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Actividade realizada no âmbito da Acção de Formação – Práticas e

Modelos A.A. das BE – DREC - T3 – Sessão 3 (tarefa 1/1ªparte)

Workshop: Modelo de Auto-Avaliação da Biblioteca Escolar

Objectivo Geral - Apresentar o novo modelo de Auto-


Avaliação da BE

Objectivos Específicos - Reflectir sobre o conceito de


Biblioteca Escolar e sua missão na
sociedade actual.
- Reconhecer a importância da auto-
avaliação da BE.
- Debater o Modelo de Auto-Avaliação
da BE quanto à sua estrutura,
conceitos subjacentes.
- Analisar possíveis constrangimentos
e aspectos facilitadores na
implementação do Modelo.

Público Alvo Conselho Pedagógico

Calendarização Início do 2º período

Actividade 1- Apresentação de alguns parágrafos


do Manifesto da UNESCO sobre a
missão/função da BE, cruzando com
os objectivos do Ensino Básico e
Secundário.
2- Momento de reflexão conjunta
sobre o paradigma de escola e de
biblioteca para responder às
necessidades actuais.
3-Apresentação do Modelo de Auto-
Avaliação da RBE, considerando o
seguinte:
- Pertinência da existência de um
Modelo de Avaliação para as
Bibliotecas Escolares;
- O Modelo enquanto instrumento
pedagógico e de melhoria. Conceitos
implicados;
- Organização estrutural e funcional;
- Integração/aplicação à realidade da
escola/BE. Oportunidades e
constrangimentos;
- Gestão participada das mudanças
que a sua aplicação impõe. Níveis de
participação da escola.

Duração 2 horas

Recursos Apresentação em powerpoint


Modelo de Auto-Avaliação

Avaliação Participação na actividade de forma


activa e produtiva

Formanda: Maria Isabel Pereira Santos