DESCUBRE TUS FORTALEZAS Presentacion

DESCUBRE TUS FORTALEZAS
AGENDA
1. INVESTIGACION SOBRE LA EXCELENCIA
2. LA REVOLUCION
3. QUE ES UNA FORTALEZA?
4. QUE ES EL TALENTO Y COMO SE CREA?
5. QUE ES EL CONOCIMIENTO?
6. QUE ES UNA DESTREZA?
7. DESEMPEO PERFECTO?
8. SOBRESALIR EN UNA ACTIVIDAD
9. EJEMPLO DE CASOS
10. PERFIL DE FORTALEZAS
11. FORTALEZAS EN ACCION
12. PREGUNTAS FRECUENTES

Fortalezas
1. INVESTIGACION SOBRE
LA EXCELENCIA
1. INVESTIGACION SOBRE EXCELENCIA
Durante los ltimos 30 aos la organizacin Gallup
ha entrevistado a mas de 2millones de personas,
realizando una investigacin sistemtica de la
excelencia dondequiera que estuviera.
Detectaron patrones
comunes y extractaron de
esos testimonios 34 temas
prevalecientes del talento
humano, los cuales en sus
muchas combinaciones
sirven para explicar la gama
mas amplia de desempeos
sobresalientes.
2. LA REVOLUCION
2. LA REVOLUCIN
Las diferencias mas interesantes entre las personas rara vez ocurren en
funcin de la raza, el sexo o la edad; ocurren en funcin de la red de
conexiones mentales de cada quien
2. LA REVOLUCIN
Cada persona puede aprender a
ser competente prcticamente
en cualquier cosa

El mayor espacio que tiene
una persona para crecer es en
aquellos campos donde es
mas dbil.

Los talentos de cada persona
son permanentes y nicos.

El mayor potencial que tiene
una persona para crecer est
en aquellos campos donde sus
fortalezas son mayores.

las personas sobresalientes
deben ser perfectas en
todo.

VERDADES
Si el engao y la negacin han
adormecido sus sentidos ,
usted dejar de buscar sus
fortalezas verdaderas y
terminar viviendo una
versin de segunda de la vida
de otra persona en lugar de
una versin notable de la suya
propia.
La verdadera tragedia de la
vida no es carecer de
fortalezas suficientes, sino
de no llegar a utilizar las
que tenemos.
Desarrollar las
fortalezas no es
cuestin de ego es de
responsabilidad.

Evitar las fortalezas y
concentrarse en las
debilidades no es seal de
humildad diligente. Es casi un
acto de irresponsabilidad!!
2. LA REVOLUCIN
Es el desempeo
consistentemente casi perfecto en
una actividad.
La clave para desarrollar una
fortaleza real es identificar los
talentos predominantes y , a partir
de ah, perfeccionarlos con el
conocimiento y las destrezas.
TALENTO

FORTALEZA
CONOCIMIENTO
DESTREZA
TALENTO
Son sus patrones de
pensamiento, sentimientos o
comportamientos que se
repiten en forma natural

FORTALEZA

Es el desempeo
consistentemente casi
perfecto en una
actividad
CONOCIMIENTO
consta de los hechos y lecciones aprendidas

DESTREZA
Son los pasos de una actividad
Determinan su capacidad para hacer algo

INNATO
SE ADQUIERE CON
APRENDIZAJE Y
PRACTICA
4. QUE ES UN TALENTO Y COMO SE
CREA?
Es cualquier patron recurrente de
pensamiento, sentimiento o
comportamiento que se pueda aplicar
productivamente

Las sinapsis son las creadoras de los
talentos porque crean los patrones
recurrentes

Una sinapsis es una conexin entre 2
clulas cerebrales (neuronas) que permite
la comunicacin entre ellas.

El comportamiento depende de la
formacin de interconexiones apropiadas
entre las neuronas del cerebro.
Neurona 1
Neurona 2
4. QUE ES UN TALENTO Y COMO SE CREA?
A los 42 das de gestacin, el cerebro
experimenta un aumento repentino de
crecimiento que dura 4 meses.

El da 42 aparece la primera neurona y
120 das despus hay 100 mil millones
de ellas.

Quiere decir que cada segundo se
crean 9.500 neuronas nuevas.

Tenemos 100 mil millones cuando
nacemos y conservamos ese mismo
nmero hasta bien entrada la madurez.

60 das antes del
nacimiento, las neuronas
comienzan a tratar de
comunicarse entre si.
Cada neurona se estira
(estira un axn) e intenta
establecer una conexin.

Cada vez que se establece
con xito una conexin, se
forma una sinapsis.
A los 3 aos , cada una de las
100mil millones de neuronas ha
formado 15.000 sinapsis con otras
neuronas.

Solo para aclarar, son 15.000
conexiones por cada una de las 100
mil millones de neuronas.

As se teje el patron de hilos de
cada uno de nosotros: extenso,
intrincado y nico

3 aos
6 aos
15 aos

Por alguna razn, la naturaleza
nos induce a hacer caso omiso
de muchos de esos hilos
cuidadosamente tejidos los
hilos olvidados se daan y las
conexiones de la red
comienzan a deshacerse.
Descuidamos hasta tal punto
algunas partes de nuestra red
mental que entre los 3 y 15
aos , perdemos miles y miles
de millones de esas
conexiones sinpticas.
Cuando despertamos el da de
nuestro sexto cumpleaos, la
mitad de la red ha
desaparecido.
.

Perdida del
50% de las
sinapsis a los
6 aos
La mala noticia es que no es posible
reconstruirla.
Para encontrarle sentido al mundo
debemos bloquear parte del ruido de la
mente. La naturaleza nos ayuda a hacer
esto precisamente durante los siguientes
10 aos

La configuracin de la red mental, con
toda la gama de conexiones que van
desde las mas fuertes hasta las mas
dbiles, no cambian mucho a partir de la
adolescencia.

La inteligencia y la eficacia dependen de la
capacidad de cada quien de aprovechar
sus conexiones mas fuertes

La red mental con su gama de lneas,
explica la razon por la cual nos
sentimos cmodos con ciertos
comportamientos y reacciones
mientras que con otros, por mucho
que practiquemos, nos sentimos
torpes y forzados.
La naturaleza y la crianza refuerzan
algunas de las conexiones y permiten
que otras miles de millones se
desvanezcan. Y as surgimos : como
individuos con talentos diferentes,
dotados con la bendicin o la
maldicin de reaccionar frente al
mundo de una manera singular y
permanente.

Para muchos es difcil aceptar esta
singularidad duradera.
Nuestro sentido comn no es
comn en absoluto.

Nuestro sentido, nuestro patrn
recurrente de pensamiento,
sentimiento o comportamiento, es
producto de nuestra red mental
singular.

Esta red acta como un filtro
encargado de clasificar y tamizar el
mundo que encontramos a nuestra
paso, llevndonos a centrar la
atencin en ciertos estmulos y a
desconocer otros por completo.

El sentido que le
encontramos al mundo
es individual
Las conexiones de su cerebro son
las que crean esos patrones
recurrentes.

No se puede tejer otro dechado.

Despus de cierta edad usted no
podr tejer un dechado
completamente distinto

sus talentos sern permanentes.

5. QUE ES CONOCIMIENTO?
El primer conocimiento es el objetivo, de los
hechos, lo que llamamos contenido, con este
no podr garantizar la excelencia, pero sta
sera imposible sin l.
CONOCIMIENTO

consta de los hechos y
lecciones aprendidas

Un vendedor necesita aprender
las caractersticas del producto.

Los pilotos deben aprender los
protocolos de las seales de
aterrizaje.

Si estudia un idioma debe
aprender el vocabulario.

CONOCIMIENTO

consta de los hechos y
lecciones aprendidas

El segundo tipo de conocimiento es el
vivencial, es el conocimiento que usted debe
proponerse adquirir y conservar
deliberadamente mientras recorre el camino

La vendedora descubre que la primera venta y la
mas importante que hace es a la asistente de su
posible cliente

El ejecutivo de marketing observa que cuando se
trata de venderles a las madres, los anuncios de
radio son mucho mejores que los de tv (la radio es
una compaa mas constante que la tv para las
madres ocupadas)

6. QUE ES UNA DESTREZA?
6. QUE ES DESTREZA?
DESTREZAS
Son los pasos de una
actividad
Determinan su capacidad
para hacer algo

Las destrezas aportan estructura al conocimiento
vivencial porque al formalizar todo el
conocimiento en una serie de pasos , si se
cumplen, generaran un desempeo aceptable.

Una destreza tiene por objeto permitir la
transferencia fcil de los secretos de los mejores.
6. QUE ES DESTREZA?
Aprender una destreza no
necesariamente se
traducir en el
desempeo casi perfecto
de cualquier actividad

Si usted aprende una
destreza, esta le ayudar
a ser mucho mejor, pero
no reemplazar la
ausencia del talento.
A medida que usted
construye sus fortalezas,
las destrezas demostraran
ser realmente valiosas
cuando se combinen con
el talento genuino
DESTREZAS
Son los pasos de una
actividad
Determinan su capacidad
para hacer algo

TENGA CUIDADO. Es tal el atractivo de las destrezas
como mecanismos de ayuda, que no permite ver sus
dos fallas
La primera falla es que, si bien las
destrezas contribuyen al desempeo,
usted podra terminar siendo mejor
orador de lo que era antes, pero, a
falta de los talentos necesarios,
jams ser tan bueno como el que si
los tenga.
Sin el talento de base, aprender una
destreza es una tcnica de
supervivencia, no un sendero hacia la
gloria.
La segunda falla es que algunas
actividades, casi por definicin, se
resisten a ser divididas en pasos.
Por ejemplo la empata es el
talento de entrar en consonancia
con los sentimientos de otras
personas. Por inteligente que
usted sea Realmente puede
descomponer la empata en una
serie de pasos cuantificables?
La verdadera empata es
inmediata, instantnea, instintiva
as como el resto de talentos.

6. QUE ES DESTREZA?
!!
puede alcanzar un desempeo casi perfecto en cualquier
actividad que elija siempre y cuando practique y practique, o
necesitar para ello ciertos talentos naturales?
Si frecuentemente
tiene dificultades para
enfrentar directamente
a las personas cree
que con prctica y
disciplina llegar a ser
extraordinariamente
persuasivo?
Si frecuentemente
a las personas cree
que con prctica y
extraordinariamente
persuasivo?
Si establecer una red de
personas dispuestas a hacer
lo que sea necesario para
ayudarle representa un
esfuerzo para usted podr
llegar a ser excelente en
formar redes de apoyo con
la prctica?
Si frecuentemente
a las personas cree
que con prctica y
extraordinariamente
persuasivo?
la prctica?
Si le es difcil prever
podr aprender a
disear estrategias
perfectamente
planeadas?
Si frecuentemente
a las personas cree
que con prctica y
extraordinariamente
persuasivo?
la prctica?
Si le es difcil prever
podr aprender a
disear estrategias
perfectamente
planeadas?
la prctica no necesariamente lleva a la
perfeccin.
Para desarrollar una fortaleza en una determinada actividad se necesitan
ciertos talentos naturales.
8. SOBRESALIR EN UNA ACTIVIDAD
8.SOBRESALIR EN UNA ACTIVIDAD
La actividad es una
fortaleza si usted puede
verse a s mismo
repitindola una y otra
vez con alegra y xito

Sobresalir es
posible slo cuando
se optimizan las
fortalezas, no
cuando se afianzan
las debilidades

Para sobresalir no
es necesario tener
fortaleza en todos
los aspectos del rol
que uno
desempea.

Aproveche sus
fortalezas,
arrglese con sus
debilidades

TALENTO

FORTALEZA
CONOCIMIENTO

DESTREZAS

Identifique sus talentos dominantes y
dedquese a adquirir concretamente el
conocimiento y las destrezas que le sirvan para
convertirlos en fortalezas de verdad.
8.SOBRESALIR EN UNA ACTIVIDAD
9. EJEMPLOS DE CASOS
TALENTO MANDO
Poder confrontar a otras
personas

FORTALEZA
La habilidad de vender
con xito es una
fortaleza. Para
convencer a otros de
comprar su producto,
usted habr
combinado su talento
con el conocimiento
del producto y ciertas
destrezas de venta.
.
CONOCIMIENTO
producto
DESTREZAS
De Ventas

2
TALENTO MANDO
Poder confrontar a otras
personas

FORTALEZA
La habilidad de vender
con xito es una
fortaleza. Para
convencer a otros de
comprar su producto.
Hay vendedores natos
con tanto talento de
persuasin que pueden
vender aun a pesar de
tener un conocimiento
limitado del producto
.
CONOCIMIENTO
producto
DESTREZAS
De Ventas

3
CONOCIMIENTO
Como vendedor usted puede aprender a
describir las caractersticas de sus
productos
4
CONOCIMIENTO
productos
DESTREZAS
puede aprender a formular las preguntas
abiertas acertadas para descubrir las
necesidades de cada posible cliente

4
TALENTO MANDO
CONOCIMIENTO
productos
DESTREZAS

4
TALENTO MANDO
CONOCIMIENTO
productos
DESTREZAS

4
FORTALEZA
JAMAS aprender a
empujar a ese posible
cliente a
comprometerse justo en
el momento preciso y
de la manera correcta
sino tiene los talentos
mando e
individualizador.
TALENTO MANDO
CONOCIMIENTO
productos
DESTREZAS

4
FORTALEZA
JAMAS aprender a
empujar a ese posible
cliente a
comprometerse justo en
el momento preciso y
de la manera correcta
sino tiene los talentos
mando e
individualizador.
jams es posible poseer una fortaleza sin el talento base.
Por lo tanto jams podr tener un desempeo consistentemente casi perfecto
en esta actividad.
DESTREZAS

5
CONOCIMIENTO

DESTREZAS

5
TALENTO

TRAMPA
CONOCIMIENTO

DESTREZAS

5
?
TALENTO

TRAMPA
CONOCIMIENTO

DESTREZAS

5
?
Canalizar la mayor parte de su
energa hacia soluciones
ilusorias y muy poco hacia un
desarrollo real.
Que debe hacer para identificar sus talentos?
este atento a sus
reacciones
espontneas e
inmediatas.
sus anhelos(revelan
la presencia de un
talento,
especialmente
cuando se manifiesta
desde la infancia),
lo que aprende
rpidamente
(velocidad con la cual
usted aprende una
destreza)
las cosas que le
producen
satisfaccin(uno se
siente bien cuando
las utiliza).
Cuando este realizando una
determinada actividad, trate de
detectar el tiempo del verbo en
el cual esta pensando. Si
descubre que esta pensando
en el futuro, si espera con ansia
la actividad Cundo har esto
nuevamente? Es una seal
bastante acertada de que la
est disfrutando y de que esta
poniendo en prctica uno de
sus talentos.
El perfil de fortalezas
tiene por objeto ayudarle
a identificar sus 5
talentos dominantes.
Los talentos que resultan del perfil puede ser que todava no sean fortalezas. Son
reas de gran potencial en las cuales tiene usted la mayor oportunidad posible de
cultivar una fortaleza de talla mundial. La responsabilidad de actuar ser suya.
Lenguaje que nos ayuda a explicar las fortalezas, preciso puede describir las
sutilezas que distinguen a las personas, positivo porque explica la fortaleza no la
fragilidad y comn, porque todos dominamos sin importar nuestro origen o nuestra
identidad
Nos entrega un
lenguaje comn para
describir los 34
talentos.
REUNION DE
AMIGOS
Amigo 1: se disculpa por llegar tarde, y
se pregunta si debera pagar la cena a
manera de compensacin(talento
responsabilidad)
Amigo 3: tiene la esperanza de poder
sentarse al lado de su mejor amiga
para ponerse al da (talento Relacin
establecer y desarrollar relaciones
profundas)
Amigo 5: es indiferente a todo
esto y esta ensayando
mentalmente la ancdota graciosa
que piensa relatar mas adelante
(talento comunicacin encontrar
dramas en las palabras)
Usted se pregunta como se siente cada
quien esa noche (talento empatia).
Amigo 4: le preocupa que dos
amigos estn discutiendo el mismo
tema de la reunin pasada(Talento
armonia de establecer consenso)
y esta buscando desviar la
conversacin de los temas lgidos.
Amigo 2: trata de adivinar lo que todos
pedirn (talento individualizador)

1. Existen obstculos que me impidan desarrollar mis fortalezas?
Si, a parte de las polticas de su organizacin, hay un obstculo que impide
su avance : su propia renuencia.
En el mundo, Las debilidades y no las fortalezas son las que merecen
mayor atencin exceptuando en las personas mayores quienes ya se
aceptan como son.

2. Porque las debilidades producen tanta fascinacion?
Temor a las debilidades:
parece eclipsar nuestra confianza en nuestras fortalezas. Suponemos
que nuestras debilidades quebrantan nuestras fortalezas. Adems la
debilidad es un rea de oportunidad.
Temor al fracaso
Como el fracaso no tiene nada agradable , algunos optamos por no
correr riesgos.
La sensacin de fracaso, siempre es mas intensa cuando recurrimos a
nuestras fortalezas y estas nos fallan.
Temor al verdadero YO
Usted podra no querer investigar sus fortalezas sencillamente
porque no cree que su verdadero yo sea nada extraordinario

3. Porque debo concentrarme en las fortalezas que constituyen mis
talentos dominantes?
Aunque sin duda usted habr experimentado momentos de xito y
realizacin en su vida. El secreto de una vida slida esta en poder
repetir estos momentos una y otra vez. Para hacerlo, usted debe
comprenderlos a fondo. Debe poder discernir las fortalezas que
entraron en juego y la forma como se combinaron para crear el
desempeo, o la satisfaccin, o ambas cosas.
Usted debe llegar a ser competente a consciencia. Lograrlo, an con 5
talentos, no es nada fcil.
4. Significa algo el orden en el cual aparecen mis talentos?
Tcnicamente la respuesta es afirmativa, pero no lo es desde el punto de
vista prctico
El propsito prctico de perfil de fortalezas es realzar sus talentos
dominantes de pensamiento, sentimiento o comportamiento
que sus talentos dominantes no responden a seal alguna. Son poderosos,
precisamente porque son instintivos. Cada uno de ellos, desde el primero
hasta el quinto, son talentos que se activan por s solos y son componentes
crticos para el desarrollo de la fortalezas.

5. No todas las frases de la descripcion del talento corresponden a mi
personalidad?
Lo que hizo la organizacin Gallup fue tejer patrones con los hilos mas
comunes. Los cuales se convirtieron posteriormente en los 34 temas de
talento. En las descripciones hemos tratado de presentar los aspectos mas
sobresalientes de cada patrn o tema, pero cada uno de estos se describe a
modo de resumen, es probable que algunos de los aspectos no vibren con
la misma fuerza que otros en su caso particular.
6. Porque soy diferente de otras personas con quienes tengo en comun algunas
fortalezas?
Son muy pocas personas que comparten los tema que constituyen sus talentos
dominantes (hay mas de 33 millones de combinaciones posibles de los 5 talentos
primeros de manera que las probabilidades de que usted encuentre su copia exacta
son infinitesimales) esto es importante porque ninguno de sus 5 talentos existen de
forma aislada.
Trate de no examinar cada uno de sus talentos por separado. Estudie mejor la
forma como se modifican entre si. Dilucide los efectos de la combinacin. Es all
donde radica el secreto para llegar al verdadero autoconocimiento.

7. Son opuestos algunos de los talentos?
Aunque estas combinaciones pueden parece incongruentes , reflejan la
realidad de que no es fcil clasificar a las personas de acuerdo a una
tipologa.
Cada uno de nosotros es nico, a veces de manera maravillosa, a veces no
tanto, pero siempre nica. Diseamos el perfil de fortalezas para revelar
esta unicidad. En trminos prcticos, esto significa que poseer un talento
no implica jamas que no podamos poseer cualquier otro.

8. Puedo desarrollar talentos nuevos sino me agradan los que actualmente
poseo?
La respuesta breve es NO. El perfil de fortalezas mide sus reacciones espontneas
a una serie de parejas de enunciados. Al tejer las reacciones para formar un patron,
el perfil busca identificar los aspectos mas fuertes de su red mental. Los temas que
constituyen sus talentos dominantes. Y como vimos estos perduran en el tiempo.
Por mucho que usted anhele transformarse, estos talentos seran refractarios al
cambio, en los estudios de prueba y comprobacin en los que pedimos a 300
personas que repitieran dos veces el perfil, las correlaciones entre los dos
conjuntos de resultados fue de 0,89; la correlacin perfecta es de 1,0.
Aunque sus talentos no cambiaran mucho durante el transcurso de su vida. Usted
si podr adquirir nuevos conocimientos y destrezas, los cuales podrn llevarlo a
campos nuevos y emocionantes.
no confie en el resultado del perfil si por alguna razon puede hacerlo 3 veces
consecutivas, a la tercera vez se habr anulado en parte la espontaneidad
elemento crucial para el perfil, de tal manera que este habr perdido mucho su
poder.

9. Reducire demasiado mi potencial si me concentro en mis talentos
dominantes?
Al concentrarse en sus 5 talentos dominantes en realidad se tornar mas
fuerte, estructurado, abierto a los descubrimientos nuevos y lo que es mas
importante podr apreciar mejor a las personas que poseen talentos muy
diferentes de los suyos
La cualidad maravillosa de los temas de los talentos es que se pueden transferir
de una situacin a otra.
Llegando a conocer a fondo los temas que constituyen sus talentos dominantes,
usted podr contemplar virajes igualmente dramticos o quizas movimientos
laterales dentro de su organizacin, con la certeza de que se llevara consigo lo
mejor de si.
No importa cual es su raza, sexo, edad o profesion, tendr la seguridad de que
no hay otra persona que vea el mundo exactamente como lo ve usted. Y de ello
se desprende que si usted es unico de una manera maravillosa y permanente, el
resto de la gente tambin debe serlo.

10. Que debo hacer para manejar mis debilidades?
Nuestra definicin de debilidad es cualquier cosa que obstaculice el camino
hacia un desempeo excelente.
Lo primero que debe hacer es identificar si se trata de una debilidad en materia
de destrezas, en materia de conocimiento o en materia de talento
Considere las siguientes 5 estrategias alternativas para manejar una debilidad de
talento:
1. Mejorar un poco en el asunto
2. Disear un sistema de apoyo
3. Valgase de uno de sus talentos fuertes para sofocar su debilidad
4. Busque un complemento
5. Sencillamente abandonar la debilidad
11. Pueden mis talentos revelar si he elegido acertadamente mi profesion?
La investigacion no confirma que exista una relacin lineal entre los campos y los
talentos. Uno de los hallazgos mas llamativos de nuestras entrevistas fue el
nmero de personas con talentos semejantes que sobresalan en campos muy
diferentes.
Usted tendr que encontrar su campo de la misma manera escuchando los
anhelos que lo llaman y reconociendo aquellas cosas que lo mueven.
sus talentos le servirn para aprovechar al mximo cualquier que sea el campo que
escoja.
Rol
Este es un aspecto en el cual el perfil de fortalezas tiene mas que ofrecer. Nuestra
investigacin revela que las personas que sobresalen en el mismo rol poseen
algunos talentos semejantes.


usted debe tener cuidado de no trazar una linea muy recta entre un talento en
particular y un determinado rol. Sugerimos esta cautela porque nuestras
entrevistas revelaron que miles de personas con combinaciones de talentos muy
distintas pueden desempear un mismo rol igualmente bien.

Usted alcanzar mayor xito en lo que se proponga si forja su rol de tal manera
que tenga que ejercitar en l sus talentos dominantes la mayor parte del tiempo.

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