MATERIAL: O professor ou as crianas confeccionam os crachs que podem ser de cartolina. Com os crachs prontos, as crianas devero escrever seus nomes neles.
Objetivo:
Reconhecer e aprender as letras do alfabeto de uma forma divertida.
Desenvolvimento:
Para comear colocada uma msica bem alegre e todos devero danar at a interrupo desta, quando ela parar, as crianas formaro duplas. Neste momento a orientao do facilitador ser fundamental, pois ele ir possibilitar os seus alunos perceberem nos crachs um dos seguintes itens: a- Quais so as letras do seu nome; b- Existem letras iguais a sua no crach do amigo; c- Quantas letras existem no seu nome e no nome do amigo.
Faa a msica tocar e parar por diversas vezes, assim as crianas podero trocar de duplas e repetir a tarefa, sempre danando para fazer a troca.
Exemplo de crach:
JOGO 06 Formando palavras
Nveis: silbico-alfabtico e alfabtico
MATERIAL: Apenas lpis e papel. Objetivos: Desenvolver a ateno; Oportunizar o uso da criatividade e da ortografia; Ampliar o vocabulrio. Desenvolvimento: O professor escreve uma palavra no quadro e determina um tempo para os alunos formarem novas palavras, utilizando as letras da palavra do quadro. Exemplo: Com a palavra FELICIDADE pode-se formar: FILA, FEL, CIDA, DELA, DIA, CIDADE, CAL, DELCIA, FCIL, DELE, IDADE... No pode repetir a mesma letra, caso ela no tenha na palavra. Tambm no vale palavras de uma slaba. As palavras com erros ortogrficos devem ser descartadas. Ganha quem formar mais palavras.