Sessão 6

Acções Futuras

Subdomínio D.2.

A gestão da mudança é feita através da recolha sistemática de

evidências (Evidence Based Practice), que demonstrem o impacto da
BE na Escola, o seu valor, a qualidade da sua acção e os factores
críticos ao seu desenvolvimento.
Deste modo, depois de preenchida a Tabela com o Domínio D e
Subdomínio D.2 e de uma reflexão ao trabalho que desenvolvo, como
PB, na BE do Agrupamento de Escolas de São Pedro de Alva, apraz-
me as seguintes considerações:

Duas coisas que a BE deveria deixar de fazer:

 Colocar professores na equipa da BE sem qualquer formação e

empatia pelo trabalho da BE

 Funcionária da BE não deve acumular funções com outros

serviços. Deve estar exclusivamente ao serviço da BE, de modo
a assegurar um serviço e uma gestão eficaz

Duas coisas que a BE deveria continuar a fazer:

 A BE deve continuar a promover actividades culturais (leitura,

literacias e conhecimento da informação) de promoção da BE
em toda a comunidade em geral

 Deve a BE continuar a investir nas novas tecnologias de

informação, dando continuidade à articulação com a equipa
PTE, para rentabilizar equipamento e melhor gerir o trabalho
digital

Duas coisas que a BE deveria começar a fazer:

 Trabalhar em parceria com a BM

 Implementar o novo Modelo de Autoavaliação e divulgar junto

dos órgãos de gestão os seus resultados.

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O Modelo de Autoavaliação das BE: Metodologias de Operacionalização
(Parte II)
Formanda: Matilde Vale Antunes.