rromosoguae em vo ae 25 )i1/04 mom Did ey ‘COWSELNO ESTADUAL OE EOUEAGAD po (CAMARA DE EDUCAGAO BASICA PROCESSON' E-03011.757/2009 INTERESSADO: SUBSECAETARUA OE GESTAO DA REDE E DE ENSINO PARECER CEEN' 122/200 ‘ovecia ¢ aprova, nos termos do § 2° da Le Estadual 9.168 de 29/12/1998, « adequacio fa Maz Guricular do Curso’ de Formac fe "Protesores, em Nivel Mido na Modalidade ‘Normal, para as escoias Ge Foimacao de Protessores. da Rade Pues Esladual” de Ensino, com enlase ort Eaucagao nant om Eaveagso para “or ‘anor imeiais do Ensino Fundamental part 2 Eaueacao Especial no context da Eaeac30 Inclusiva@ para Edveagae de Jovers © estos. HistoRIco A Subsecretaria de Gestio da Rede © de Ensino submete & eprovacio deste CColgiade a Proposta do Adequacda."da Matiz Cumcular do. Curso. de Formacio de Prolossoras am Nivel Meo, na Modaldade Normal, ae diarizes etabelecidas pla Conan Nacional de Edvearae ‘Parecer CEB n' 0199" © Resowigao CEB." 02°9). na torn a Deiberacdo CEEUn" 265,01. para as escolas de Formacao de Protessores da Redo Publica Esincual com énfase om Edicagdo Infanti, em Educagao para as senes micas do Ersind Frindamental” om Edvearao Espessal ne contexte. da Eaveagao Inclusiva om Edveaeao Je “overs Ackitos Em sua peticao informa que a Matiz Curicularapresentada ¢ 0 resuitado do wabaino ‘do Gontra de Estudos instuide tm 2008, nas undades escalares da redo estadual de ereina ‘ue slotecem essa modalidade de ensina que durante os encontras forarn debaticos tnae Vtados. para a formagae.protisional do protessor, as tendencies na campo a lormacaa Je protessores. a organizacto do curicalo, @ base nacional comum, a parte dversiicada e 3 formaeao protssional. a pratieaenquarto espago formative.” Nerarquisagaa cucu ‘domareagoes curculare e nterdcepinargade Informa, ainda, que proposta apresentada esta divecionada para. pracesso rormativo deste tuuro pressor. pautada na rtlexA0 sobre a praica, no conronto de ideas © ha vivenela de projets intordsciptinares, 1k Maz Curcular do Curse de Formagao de Proessores. om Nivel Métio na Nodalidade Normal apresentada esta estuturada para a oleta do Corso com yxnada cava fe Tempo integral de funcionamento, eonlorme. proconiza o att. 2" ca Delietacao OEE n 253101. com Carga Horaia Tota! de #200 (cleo mie dizentas) horas (aula de 30 minutos. {1 um modula’ de 40 (quaronta) semanas anugic. sando 3040 (tee mi o quarental horas ‘Sstibuidas em Base Nacional Comum e Paste Dwersiieada, 1.200 (mile auzentas) horas de Foimacao Pratissional Especiica e360 (novecentos e sestenta) horas destinadas as Praicas Pesiyoaicas usicade m9 0. 0_3)12/04 ahProcesso n’ 91013.757/2009 [A Formaeao Protssional Especica, astibuida nas 3 (Mes) séies do Curso. esta subaivigida om. 08 (wes) reas. (Fundamentos da Educacao, Formacte ‘Complomentar Cenhocimentor Osdaicae Matodologicos, revista com dlecpinas volladas para ahanitacss ‘se protescoree para a Eouoagao Infant, para ae sees incate Jo Eneino Fundamental para Eaicacto Especial »para a Educacso de dovons e Adulios, com a Pratea Pedagogica Esagio ‘Sperwsionad minitada deede at sere do Curso Desta forma, Matz Cuticular apresentada para 0 Cutso de Formacto de Frolessores. em Nivel Medio na Modaidade Normal para as escolas de Formacao de Frotessoves da Rede Publica Estadual contempla as seguinies cstibugies de carga Norte Dorvsone, ys inde 0 fompo destinado A Prien Pedagogica Eatagio Supervsionado. 1 eo 1520 (il quinnontas e vint) horas: 2" série: 1.760 {ml colecentas e sessonta) horas: © 3 ‘éae!1'920'tmi novecentas e vite) horas. a proposta de relormulagso da Matiz Curicular para Curso de Formacto de Frotessoves em Nivel Mado. na‘ Modaldade Normal, apresentada pola Sieecretara. do Geatao da Rode ¢ de Ensino, para ae Esclas Ge Formagio. de Protessores da ede Olea Consiam justtealivas para as mudancas na Mati” Cureular 9. Curso Normal ~ Base Nacional ‘Gomum.ementavio” das. dscipinas Je. Formacao Profssional, da Pratica Padagogicalnwiacto 4 Pesquisa e dos Laboratorcs Pedagogicos (Vida e Natureza, Culturas Alfaboizagoes ® Lnguagons. Grnquedoleca, Priicas Palcomotoras, Alendimento Educational Especiaizace # Arie e Eovcagso}. Gumpie bservar que a Proposia de Adequa¢ao da Matiz Curricular para o Curso de Fomacio. de. Professors. om Nivel Médio, na Modaidade Normal, apresentada pals Stuvecretava de Gestdo Ga Rade de Encine Adjunta de Desenvolvimento de Ensina.alende 20 5.1 Ant 8" da Delberagio CERIN’ 255101. que dapoe sobre a formagao de professores em Guise de nivel medic. na modalidade Normal, bara a Edvcacao Infant para os ans Inia: ‘do Encino Fundamental VoTO 00 RELATOR Examinando todo 0 wabalho, vé-se bastante cooréncia entre a Maliiz Curicular apresentada e as jsifieativas apresentadas para as mudancas, bem como 9 ementarto das Giecplinas “de Formagso Protssional. da’ Pratica Pedagegicainiciaga0 a Pesquisa © dos Usboratonie Pedagogica,o que nor lava, apés a apreciagao, aprova’ nos termos do § 2-03 or Esladual 3.155 da 20/12/1998. a proposta de adequagao da Matiiz Curcular do Cinso de Famagao de. Professore, om Hvel Medio na Modaicade ‘Normal. para as escolas Je Formagio de Protessores ca Rede Pablea Estadsal de Ersino, com Gnlase om Eaucacae Infant em Educagao para os anos iniciat do Enaino Fundamental. para a Edveagao Eepecial ina eoniesto da Edvengao Incuelva e para Ecucagao de Jovens © Adkios Devemos ressaltar ainda, que a organzacae curicular proposta para o presente Curso oe Fouacdo de Protessor vol Madio ns Modalidade Normal \megracao ene as Sees decplinares. como caminho para a consttugde de um Faber manos INogmentado, male ilordteipinar @ contertualzad. CONCLUSAO DA CAMARA A camara de Eeicagao Basia acompanta 0 voto do Relator Flo de Jane, 10 de navembro de 2008.Processo n*: €.02011.757:2009 CONCLUSKO 00 PLENARIO O presente Parcer toi aprovado. por mairia, com abstencdo de vote dos Consoheivos ‘wat Nmes de Almeida © Antonio Joe Za, ‘SALA DAS SESSOES, no Rlo de Janeko, am 10 de novembro de 2009,Processo n*: €.091011.757/2009 unso 0 Fonma¢ho De PROFESSORES, MODAUOADE NORMAL CM NIVEL MEDIO i cea Samco [wom | ‘ aaa al sel eat oa ae oe i ate pa he aa = : = i srclanisel i ox = 1 moment omrmrmaarmmnmev >t a Pet pe bod 4 [receeenem [peeve menrine a ce i (acter SE es = ees : . : ae [a | lin! | we on on