Você está na página 1de 19

Metode Statistika 1

Kelompok :
Adriana Dwi Ismita
Anggun Primadona
Dewi Rawani
Dwi Kurnia Liztari
Nadiah
Siti Marfuah
Varizka Amelia
Anova
Anava atau anova adalah anonim dari
analisis varian terjemahan dari
analysis of variance, sehingga banyak
orang menyebutnya dengan anova.
(Riduwan, 2003:217)
Tabel Analisis Varian (Anova)

Sumber
Variasi
Variasi (Sum of
Aquares)*)(SS)
Derajat
Bebas (db)
Varian
(Mcan
Square)*)
(MS)
F Rasio
Cuplikan 5 %

Antar
Cuplikan
r-1
Dalam
Cuplikan
Total N-1
Hasil Pengujian : Ho.
1. Anova Satu Jalur
Bertujuan membandingan lebih dari dua rata-
rata
Gunanya untuk menguji kemampuan
generalisasi

(Riduwan, 2003: 217)
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam
anova satu jalur
Data yang diklasifikasikan menurut klasifikasi
satu arah,
Hanya terdapat satu variabel di dalam analisis
itu

(Mangkuatmodjo, Soegyarto, 2004: 329)

Anova lebih dikenal dengan uji F ( Fisher Test)
Langkah-langkah uji anova satu jalur
(Riduwan, 2003; 218)
1. Sebelum anova dihitung, asumsikan bahwa
data dipilih secara random, berdistribusi
normal , dan variannya homogen
2. Buatlah hipotesis ( H
a
dan H
0
) dalam bentuk
kalimat
3. Buatlah hipotesis ( H
a
dan H
0
) dalam bentuk
statisitk
4. Buatlah daftar statistic induk
5. Hitunglah jumlah kuadrat antar grup (JK
A
) dengan
rumus :

6. Hitunglah derajat bebas antar grup dengan rumus
db
A
= A-1
7. Hitunglah Kuadrat Rerata Antar group (KR ) dengan
rumus :

8. Hitunglah jumlah Kuadrat Dalam antar group ( JK
D
)
dengan rumus :

9. Hitunglah derajat bebas dalam grup dengan rumus
: db
D
= N-A
10. Hitunglah Kadrat rerata Dalam group (KR
D
)
dengan rumus :

11. Carilah F
hitung
dengan rumus :
12. Tentukan taraf signifikannya , misalnya = 0,05
atau = 0,01
13. Cari F
tabel
dengan rumus F
tabel
= F
(1-) (dbA,dbD)

14. Buatlah tabel ringkasan Anova

Tabel
Ringkasan Anova Satu Jalur
Sumber
Varian ( SV)
Jumlah Kuadrat
(JK)
Derajat bebas
( db)
Kuadrat
Rerata
( KR)
F
hitung

Taraf
signifikan ()
Antar Group
(A)
A-1
Dalam
Group ( D)
N-A - -
Total N-1 - -
15. Tentukanlah kriteria pengujian : Jia F
hitung
F
tabel
maka tolak H
0
berarti signifikan dan
konsultasikan antara F
hitung
dengan F
tabel

kemudian bandingkan

16. Buatlah kesimpulan
Contoh:
Seseorang ingin mengetahui perbedaan prestasi belajar
untuk mata pelajaran matematika antara tugas belajar,
izin belajar dan umum . Data diambil dari nilai UTS
sebagai berikut :

Tugas belajar ( A
1
) = 6 8 5 7 7 6 6 8 7 6 7 = 11 Orang
Izin belajar (A
2
) = 5 6 6 7 5 5 5 6 5 6 8 7 = 12 Orang
Umum ( A
3
) = 6 9 8 7 8 9 6 6 9 8 6 8 = 12 orang
(sumber: data fiktif)
Buktikan apakah ada perbedaan atau tidak ?
Langkah Langkah menjawab :
1. Diasumsikan bahwa data dipilh secara random,
berdistribusi normal, dan variannya homogeny
2. Hipotesis H
a
dan H
0
dalam bentuk kalimat
H
a
: Terdapat perbedaan yang signifikan antara
mahasiswa tugas belajar , izin belajar , dan umum
H
0
: Tidak ada perbedaan yang signifikan antara
mahasiswa tugas belajar, izin belajar, dan umum
3. Hipotesis H
a
dan H
0
dalam bentuk statistic
H
a
: A
1
A
2
A
3

H
0
: A
1
= A
2
= A
3



Daftar Statistik Induk
6 5 6
8 6 9
5 6 8
7 7 7
7 5 8
6 5 9
6 5 6
8 6 6
7 5 9
6 6 8
7 8 6
Statistik - 7 8 Total
n 11 12 12 N=35
73 71 90 234
943 431 692 1616
6,64 5,92 7,5 6,69
484,65 420,08 675 1564,46
Varians
0,85 0,99 1,55 1,13
5. Menghitung jumlah kuadrat antar grup ( JK
A
)
dengan rumus :


6. Menhgitung derajat bebas antar grup dengan
rumus :
Db
A
= A -1 = 3-1 = 2 A= Jumlah grup A
7. Menghitung kuadrat rerata antar grup (KR
A
) dengan
rumus :

8. Menghitung jumlah kuadrat Dalam antar grup
( JK
D
) dengan rumus :


9. Menghitung derajat bebas dalam grup
dengan rumus :
Db
d
= N-A = 35 -3 = 32
10. Hitunglah Kadrat rerata Dalam group (KR
D
)
dengan rumus :

11. F
hitung
dengan rumus :


12. Taraf signifikasi sebesar 0,05
13. F
tabel
dengan rumus :
F
tabel
= F
(1-) (dbA,dbD)

F
tabel
= F
(1-0,05) (2,32)

F
tabel
= F
(0,95) (2,32)

F
tabel
= 3,30



Tabel Ringkasan Anova
Sumber
Varian ( SV)
Jumlah
Kuadrat (JK)
Derajat
bebas
( db)
Kuadrat
Rerata
( KR)
F
hitung

Taraf
signifikan
()
Antar Group
(A)
15,07
2 7,54 6,61 <0,05
Dalam Group
( D)
36,47 32 1,14 - -
Total 51,54 34 - - -
15. Kriteria Pengujian: Jika , maka tolah H
0
berarti
signifikan.Setelah dikonsultasikan dengan tabel F
kemudian dibandingkan antara
Ternyata : ,
maka tolak H
0
berati signifikan.

16. H
0
ditolak dan H
a
diterima. Jadi, terdapat
perbedaan yang signifikan antara mahasiswa
tugas belajar, izin belajar dan umum.

Você também pode gostar