qu entiende por sociedad del conocimiento?

Para mi es como el principal componente sobre la sociedad de conocimiento es

como el epicentro de cualquier actividad ya sea cultural, econmica y social el
conocimiento y la informacin es el principal recurso de todas las actividades y
estas ala ves se constituyen en una de las sociedades con mejor organizacin
destacando as la eficiencia en su propio producto hoy en da la sociedad
considerada como un factor de cambio social y l era de trabajar en equipo
podemos decir que ha sido unos de los fenmenos ms importante
relacionados con estos cambios en la presencia de los medios masivos de
comunicacin as tambin describe la sociedad como las clase de trabajadores,
analistas junto con su economa la cual se rega al capitalismo y el permanente
avance de la tecnologa, la informaciones y telecomunicaciones tambin
conformado por paquete de equipos y servicio



Qu relacin encuentra entre los modelos de gestin del conocimiento y la
comunicacin educacin?
relacin encuentra entre los modelos de gestin del conocimiento y la
comunicacin educacin al compartir una visin de los sistemas de informacin y
conocimientos y al comprender el aprendizaje de una manera renovada en
relacin La educacin debe significar creacin y la gestin del conocimiento lo que
a su vez conduce es innovacin los dos estn relacionado ya que son medios muy
completo y est en conjunto trabajan para un buen conocimiento y una buena
educacin, informacin que fluye con mucha innovacin llevando as un buen
conocimiento ala organizaciones y as buscando formar de experiencia
comunicativa



Qu entiende por educomunicacin?,
Es la interaccin de la comunicacin en la educacin como un espacio terico,
practico formando por dos campos y estn en permanente construccin, dado en
cuanto por continuos cambios sociales e innovacin, tecnologa de la
informacin y la comunicacin ayudan a orientar la mirada a las principales
problemticas del mundo, esto le dar un reconocimiento como educacin en
materia de comunicacin y hacemos alusin a los dos campos de interaccin y
produccin del conocimiento, a partir de estos procesos deducimos que la
comunicacin nos permite visualizar de una manera a muy reticular en el
aprendizaje compresivo y en el conocimiento del informacin.