Sobrevindo cinco anos da Rio 92, e, percebendo-se que no houve um

desenvolvimento suficiente no que se refere a Educao Ambiental em mbito

mundial, e sendo perceptvel a imperatividade por uma mudana capaz de
contemplar as premissas bsicas que orientassem de maneira efetiva uma
educao fundamentada nos conceitos de tica que priorizasse a tica e a
sustentabilidade, a diversidade e a identidade cultural atravs de prticas
interdisciplinares e aes cooperativas, a Organizao das Naes Unidas
para a Educao, a Cincia e a Cultura UNESCO, em conjunto com o
governo da Grcia organizaram a Conferncia Internacional sobre Meio
Ambiente e Sociedade: Educao e Conscincia Pblica para a
Sustentabilidade, a qual se deu EM dezembro (8 a 12), de 1997 EM
Tessaloniki.
No evento se fizeram presentes 83 pases, ficando-se reafirmado dentre
outras coisas que a pobreza alm de dificultar ainda mais a promoo da
educao e de outros servios, propicia a exploso demogrfica e a
degradao ambiental, ou seja, somente por meio da reduo da pobreza
poder-se- alcanar efetivamente a sustentabilidade.
Por outro lado, tambm na Conferncia Internacional sobre Meio
Ambiente e Sociedade: Educao e Conscincia Pblica para a
Sustentabilidade ficou clarificado que para se alcanar a sustentabilidade
grandes esforos se fazem imperativos j que mudana aprofundadas nos
comportamentos e estilos de vida das pessoas so indispensveis,
principalmente no que diz respeito a produo e o consumo.
No balano geral deste episdio apresenta-se ainda, os inmeros
encontros internacionais, nacionais e regionais das quais ficou bastante
evidente a necessidade de que seja ofertada a educao as condies
mnimas para que esta cumpra seu papel no processo de construo de um
futuro sustentvel. Do mesmo modo, enquanto sugesto entrou em pauta a
imperatividade de uma coordenao conjunta envolvendo os ministrios
nacionais e outras entidades, para que assim se alcance uma conscientizao
pblica acerca de uma educao formal em meio ambiente e
sustentabilidade.
Nesse sentido, o Brasil apresentou a Declarao de Braslia para a
Educao Ambiental, reconhecendo que a viso de educao e conscincia
pblica, enriquecida a partir das conferncias internacionais, necessita ser
implementada pelos governos nacionais e tambm pela sociedade civil como,
por exemplo, as ONGs, as empresas e a comunidade educacional, tambm
pela ONU e demais organizaes internacionais.