‘OModelo de Auto-Avalingo das BiliotecasEscolares Metodolga de Operaionaias (ance) ‘cued era estan tla -A-ng so Seeman caries ‘A:L1-Ceoneco de com nue orden ect espera dapsone 2. Pn abjator S.L-etvuton de getio 22 cea rote ‘2 Facer con dos overt repose pes re career Shep fe aspen 2.3 Aniadoi a com ocr repent peter de pt tipecalatore dann bs agama (N14 Upc el eras dtc PE) eects Projects cree oe 0, mv pages elma mst o ‘seeps ‘.2.5-tmagatodsB no de ce de emgs tcbrseic/apupeme, 21-Ptdes Obes a cue etagiges 22-Eumtgse aos ce acie 22 ceam retgigen 2.6 conbo ce Bf am or rencontre 22-tarsegace aoe ceacto 121 crenaode ates oma de noes ecoappamera 1a Gea edge ‘thre arti dos paercarepde de educa aa ele 1.22 frome do eroro encore competi ear ‘sxe. 22-Geta edge 123 trio do esngem conan de competi copes eas ‘oufppamen. 312-Gesto Pedsece ‘24: imotreonetveraralen ane de oreo a 313-Pecatnees de stowigoetuces! penser Tara ‘omc nara rae(Modelo de Auto-Avaliago das Biblotecas Escolares metoolgia de Operaionazzt conus) Ceuamero nome estar e-lae d osn et oncom campo pcs eas pla 425: npc Bro desrahanant deals tse dapat s forte |__ 27a de -waistaconal nds Sapenagem ons i (2 nese sadn cio oer rma as fant ects ‘2-tmeparoda semanas opomsdeetrasonweids 22ers aos ace oarsmen. 52 Meweriocenpeno 13 tmpco do rao Bes wade compete ean. ase Projetan Paci «chee ee brie Corde :11- Ao bopoeauamohiarto de mitra ees 2M toe sutdomos. “ (3.2 Gastho pedagigcs 52 -Mowadioeempeme (12 Oamag eacoides nes de rere aku ee selpnpamert. 22 tape pins seo 2a ets (13. Ap.od whore natnomaevumiiede BE comaessa dere ae taie | 1: Poe «Oe src, Sos cmpoanet cio “Cia Oeponbizar ae ean tor eveeunoe pra shinecIanareole | 22 Etatgare pos do a (21. tvehina da Eom projet epecvelegpamert ge iam | Se 8 4.2 artes epoca cs unas eee eet 1 Orr letrte pr a reigs a ‘C22- Osanna eto esas sartherconaaas we sevpamenare 22 tsps pos dare Aeuoaneno de ase Tetons norman na pas an 2008Modelo de aute-Avaiag das Biblioteca Escolares Meola de Operations conus) Comamero rma rears oa rexe eres amos com escanpese pcr eae la SE 23-Prepepo cam ots olay upton eerie, ss cas BORE Cem rear BUABEo to pa ala il Argo e pepsi loa, ements crass (24 Exo pape nobaro ds asennad vaio re Sine ‘rogers ed eserslint de geen ec resoe fequetams aaa 25. Aba BE comune Aris eprpsodes a/c ova een xl 9 1.1-mepaesoierode Bc om atzlafhengas, Ponds empties 1.2 vara alos ono dea miners pesos guamen. ‘rere geo 3.2 esto sede 1 fps Bs nese de ccaaggament, 2.3 ocean de aso 4 alt dE mecleeupamens 1.3-rocatmentor de aso 02.1 tdean doprteer atc lent Bienes pte 7 2 eater sca de te 9022: snare theca Sees saa ve 313 Pecatinato be nso ustemtematde eas traces desallagugamemo, | 12 Dienst conte as do xt 023-Atemute. 12 Grceaan de ope dome recta de norte aap ea ra(Modelo de auto-Avaliago das Bibiotecas Escolares mero deOperaonszagi cndais) Cuneo norma reste Ase hae ros aeu eres domes com can seis la 224-htenn de computa equpmeos welsh de Be de ‘sleds a ea/spupame9, (0.-anrnertaeso daca ex com aver casnecnies ‘tease dsr expan 032- Adequate der hrces uous formato (a ne recedes arses Wes osteo nex 13.3-ui da cla pls kendo afagapamet 34-0 nomad Worms dace 25-Ohako deormagto 13ers ciate 113 Peatnene de tad tac reaper ec cre