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Acção de Formação: Práticas e Modelos na Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares

Sessão 7- tarefa 2
Análise dos enunciados 3 e 4 apontando as suas fragilidades e propondo eventuais alterações
que os transformem em enunciados específicos e que concretizem hipóteses reais de acções
para a melhoria.

Enunciado Fragilidades Proposta de alteração

3- Iniciativa de um projecto “um projecto” deveria A BE teve a iniciativa de


(parceria com a Câmara identificar o projecto e promover o projecto de
Municipal) de âmbito descrevê-lo muito leitura de âmbito nacional
nacional resumidamente “Ler é para já” destinado a
jovens e adultos com poucos
“parceria com a Câmara
hábitos de leitura.
Municipal” indicar que tipo Estabeleceu-se uma parceria
de parceria, se é com a com a Câmara / Biblioteca
Câmara ou com outra Municipal no sentido de
instituição dela dependente, enriquecer o acervo e
Biblioteca Municipal por
facilitar ( meio de
exemplo. transporte)visitas à Biblioteca
“de âmbito nacional” deveria Municipal.
identificar de que projecto
de âmbito nacional se trata

4- “Aproximação estimulante “estimulante” explicar o que A B.E desenvolveu o Projecto


às famílias e seu se entende por estimulante: “Leitura em família” que
envolvimento no projecto da houve muita adesão da parte permitiu uma aproximação
BE, com o projecto “Leituras das famílias? Houve troca de estimulante às famílias e o
em família” experiências acerca da seu envolvimento. Houve
leitura? Foi uma experiência troca de experiências
estimulante para os alunos? interessantes entre os
intervenientes (alunos,
“e seu envolvimento”como se
professores, pais) em sessões
envolveu a família? Foram à mensais, no final do dia.
BE participar em sessões de Estabeleceu-se uma parceria
leitura? Ou apoiaram os seus com a Câmara
educandos em casa, Municipal/Biblioteca
acompanhando-os na leitura
Municipal no sentido de
ou lendo com eles ? melhorar e diversificar o
Verificou-se um aumento acervo.
significativo de empréstimo
domiciliário nos
participantes?

Maria de Jesus Geraldes Página 1

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