ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE N 05

I. DATOS INFORMATIVOS:
Docente
DIANA LUCY VICTORIA GUZMAN
EVANGELISTA
Directora
LUCIANA CHAVEZ GUZMAN
Ciclo II Unid/ Trim. I Edad 3 Aos Fecha 14/03/2014

II. SELECCIN DE CAPACIDADES:
rea CAPACIDAD INDICADORES
Tec. /
Instrum. Eval.
Desarrollo
personal,
social y
emocional
Conciencia
emocional:
Reconoce y expresa
sus emociones,
explicando sus
motivos.


Menciona que parte de su
cuerpo a movido.
Realiza movimientos libre
con su cuerpo.
Identifica las partes del
cuerpo en sus pares.


LISTA DE
COTEJOS

III. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:


UNIDAD
DIDCTICA

Relazamos
movimiento
s libres
I
N
I
C
I
O

DESPERTAR DE SU INTERS: Dialogamos con
los nios y nias luego aprendemos y entonamos
la cancin CUANDO UN CRISTIANO BAILA,
BAILA
RESCATE DE LOS SABERES PREVIOS:
Seguimos el dialogo con los nios y nias
realizamos las siguientes preguntas:
Cmo se sintieron al entonar la cancin?
Les gusto la cancin?
Cmo se llama la cancin?
Qu parte de nuestro cuerpo hemos movido?
CONFLICTO COGNITIVO: Explicamos la
importancia del movimiento de nuestro cuerpo,
realizamos las siguientes preguntas:
Qu otra parte de nuestro cuerpo podemos
mover?
Qu pasara si no movemos nuestro cuerpo?
Cmo podemos mover nuestro cuerpo?
Qu parte de su cuerpo quieren mover?
Dialogo

La voz




La palabra





La palabra
P
R
O
C
E
S
O

CONSTRUCCIN DEL APRENDIZAJE: Con una
dinmica los nios y nias forman grupos de
trabajo y realizan diferentes movimientos creados
por ellos mismos.
APLICACIN DE LO APRENDIDO: Se les
entrega una hoja en blanco dibujan y pintan de lo
que les ha gustado de la actividad realizada.




Hojas bond
Crayolas
Lpiz
S
A
L
I
D
A

RECUENTO DE LO APRENDIDO: Conversamos
sobre lo que aprendimos realizando preguntas:
Les gusto lo que aprendimos hoy?
Qu otra parte de nuestro cuerpo podemos
mover?
Qu pasara si no movemos nuestro cuerpo?
Cmo podemos mover nuestro cuerpo?
Qu parte de su cuerpo quieren mover?
APLICACIN A NUEVAS SITUACIONES:
Conversamos sobre lo aprendido con pap y
mam.



La palabra