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TORCATO
O MODELO
DE
AUTO-AVALIAÇÃO
DA
BIBLIOTECA
ESCOLAR
2009-2013
Maria Manuela Cardoso de Matos
O papel e as mais-valias da auto-avaliação da
BE.
com o Conselho Executivo que deve ser líder coadjuvante no processo e aglutinar
vontades e acções, de acordo com o poder que a sua posição lhe confere;
com os professores, alunos, pais ou outros agentes que vão, de uma forma ou de
outra, ser chamados a participar.
A auto-avaliação deve desenvolver uma abordagem essencialmente qualitativa,
numa perspectiva formativa.