO/TE
Mu5 buenos d:as compa,eros tutor a continuacin aneFo mi " aporte sobre el punto 1 <ue
es an?lisis del =uncionamiento del computador 5 peri=@ricos
Con lo siuiente:
0NIDADE3 40NCIONALE3 DE 0N CO5P0TADO/
Dispositivo de Entrada
4nidad Central de 'roceso DC'4E
Dispositivo de )alida
P/INCIPIO3 DE AL5ACENA5IENTO
Memoria Central o Interna
Memoria AuFiliar o EFterna
0NIDADE3 40NCIONALE3 DE 0N CO5P0TADO/
DI3PO3ITI@O DE ENT/ADA ; Estos dispositivos permiten al usuario del ordenador
introducir datos; comandos 5 proramas en la C'4. El dispositivo de entrada m?s comCn es
un teclado similar al de las m?<uinas de escribir. *a in=ormacin introducida con el mismo;
es trans=ormada por el ordenador en modelos reconocibles. 1tros dispositivos de
entrada son los l?pices pticos; <ue transmiten in=ormacin r?=ica desde tabletas
electrnicas 3asta el ordenadorJ jo5stic(s 5 el ratn o mouse; <ue convierte
el movimiento =:sico en movimiento dentro de una pantalla de ordenadorJ los esc?ner
luminoso <ue leen palabras o s:mbolos de una p?ina impresa 5 los traducen a
con=iuraciones electrnicas <ue el ordenador puede manipular 5 almacenarJ 5 los mdulos
de reconocimiento de vo+; <ue convierten la palabra 3ablada en se,ales diitales
comprensibles para el ordenador

0NIDAD CENT/AL DE P/OCE3O 8CP09; Es el cerebro de la computadora; pues es el
coordinador de la m?<uina 5 la parte encarada de supervisar el =uncionamiento de las otras
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secciones. *a C'4 le dice a la unidad de entrada cu?ndo debe leerse in=ormacin para
introducirla en la unidad de memoria; le dice a la A*4 cuando la in=ormacin de la unidad
de memoria debe utili+arse en los c?lculos 5 le dice la unidad de salida cuando debe enviar
la in=ormacin <ue est? es la unidad de memoria a ciertos dispositivos de salida.

La 0nidad Central de Proce!a#iento CP0 se divide en dos:
0nidad de Control; Coordina las actividades de la computadora 5 determina <ue
operaciones se deben reali+ar 5 en <u@ ordenJ as: mismo controla todo el proceso de la
computadora.

0nidad Arit#&tica - L-ica; 8eali+a operaciones aritm@ticas 5 licas; tales como suma;
resta; multiplicacin; divisin 5 comparaciones.

DI3PO3ITI@O DE 3ALIDA;
Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los c?lculos o de las
manipulaciones de datos de la computadora. El dispositivo de salida m?s comCn es la
unidad de visuali+acin DMD4; acrnimo de M:deo Displa5 4nitE; <ue consiste en un
monitor <ue presenta los caracteres 5 r?=icos en una pantalla similar a la del televisor. 'or
lo eneral; las MD4 tienen un tubo de ra5os catdicos como el de cual<uier televisor;
aun<ue los ordenadores pe<ue,os 5 port?tiles utili+an 3o5 pantallas de cristal l:<uido D*CD;
acrnimo de *i<uid Cr5stal Displa5sE o electroluminiscentes. 1tros dispositivos de salida
m?s comunes son las impresoras 5 los mdem. 4n mdem enla+a dos ordenadores
trans=ormando las se,ales diitales en analicas para <ue los datos puedan transmitirse a
trav@s de las telecomunicaciones
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P/INCIPIO3 DE AL5ACENA5IENTO;
5E5O/IA CENT/AL O INTE/NA;

N 5e#oria Central 8Interna9; *a C'4 utili+a la memoria de la computadora para uardar
in=ormacin mientras trabaja con ellaJ mientras esta in=ormacin permane+ca en memoria;
la computadora puede tener acceso a ella en =orma directa. Esta memoria construida
internamente se llama memoria de acceso aleatorio /A5. *a memoria interna consta de
dos ?reas de memoria:
N La #e#oria /A5 8/andon Acce!! 5e#or%9; 8ecibe el nombre de memoria principal o
memoria del usuario; en ella se almacena in=ormacin solo mientras la computadora est?
encendida. Cuando se apaa o arranca nuevamente la computadora; la in=ormacin se
pierde; por lo <ue se dice <ue la memoria /A5 es una memoria vol?til.

N La #e#oria /O5 8/ead Onl% 5e#or%9; Es una memoria est?tica <ue no puede
cambiar; la computadora puede leer los datos almacenados en la memoria /O5; pero no se
pueden introducir datos en ella; o cambiar los datos <ue a3: se encuentranJ por lo <ue se
dice <ue esta memoria es de solo lectura. *os datos de la memoria /O5 est?n rabados en
=orma permanente 5 son introducidos por el =abricante de la computadora.
5E5O/IA A0CILIA/ O ECTE/NA;
5e#oria AuDiliar 8EDterna9; Es donde se almacenan todos los proramas o datos <ue el
usuario desee. *os dispositivos de almacenamiento o memorias auFiliares m?s comCnmente
utili+ados son: cintas man@ticas 5 discos man@ticos
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21 DE3C/IPCIBN DE LA3 CA/ACTE/E3TICA3 P/INCIPALE3 DEL FA/DGA/E DE 0N
CO5P0TADO/
Mediante consultas reali+adas en la =ase de reconocimiento 5 apo5adas en internet a di=erentes sitios Geb; el
estudiante deber? identi=icar las caracter:sticas t@cnicas para cada uno de los elementos 3ardAare Ddesarrollado por los
=abricantesE <ue identi=ico en su entorno 5 <ue se resume en la siuiente tabla:
CARACTERSTICAS TCNICAS DEL HARDWARE
DISPOSITIVO HARDWARE DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
Procesadores (Intel, AD!
1 A5D P*eno# II CH 1,I,T; cuenta con un reloj a "./ 7B+. 5 trae
implementado lo <ue denominan Turbo CO/E. Osta es una tecnolo:a similar
al Turbo Boost de Intel; 5 permite con=iurarse autom?ticamente para aportar
un ma5or o menor rendimiento seCn las eFiencias puntuales del e<uipo 5 el
so=tAare. )eCn AMD; el 1!-!T puede alcan+ar los ".. 7B+. a trav@s de
Turbo C18E...Adem?s del reloj tambi@n nos encontraremos con seis cac3@s */
de &1/ PH; m?s una *" de . MH para coordinar todos los seis nCcleos del c3ip.
'or supuesto; todos los AMD '3enom II Q. utili+ar?n el soc(et AM"; aun<ue
tambi@n se podr?n instalar en los AM/R pero perdiendo determinadas
=uncionalidades; con lo <ue en absoluto es alo recomendable. En el caso del
modelo 1!-!T; su TD'es de 1/& vatios; de los m?s altos <ue podemos
encontrar. Tecnolo:a Turbo Core 3asta ";. 7B+. -!! millones de transistores.
C3ipset AMD #-!>Q. Tecnolo:a de interconeFin BT ".!. Controlador de
memoria interado de / canales. DD8" 1.!... Tecnolo:a 'oAerN1GS ".!
)o=tAare AMD 1verDrive. Multiplicador desblo<ueado; Tcalo AM"; NCmero
de nCcleos . n.
/ :INTE* J CoreK i3-43',T Proce!!or 845 Cac*e, 311, >FL9
Estado: *aunc3ed; cantidad de nCcleos: /; Cantidad de subprocesos: %;
Melocidad reloj: ".1 7B+; cac3e: % MH; bus de sistema: & 7TIs; cantidades de
enlaces: U'I !;
Conjunto de instrucciones: .%9bit; eFtensiones de conjunto de instrucciones:
))E%.1I%./ AMQ/.!; opciones interadas disponibles: 5es; litor?=ica: // nm;
Escalabilidad: 1) 1nl5; m?Fimo de TD': "& G; especi=icaciones de solucin
t@rmica: 'C7 /!1"V; 9999 Memoria )peci=ications; tama,o de memoria
m?Fimo: "/ 7H; tipos de memoria DD8: "91"""I1.!!; cantidades de canales
de memoria: /; m?Fimo de anc3o de banda de memoria: /&;. 7HIs; compatible
con memoria ECC: 5es; 7rap3ics )peci=ications; r?=icos del procesador:
IntelW BD 7rap3ics %.!!; =recuencia de base de r?=icos: /!! MB+; =recuencia
din?mica m?Fima de r?=icos : 1.1& 7B+; memoria m?Fima de video de
15
DISPOSITIVO HARDWARE DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
D"scos D#ros (Sea$ate,
Western D"$"tal!
% & D"sco D#ro Sea$ate '(()* +,((r-. SATA III %/* &
CARACTERISTICAS:
0 N1 de .odelo ST500DM002 Inter2a3 SATA 6Gb/s0 Cac45 16MB
Ca-ac"dad 500GB Dens"dad de 6rea (promedio
!2"Gb/i#2Sectores$arant"3ados:"$6%$$!%16&D".ens"ones&Alt#ra
1"."&mm (0.$&$ i# ' A#()*r+ 101.6mm (,.000 i# ' -+r.o
1,6.""mm (5.$&$ i#
/eso (01pi(o ,15. (0."25 2b
3e2o(id+d de .iro (rpm $%200 rpm
-+0e#(i+ promedio ,.16ms
Tiempo de b4s5*ed+ de 2e(0*r+ +2e+0ori+ 6&.5ms
Tiempo de b4s5*ed+ de es(ri0*r+ +2e+0ori+ 6".5ms
/or(e#0+7e de errores +#*+2es 0.!,8
Corrie#0e i#i(i+2 m9'im+% CC 2%0
, & 78'9 D"sco D#ro '(()* Western D"$"tal WD'(((A:R; SATA</((
Es-ec"2"cac"ones
: ;+bri(+#0e: <es0er# Di.i0+2 Corpor+0io#
: =ombre de M+r(+: <es0er# Di.i0+2
: -1#e+ de /rod*(0o: C+>i+r Gree#
: Mode2o de /rod*(0o: <D5000A?R@SATA/600
: Tipo de /rod*(0o: A#id+d de Dis(o D*ro
: C+p+(id+d de A2m+(e#+mie#0o: 500 GB
: 3e2o(id+d de 0r+#sBere#(i+ de d+0os e'0er#+ m9'im+: $6& MBps (6
Gbps
: B4Ber: 6, MB
: I#0erB+C de Dis(o D*ro: SATA / 600
: Co#e(0or SATA: $:(2+>i7+s
: ;orm+0o: I#0er#o
: A#()o de2 Co#0ro2+dor: !.5D
: A20*r+: 25%, mm
: A#()*r+: 102%0 mm
: /roB*#did+d: 1,$%0 mm
: /eso (Apro'im+do: ,50%0 .
Co#s*mo de e#er.1+ red*(ido
<D )+ red*(ido e2 (o#s*mo de e#er.1+ p+r+ +E*d+r + 5*e 2os (2ie#0es
(o#s(ie#0es de 2+ impor0+#(i+ de2 +)orro de e#er.1+ (o#s0r*E+#
sis0em+s (o# m+Eor (+p+(id+d E (o#si.+# e2 perBe(0o e5*i2ibrio e#0re e2
re#dimie#0o de2 sis0em+% 2+ Bi+bi2id+d .+r+#0iC+d+ E e2 +)orro de e#er.1+.
16
DISPOSITIVO HARDWARE DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
e.or"es RA (Core =, ST, Etc8!
1: MEMFRIA RAM DDR! &GB 1!!! ADATA
Memori+ i#0er#+: &1"2 MB
: Tipo de memori+ i#0er#+: DDR!
: 3e2o(id+d de memori+ de2 re2o7 : 1!!! MGC
: Aso +de(*+do :/C/ser>er
: DiseHo de memori+: 1 ' &1"2 MB
: ;orm+ de B+(0or de memori+: 2,0:pi# DIMM
: -+0e#(i+ CAS: "
: Tipo de memori+: /C!:10600
: A2(+#(e de 0emper+0*r+ oper+0i>+: 0 : &5 IC
: 3o20+7e de memori+: 1.5 3
: MJd*2o de Espe(iBi(+(iJ# 20,/i# SF:DIMM
: C+p+(id+d & GB% 1!!! M)C
: IC (o#Bi.*r+(iJ# 12& ' &% 256 ' &% 512'&
: 3o20+7e de 0r+b+7o 1.53 K 0.0$53
- m9'im+ 0emper+0*r+ : &5 IC
: 0ipo de memori+ : /C!:10600
17
DISPOSITI
VO
HARDWAR
E
DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
aster
*oard
(Intel,
AD!
% Des>to- ?oard Intel@ DH/%WW
Tipo de producto Placa base - micro ATX
Tipo conjunto de chips Intel H61 Express
Socket del procesador !A11"" Socket
#antidad m$xima de
procesadores
1
Procesadores
compatibles
#ore i"% #ore i&% #ore i'
RAM admitida
Tama(o m$ximo ) !*
Tecnolo+,a --.&
.eloj de bus 1&&& /H0% 1166 /H0% )11 /H0
2elocidad P#&-11611% P#&-)"11% P#&-6311
#omprobaci4n de inte+ridad
de .A/ admitida
5o E##
.e+istrado o en b67er Sin memoria intermedia
#aracter,sticas Ar8uitectura de memoria de canal doble
Grficos
#ontrolador +r$7ico Intel H- !raphics
Audio
Tipo H- Audio 96-canales:
#4dec de audio .ealtek A#);<
#umplimiento de normas Hi+h -e7inition Audio
LAN
18
DISPOSITI
VO
HARDWAR
E
DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
aster
*oard
(Intel, AD!
Expansin / Conectividad
.anura9s: de expansi4n 1 x #P=
< x -I// <31 cla>ijas
1 x P#Ie <?1 x16
1 x P#Ie <?1 x1
1 x P#I
Inter7aces de
almacenamiento
SATA-&11 - conector9es:@ 3 x Serial ATA de ' espi+as - 3 dispositi>o9os:
Inter7aces 1 x teclado A rat4n PSA<
1 x 2!A
3 x =S* <?1
1 x A5 9!i+abit Ethernet:
1 x entrada de audio - mini-jack
1 x salida de audio - mini-jack
1 x micr47ono - mini-jack
1 x paralelo
Inter7aces internas < x =S* <?1
#onectores de
alimentaci4n
#onector ATX1<2 de 3 espi+as% conector de alimentaci4n principal de <3 espi+as
Caractersticas
Tipo *IBS Intel
#aracter,sticas del
*IBS
Tecnolo+,a HCper-Threadin+% compatible con A#PI &?1b% admite S/*IBS <?"%
compatible con D7m
-esacti>aci4n A
Acti>aci4n
Acti>aci4n del teclado% acti>aci4n del .T# 9reloj en tiempo real:% suspender
la .A/ 9ST.:% acti>aci4n de la A5 9EB:% acti>aci4n del rat4n% acti>aci4n del
dispositi>o P#I% acti>aci4n a tra>Fs de puerto =S*
#aracter,sticas de
hardDare
-etecci4n de intrusi4n en el chasis% Intel Turbo *oost Technolo+C <?1
Diverso
Accesorios incluidos Placa posterior de EAS
#ables incluidos < x cable de serie ATA
1 x adaptador -2I-2!A
So7tDare incluido Intel Express Installer% Intel -esktop =tilities% aplink P#mo>er Express% ESET
Smart SecuritC 3 91 a(o de licencia:
19
DISPOSITIVO HARDWARE DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
aster *oard (Intel, AD!
,& ot4er?oard AD )AAE7'(N
(AD AB' CCH C4"-set!&
=*e>+ .e#er+(iJ# de AMD D*+2:Core E:!50D
A/A i#0e.r+d+
Gr9Bi(os i#0e.r+dos AMD R+deo# GD 6!10
(Dire(0@11
I#(orpor+ DDR! 1!!!L p+r+ *# re#dimie#0o
sobres+2ie#0e
I#0erB+C /CI p+r+ *#+ +mp2i+ se2e((iJ# de
0+r7e0+s de e'p+#siJ#
Co#e(0ores ASB de +20+ >e2o(id+d E -/T/RS:2!2
5*e propor(io#+# (o#e(0i>id+d p+r+ *#+ +mp2i+
se2e((iJ# de disposi0i>os
I#0erB+C GDMI i#0e.r+d+ p+r+ reprod*(ir B2*:r+E
;*22 GD 10&0 (o# GDC/
E2 (ode( de +*dio A-C&&$ de & (+#+2es E +20+
deBi#i(iJ# permi0e dispo#er de *# so#ido re+2is0+
de +20+ (+2id+d
=*e>o diseHo A20r+ D*r+b2e , (2+ssi(
Comp+0ib2e (o# <i#doM $ p+r+ *#+ me7or
e'perie#(i+ de B*#(io#+mie#0o
Disip+dor de 60mm ' 60mm (o# *# >e#0i2+dor
si2e#(ioso E de .r+# re#dimie#0o p+r+ e#Bri+r 2+
A/A de m+#er+ +(0i>+
C*mp2e (o# 2os re5*isi0os Er/ (E#er.E:re2+0ed:
/rod*(0s
A/A: I#0e.r+d+ (o# *# pro(es+dor AMD E:!50D
D*+2:Core % I#0e.r+d+ (o# .r9Bi(os AMD
R+deo#N GD 6!10 (Dire(0@ 11%
CGI/SET: AMD A,5 ;CG %
GRA;ICA I=TEGRADA : 1 ' p*er0o D:S*b % 2 '
20
DISPOSITIVO HARDWARE DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
aster *oard (Intel, AD!
ot4er?oard AD )AAE7'(N
(AD AB' CCH C4"-set!&
LAN& 1 ' ()ip Re+20eO GbE -A= (10/100/1000 Mbi0
:OCALOS DE E;PANCION& 1 ' /CII=TER;A?E DE
ALACENAIENTO : , ' (o#e(0ores SATA !Gb / s 5*e
sopor0+ )+s0+ , disposi0i>os SATA !Gb / s
DS*: G+s0+ & p*er0os ASB 2.0/1.1 (, p*er0os e# e2
p+#e2 pos0erior% , p*er0os dispo#ib2es + 0r+>Ps de 2os
(o#e(0ores ASB i#0er#os
CONECTORES INTERNOS E<S : 1 ' (o#e(0or de2
>e#0i2+dor de 2+ C/A % 1 ' (o#e(0or de2 p+#e2 Bro#0+2%
1 ' (o#e(0or de +2ime#0+(iJ# pri#(ip+2 AT@ 2,:
pi#
1 ' (o#e(0or de +*dio e# e2 p+#e2 Bro#0+2, '
(o#e(0ores SATA !Gb/s
1 ' (o#e(0or de2 >e#0i2+dor de2 sis0em+ %
2 ' (o#e(0ores ASB 2.0/1.1
1 ' (o#e(0or p+r+ -ED de po0e#(i+
1 ' C2e+r CMFS 7*mper
1 ' (o#e(0or de +2ime#0+(iJ# AT@ 123 de ,:pi#
1 ' (o#e(0or de i#0r*siJ# e# e2 ()+sis
1 ' s+2id+ S/DI;
CONTROLADORES & C)ip (o#0ro2+dor iTE I/F
ONITORI:ACION DE WARDWARE& Co#0ro2 de
>e2o(id+d de2 >e#0i2+dor de2 C/A/Sis0em+
Q-+ B*#(iJ# de (o#0ro2 de2 >e#0i2+dor de2
C/A/sis0em+ depe#der9 de2 mode2o de >e#0i2+dor
i#s0+2+do.
De0e((iJ# de 2+ >e2o(id+d de2 >e#0i2+dor de2
C/A/Sis0em+
Ad>er0e#(i+ sobre B+22os de2 >e#0i2+dor de2
C/A/Sis0em+
De0e((iJ# de 2+ 0emper+0*r+ de C/A/Sis0em+
21
31 3ELECCIBN DEL FA/DGA/E AP/OPIADO PA/A 0N CO5P0TADO/
De acuerdo al 3ardAare identi=icado anteriormente punto /; el estudiante de=inir? <ue
Componentes utili+ara para ensamblar una 'C; esto le permite establecer la ar<uitectura
Del computador a con=iurar; describi@ndolo en la siuiente tabla:
ARQUIT
ECTURA DEL
COMPUTADOR A ENSAMBLAR Y CONFIGURAR
HARDWARE SELECCIONADO CA*RINCANTE DEL HARDWARE
Des>to- ?oard Intel@ DH/%WW
( TAREETA ADRE !

INTEL
Procesador Intel@ CoreF ser"e "+ en #n 3Gcalo
L)A%%''
(ICRO PROCESADOR!
INTEL
e.or"es Ra. De H )"$as Ddr7 Sa.s#n$ HIn"= *#s
%,H((
(EORIA RA!
D"sco D#ro % Tera SATA +8,(( RP PC
(DISCO DDRO!
MAXTOR
SAMSUMG
22
4 EN3A5BLE DEL CO5P0TADO/;
De acuerdo a los lineamientos establecidos en la u:a interada de actividades; disponible
En el entorno de conocimiento; el estudiante desarrolla la pr?ctica de laboratorio No.1; la
Cu?l puede ser reali+ada de =orma autnoma D)i posee los conocimientos en el ?reaE o
Asistidas 5Io asesoradas por medio de un tutor en el CEAD o centro donde se encuentra
Matriculado; por medio del desarrollo de esa pr?ctica; el estudiante describe paso a paso
El ensamble del computador; de acuerdo a las partes seleccionadas; en un documento
AneFando evidencias del proceso; las cuales pueden ser im?enes tomadas de su
'r?ctica de laboratorio. El documento desarrollado en este punto debe ser subido como
Aporte individual del estudiante; en el tema del =oro de trabajo colaborativo.
CO5O DE3EN3A5BLA/ 0NA CO5P0TADO/A PA3B A PA3O
Hueno primero vamos a tocar los puntos m?s importantes para poder ensamblar una
computadora; despu@s dar@ una eFplicacin m?s detallada con im?enes:
1. tener la pc armada 5 completa
/. comen+amos a <uitar los tornillos de las tapas de la pc
". 5a <uitados los tornillos 5 tapas de la pc procedemos a <uitar cada una de ellas
%. Desconectamos el cable <ue suministra corriente a la pc e iualmente los dem?s
dispositivos como el teclado; el ratn; etc.
23
&. Tener una pc sin cables de corriente conectados
.. si eres ineFperto te recomiendo <ue 3aas una especie de mapa en donde sepas
donde iba ubicado cada componente para <ue no tenas ninCn inconveniente al
rearmar la pc
0. desconectamos la =uente de poder de la tarjeta madre 5 de los otros dispositivos
#. se desconecta los conectores del disco duro; del alta vo+ 5 el de alimentacin
-.)acamos las memorias con muc3o cuidado si es posible aarrarlas del borde
1!. )acamos las tarjetas adicionales como la de audio; v:deo; etc.
11. )acamos la pila con cuidado
1/. EFtraemos el procesador.
1". Uuitamos los seuros del ventilador para poder sacar el procesador
1%. Meri=icamos <ue todos los cables de alimentacin est@n totalmente
desconectados; 5 cada parte del computador
A continuacin eFplicare cada una de ellas; 5 otros puntos m?s para desamblar un
computador; tambi@n lo eFplicare con im?enes; tomadas 5 de mi autor:a; podr?n ver en
alunos caso utilice dos tipos de computadores di=erentes 5 elementos di=erente 5a <ue se
me =acilitaba en el luar donde estaba tener pie+as di=erentes 5 un espacio =ue en mi luar
de trabajo con asesoramiento de un ineniero de sistemas 5 otro luar =ue en CEAD en
laboratorio con el ineniero asinado muc3as racias:
1. tener la pc armada 5 completa
24
/ comen+amos a <uitar los tornillos de las tapas de la pc
" 5a
<uitados los tornillos 5 tapas de la pc procedemos a <uitar cada una de las partes
25
% Desconectamos el cable <ue suministra corriente a la pc e iualmente los
dem?s dispositivos como el teclado; el ratn; etc.
&
Tener
una pc sin
cables de corriente conectados
26
. si eres ineFperto te recomiendo <ue 3aas una especie de mapa en donde sepas donde
iba ubicado cada componente para <ue no tenas ninCn inconveniente al rearmar la pc
27
0 desconectamos la =uente de poder de la tarjeta madre 5 de los otros
dispositivos


28
# se desconecta los conectores del disco duro; del alta vo+ 5 el
de alimentacin

-
)acamos las memorias con muc3o cuidado si es posible aarrarlas del borde

29
1! )acamos las tarjetas adicionales como la de audio; v:deo; etc.
11
)acamos la pila con cuidado

30

31
1/ EFtraemos el procesador.
1" Uuitamos los seuros del
ventilador para poder sacar
el procesador
1% Meri=icamos <ue todos los cables de alimentacin est@n totalmente desconectados; 5 cada parte
del computador
32
FE//A5IENTA3 PA/A EN3A5BLA/ 6 DE3A5BLA/ 0NA CO5P0TADO/A;
NO/5A3 DE 3E>0/IDAD
/ECO5ENDACIONE3 >ENE/ALE3;
Estas son alunas de las normas de seuridad <ue se deben tener en cuenta a la 3ora de
reali+ar el mantenimiento de un e<uipo:
1: 4tili+ar la manilla antiest?tica siempre es indispensable 5a <ue esta evitar? descaras <ue
puedan da,ar el e<uipo
/ Antes de abrir el abineteIcaseIcarcasa desconecta los cables de corriente; video;
dispositivos 4)H; etc. 5 toca la parte met?lica del mismo por lo menos 1& se. Esto para
evitar <ue tu ener:a est?tica da,e alCn componente cuando lo manipule.
" Antes de desarmar; desconectar o <uitar es recomendable <ue preste suma atencin del
cmo 5 dnde iba la pie+a o el cable; si bien la ran ma5or:a del os componentes encajan
de 1 sola =orma 5 en 1 solo luar no en todos los casos
%: No desconecte o conecte nada en el computador mientras este est? encendido; podr:a
<uemar aluna pie+a.
& El ordenador es un objeto pesado Dsu peso m:nimo aproFimado es de /& (E 5 su
manipulacin puede resultar complicada. )olicite a5uda si tiene <ue levantarlo; moverlo o
inclinarloJ para levantar el ordenador se necesitan dos personas. *ev?ntelo siempre
correctamente para evitar lesiones 5 procure no inclinarse para reali+ar esta operacin.
. Cuando se dispona a desconectar o conectar aluna pie+a no la =uerce sino entra; podr:a
partirla o doblarla; todo est? 3ec3o para encajar bien.
0 )i va a 3acer el mantenimiento; trate de no tocar muc3o los c3ips de los componentes <ue
aarre; podr:a llear a <uemarlo o deteriorarlo.
33
# )i el computador lueo del mantenimiento no arranca no desespere; vuelva a desconectar
todo 5 volverlo a conectar prestando atencin.
FE//A5IENTA3;
1 tener a mano los manuales del =abricante
/ destornilladores
" un mult:metro an?loo o diital
% cautines
& pistolas de calor
. bloAer o soplador
0 limpiador electrnico
# broc3as
- pulsera antiest?tica
1! cinc3os para aarrar cables
11 llaves Allen
1/ cortadores de cable
1" ponc3adora
1%: pin+as de punta =ina
1& alco3oles isoprop:lico
1. eFtractores de c3ip
10 destornilladores torF
1# eFtractor de tres puntas
1- cables de punta
/! al=ombrilla antiest?tica
/1 adaptadores de loop de prueba
34
CO5O DE3A5BLA/ 0NA CO5P0TADO/A;
P/OCEDI5IENTO PA/A EN3A5BLA/ 0N CO5P0TADO/
Lo! $rinci$ale! co#$onente! !e deben tener !on;
Tarjeta madre DHoardE
>uente de poder
'rocesador con disipador
Mentilador para procesador
Disco duro
4nidad pticas Dlectores de CD I DMDE
4nidad de dis(ette " X
Memoria 8AM
Tarjeta de video 5 audio
Cables IDE de unidades Dpara "/ pines 5 %! pinesE
1tro elemento no mostrado en la =iura es el abinete o caja donde Ir?n todos estos
elementos <ue con=ormaran la torre.


Hueno primero vamos a tocar los puntos m?s importantes para poder ensamblar una
computadora; despu@s dar@ una eFplicacin m?s detallada con im?enes.
1. Instalar en el case la =uente de ener:a
35
/. 9Instalar la mainboard en el interior del case
". 9Instalar las unidades internas Dmemoria 8AM; disco duro; procesador; tarjeta de
video 5 audio; ventilador para procesador; *ectora de CD I DMD; surtido de cables; etc.E
%. 9Conectar todos los cables internas en los luares correspondientes
&. 9Colocar 5 empernar la tapa del case
.. 9Conectar las unidades eFternas Dteclado; mouse; monitor; impresora; c?mara; ba=les ;
etc.E

Dato: se debe tener cuidado con las partes de la computadora; por<ue corremos el rieso de
da,arlos

'aso 1:
'rimero sacamos el abinete de la caja; abrimos el abinete. 'ara poder abrir el abinete se
tiene <ue <uitar los tornillos de la parte trasera 5 desli+amos ambas tapas.
1 IN3TALA/ EN EL CA3E LA 40ENTE DE ENE/>EA

A3ora vamos a instalar la =uente de ener:a; para eso debemos colocarla en su luar 5
empernarlo bien para <ue nos <uede de esta manera. Y una ve+ abierta; encontramos
adentro: una =uente de poder; ledYs; altavo+; un ventilador 5 usb =rontales.

IN3TALA/ LA 5AINBOA/D EN EL INTE/IO/ DEL CA3E
36
)e saca todo lo <ue estorba para <ue se pueda ensamblar con muc3a comodidad 5 calma. 5a
<ue se 3a5a <uitado todo lo <ue estaba adentro se coloca la tarjeta madre adentro del
abinete para <ue puedas ver los puntos de sujecin 5 la direccin en <ue se 3ar?n las
per=oraciones; pero se observa <ue tienes <ue <uitar unas c3apas met?licas de la parte de
atr?s; en donde tapan alunas salidas; saca la tarjeta madre.
Con cuidado ve empujando la c3apita con el dedo 3acia adelante 5 3acia atr?s.; ambi@n las
tapas circulares se <uitan recuerda <ue debes de poner los seuros 5a <ue son mu5
importantes 5a <ue impiden <ue la tarjeta madre to<ue completamente con caja; si no pones
los seuros pude 3acer cortos cuando lo enciendas 5 la podr?s averiar; pero debes observar
como son tus seuros por<ue no todos son iuales.
Estos seuros de la tarjeta madre se enroscan en el abinete
El seuro 1: se ponen / seuros en las es<uinas de la tarjeta madre
*os otros % se ponen alrededor de la C'4.
El seuro /: este se pone en los aujeros <ue tiene el abinete.
El seuro ": este se pone presionando en sus lados para <ue pueda entrar en los 3uecos <ue
tiene el abinete.
El seuro %: este se pone como el seuro dos.
37
El seuro &: este se pone iual <ue el seuro "
4na ve+ <ue 3a5as terminado en poner los seuros puedes poner la tarjeta madre en su
luar; toma los anillos de la tarjeta madre 5 pnselos a cada uno de sus tornillos
Ya <ue se los pusiste puedes a empe+ar a atornillar 5 colocarla
1. 9Instalar las unidades internas Dmemoria 8AM; disco duro; procesador; tarjeta de
video 5 audio; ventilador para procesador; *ectora de CD I DMD; surtido de cables; etc.E
'oner el microprocesador a<u: es donde vas a poner el microprocesador
4na ve+ <ue terminamos de colocar el C'4 pasamos a arear un poco de pasta t@rmica
encima; la pasta t@rmica nos sirve para <ue el C'4 no se caliente demasiado; despu@s
encima colocamos el C11*E8 para a5udar a mantener en temperatura adecuada nuestro
procesador.
'onemos el disipador encima del procesador D<uitando el pl?stico <ue protee al disipadorE
e introducimos las % patillas blancas del disipador en los % aujeros de la placa.
No 3a5 <ue olvidar <ue el cooler necesita aseurarse mediante sus % eFtremos 5 conectar
cable en el C'4 >AN.
A3ora vamos a colocar la memoria 8AM; no olviden <ue tienen <ue saber <u@ tipo de
ranura tiene su memoria 5 la cantidad de H4) necesaria; sino su computadora no va a
trabajar. Entonces seCn la ranura ubicamos la memoria en el puerto de eFpansin; la
insertamos; por Cltimo debemos aseurarla con los anc3os <ue tiene a los eFtremos
38
4na ve+ <ue tenemos instalada la mainboard; en el caso <ue <uisi@ramos vamos a colocar
tarjetas de eFpansin Dvideo; 8ed; G*ANE.'rimero comen+amos con la tarjeta de video; en
este caso va en el puerto A7'.
A3ora vamos a colocar la tarjeta de red; en alunas casos dependiendo del tipo de tarjeta
puedo ir en el puerto 'CI; en el puerto AM8.
4na ve+ <ue colocamos la tarjeta de red; pasamos a colocar la tarjera G*AN Dred
inal?mbricaE. *a antena se coloca despu@s.
A3ora <ue 3emos terminado de instalar las tarjetas; vamos a instalar nuestras unidades
internas DDisco Duro; Dis<uetera; etc.E.'rimero colocamos el disco duro de tal manera <ue
encaje en el compartimiento de unidades ".&; lo alineamos con los ori=icios del c3asis para
as: poder empernarlo.
4na ve+ <ue colocamos el disco duro; pasamos a colocar la lectora de DMD por la parte
eFterna del case; en el compartimiento de unidades =rontal.
De la misma manera colocamos las dis<uetera; solo <ue esta va a ir en el compartimiento
in=erior.
A3ora pasamos a conectar todos los cables de la =uente a la mainboard. 'rimero colocamos
el Cable p1 en el ATQ.
39
Despu@s colocamos el cable de 1/M en el conector ATQ 1/M.
A3ora vamos a colocar los cables de ener:a en las distintas unidades; primero
comen+amos con la lectora de DMD; colocamos en cable MoleF en la parte correcta de la
*ectora.
'asamos a colocar el cable Her en la dis<uetera.
En nuestro caso nuestro disco duro tiene una entrada )ATA; entonces nosotros colocamos
el cable )ATA a nuestro disco duro; en el caso de <ue no sea )ATA; se le coloca otro cable
MoleF
A3ora pasamos a colocar los cables de data DCable 'ATA; )ATA; >*1''YE.'rimero
comen+amos con el cable 'ATA; lo colocamos correctamente en el puerto IDE.
De la misma manera vamos a colocar el cable >lopp5 en el puerto =lopp5; teniendo en
cuenta <ue el 'in 1 es <ue manda; despu@s el otro eFtremo lo colocamos en la dis<uetera.
'or ultimo colocamos nuestro cable )ATA en el puerto )ATA de las mainboard; nos
aseuramos <ue este bien conectado; despu@s conectamos el otro eFtremo en el disco duro.
4na ve+ <ue terminamos de conectar todo correctamente; pasamos a cerrar el case con las
tapas <ue 3ab:amos retirado anteriormente; no olvidar <ue se tiene <ue empernar para <ue
este mas =ijo.
40
A3ora empe+amos a colocar alunos peri=@ricos de entrada Dmouse 5 teclado en este
casoE.No olvidar <ue deben colocar los cables seCn la ranura <ue indican.
A3ora colocamos nuestro cable de video; en mi caso es un cable DMI; normalmente la
ma5or:a de computadoras utili+a el puerto M7A.
)i tuvi@ramos alCn dispositivo con tipo de entrada 4)H; entonces procedemos a conector
en cual<uiera de los puertos 4)H.
A3ora pasamos a colocar nuestro cable Et3ernet; el <ue nos permite conectarnos a una 8ed
En el siuiente lin( encontraras mis actividades completa 5 el trabajo =inal del trabajo
colaborativo 1
'1 CON4I>0/ACIBN DEL FA/DGA/E EN3A5BLADO3
los componentes 5Io peri=@ricos del 'C; el estudiante reali+a un resumen del proceso de
41
con=iuracin de los componentes interados en el 'C <ue lo re<uieran; revisando el
)ET4' 5 HI1) del 'C ensamblado; debido a <ue la ma5or:a de estos componentes; la
con=iuracin se reali+a autom?ticamente desde la instalacin de sistemas operativos. Este
resumen debe ser subido como aporte al desarrollo de la actividad por parte del estudiante.
3OL0CION;
*a AHI1) es mu5 =undamental para el computador 5a <ue si no manejamos la AHI1)
con cuidamos podemos des con=iurar la AHI1) 5 si no sabemos cmo restaurar la
con=iuracin a =abrica nos podemos tirar la AHI1) 5 si nos tiramos la AHI1) podemos
da,ar la tarjeta madre 5 el computador no puede arrancar o darle ninCn comando
A5 una =orma de volverla a restauracin de la =?brica 5 volver los valores a como estaba
antes; tambi@n en la AHI1) nos describe las caracter:sticas de nuestro computador <ue
tarjeta madre tiene <ue procesador tiene; disco duro; memoria 8AM; sistema operativo 5
dem?s caracter:sticas; tambi@n desde 3a5 podemos con=iurarlo para la 3ora 5 calendario
tambi@n tiene otras =uncione m?s <ue casi no se tocan
En este punto aprenderemos a manejar la AHI1) 1 )ET4' donde es como el comando
principal 5 eneral de todo el computador 5 maneja todo los controladores; drivers ; ; 5
maneja todo los controladores internos de un computador 5 uno en la AHI1) se puede dar
cuenta <ue controladores est?n activos 5 <ue controladores est?n desactivados ; tambi@n
podemos ver en la AHI1) el modo de arran<ue <ue tiene el computador <ue
pr?cticamente es )ATA pero si nosotros coemos 5 vamos a =ormatear un computador
tenemos <ue inresar a la AHI1) 5 mirar cual es la particin <ue esta de primero de
arran<ue; si <ueremos =ormatear un computador por medio de CD ; vamos 5 le colocamos
de arran<ue CD de primera para <ue apenas meta el CD recono+ca el CD de =ormateo
Ejemplo:
1 CD
/ 4)H
" )ATA
42
)i vamos a =ormatear un computador desde una memoria 4)H tenemos <ue reali+ar lo
mismo vamos a la AHI1) miramos la primera particin; 5 miramos <ue dispositivo tiene
de arran<ue; si no tiene 4)H colocamos en la primera particin 4)H ejemplo
1 4)H
/ CD
" )ATA
*es recuerdo apenas uno =ormateo el computador tiene <ue volver a la AHI1) <ue se
abre con
1 suprimir
/ =/
" ="
1 depende la entrada <ue tena la AHI1); para <ue volver a la AHI1) para mirar la
con=iuracin dela primera particin <ue tiene la AHI1) como arran<ue; recordemos <ue
en mi caso; =ormatee con CD; entonces bajo el CD a la seunda particin 5 dejo en la
primera particin )ATA
Ejemplo
1 )ATA
/ CD
" 4)H
'ara <ue 3ao este pro < cuando este =ormateado el computador 5 listo de pronto al
reiniciar el computador 5 si tenemos un CD 1 4)H de pronto nos reconoce las dos pro
<ue en la primera particin de arran<ue del AHI1) est? de primeras pro eso se cambia para
<ue no 3aan con=licto
A continuacin les mostrare ejemplos
43
44
45
46