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FÓRUM 2

Actividade

Distinguir enunciados gerais de enunciados


específicos
Enunciados Fragilidades Acções de melhoria
3. Reforçar o trabalho O termo “reforçar” é 3. Reforçar o
articulado. muito geral. Não trabalho da BE em
referem aspectos articulação com os
concretos de professores de
actuação. turma através de
Esta questão leva-nos um plano integrado
também a ponderar de actividades que
se devemos centrar a promovam a
acção na “escola” ou leitura.
com “interlocutores”
privilegiados.
O termo “reforçar” é 4. Produzir guiões
4.Reforçar a muito geral. Não há de leitura em
produção de identificação do tipo articulação com os
instrumentos de de instrumentos e professores de
apoio a ser usados dos docentes e turma relacionados
por professores e alunos que serão com obras, do PNL,
alunos. envolvidos no recomendadas
processo. para os alunos do
4º ano de
escolaridade e
para reforço das
competências de
leitura e escrita.

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