3 Refletindo sobre o texto de Ceclia Cavalieri Frana
Vamos ler um pouquinho?
Ceclia Cavalieri Frana em seu texto Sozinha eu no dano, no canto, no toco, aponta caminhos para a superao do modelo fragmentrio de ensino e aborda a explorao expressiva e criativa dos elementos musicais para uma efetiva aprendizagem de msica. A partir da leitura do texto, reflita e escreva um pequeno texto, utilizando-se de suas prprias palavras, sobre a afirmao: Basta uma cano para um universo musical se abrir, para que as crianas (e o professor) se lambuzem de msica e queiram bis. (FRANA, 2009, p.34)
Refletindo sobre o texto de Ceclia Cavalieri Frana, percebo que a funo do professor a de traduzir a proposta de um programa ou matriz curricular cujo contedo lgico, porm fragmentado. Digo fragmentado, pois na msica, segundo Frana, tudo acontece ao mesmo tempo, intensidade, articulao, carter, estilo, melodia e acompanhamento, textura, forma, relao texto-msica e notao grfica; e num programa ou numa matriz, esses elementos so tratados separadamente. Segundo FRANA (2009), aula de msica no aula de sons. Aula de msica aula de msica, com msica e por meio da msica. Nesta afirmao vejo a chave para transformar as competncias exigidas em uma grade, numa aula divertida. muito mais divertido apreciar um ritmo, ensinando a perceber o andamento, pulsao, acentos, do que explicar frmula de compasso, valores de figuras, etc. Isso importante sim, mas pode vir depois. Em seu texto Sozinha eu no dano, no canto, no toco, a autora d diversos exemplos de como trabalhar os fundamentos de uma matriz curricular, apreciando, representando, criando uma msica, mostrando de fato que Basta uma cano para um universo musical se abrir, para que as crianas (e o professor) se lambuzem de msica e queiram bis. (FRANA, 2009, p.34)
Critrios de avaliao o Clareza na escrita e nas idias expostas. o Clareza na compreenso dos conceitos. o Uso adequado da lngua portuguesa. o Entrega no prazo. Prazo: Prazo: 29/07 a 11/08/2014 Texto retirado do site da ABEM: http://www.abemeducacaomusical.org.br/ da Revista Msica na Educao Bsica n 1. Link: http://www.abemeducacaomusical.org.br/Masters/revista_musica_na_esc ola/2_sozinha_eu_nao_danco.pdf