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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave de la asignatura:
SATCA
1
Anlisis Numrico

Ingeniera Petrolera.

PEC-1004

2-2-4

2.- PRESENTACIN

Caracterizacin de la Asignatura

Esta materia proporcionara la metodologa basada en algoritmos para dar solucin a los
problemas de la ingeniera traducidos en modelos matemticos que por mtodos analticos
resultan complejos y en ocasiones hasta imposibles de solucionar.

Como una herramienta de apoyo a los temas expuestos en esta materia es utilizada la
programacin computacional. Con esta herramienta de apoyo se logra una ms rpida
solucin de los problemas revisados en esta materia.

Intencin Didctica

La finalidad de la estructura del presente temario es que el alumno adquiera los conceptos
bsicos en el rea del anlisis numrico, lo cual implica la resolucin de modelos
matemticos mediante tcnicas computacionales y numricas. De tal forma; que est
organizado por siete unidades.

En la primera unidad, plantea el anlisis del error, como tambin se definen los tipos de
errores que existen dentro de los mtodos numricos, as como se define a los mtodos
numricos y su importancia dentro de la Ingeniera Petrolera.

En la segunda unidad se analizarn los diferentes mtodos que existen para la resolucin
de ecuaciones algebraicas y trascendentes. Estos mtodos se vern en dos clasificaciones:
uno en base en intervalos, y el otro en base a un punto fijo. El alumno ser capaz de
identificar el mejor mtodo para la resolucin de un problema especfico.

En la tercera unidad, se analizan algunos mtodos para la resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales, para lo cual ser necesario utilizar operaciones de matrices. El alumno
deber comprender todos los mtodos para poder aplicarlos a sistemas reales.
En la cuarta unidad, el alumno realizar ejercicios de interpolacin para poder obtener datos
intermedios en diferentes tablas de datos.

En la quinta unidad, se manejarn mtodos alternativos para la derivacin e integracin
analtica con lmites. Se resolvern ejercicios aplicando dichos mtodos y se compararn


1
Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

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contra los mtodos analticos.

En la sexta unidad, se analizan los mtodos numricos para la resolucin de ecuaciones y
sistemas de ecuaciones diferenciales y su aplicacin en la industria petrolera. En especial
se vern los mtodos de Runge-Kutta.

En la ltima unidad se analiza la solucin numrica de ecuaciones diferenciales parciales,
se clasificarn a los diferentes tipos de ecuaciones diferenciales. Se analiza el mtodo de
diferencias finitas.


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3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas: Competencias genricas:
Aplicar los algoritmos numricos en la
solucin de problemas de ingeniera cuya
solucin analtica resulta compleja o no
existe; para su aplicacin en los procesos
empleados en la industria petrolera.
Competencias instrumentales

Capacidad de bsqueda, seleccin y
anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Comunicacin oral y escrita.
Desarrollo de habilidades de
investigacin de campo.
Capacidad de analizar problemas
matemticos.

Competencias Interpersonales

Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.

Competencias Sistmicas

Habilidades de Investigacin.
Capacidad de auto-aprendizaje.
Habilidad para trabajar en equipo.


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4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Participantes Evento
Instituto Tecnolgico
Superior de Puerto
Vallarta del 10 al 14 de
agosto de 2009.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Superior de Coatzacoalcos,
Minatitln, Superior de Poza Rica
y Superior de Venustiano
Carranza.
Reunin Nacional de
Diseo e Innovacin
Curricular para el
Desarrollo y Formacin de
Competencias
Profesionales de la
Carrera de Ingeniera
Petrolera.
Desarrollo de Programas
en Competencias
Profesionales por los
Institutos Tecnolgicos
del 17 de agosto de
2009 al 19 de febrero de
2010.
Academias de Ingeniera
Petrolera de los Institutos
Tecnolgicos de:
Superior de Coatzacoalcos,
Minatitln, Superior de Poza Rica,
Superior de Tantoyuca y Superior
de Venustiano Carranza.
Elaboracin del programa
de estudio propuesto en la
Reunin Nacional de
Diseo Curricular de la
Carrera de Ingeniera
Petrolera.
Instituto Tecnolgico
Superior de Poza Rica
del 22 al 26 de febrero
de 2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Superior de Coatzacoalcos,
Minatitln, Superior de Poza Rica,
Superior de Tantoyuca y Superior
de Venustiano Carranza.
Reunin Nacional de
Consolidacin de los
Programas en
Competencias
Profesionales de la
Carrera de Ingeniera
Petrolera.


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5.- OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (competencia especfica a desarrollar en el
curso)

Aplicar los algoritmos numricos en la solucin de problemas de ingeniera cuya solucin
analtica resulta compleja o no existe; para su aplicacin en los procesos empleados en la
industria petrolera.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS (competencias previas)

Identificar y clasificar los diferentes tipos de datos en programacin.
Utilizar funciones de programacin para la solucin de problemas utilizando la
computadora.

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas
1
Anlisis de error

1.1 Problemas matemticos y sus soluciones.
1.2 Importancia de los mtodos numricos.
1.3 Definicin y tipos de errores.
1.4 Aplicaciones.
2
Solucin numrica de
ecuaciones algebraicas y
trascendentes
2.1 Mtodos iterativos.
2.2 Raz de una ecuacin.
2.3 Mtodos de intervalo.
2.4 Mtodos de punto fijo.
2.5 Aplicaciones.
3
Solucin numrica de
sistemas de ecuaciones
lineales.
3.1 Mtodos para solucin de sistemas de
ecuaciones lineales.
3.2 Aplicaciones.
4 Interpolacin.
4.1 Interpolacin.
4.2 Aplicaciones.
5
Derivacin e integracin
numrica
5.1 Derivacin numrica.
5.2 Integracin numrica simple.
6
Solucin numrica de
ecuaciones y sistemas de
ecuaciones diferenciales
6.1 Mtodo de la serie de Taylor.
6.2 Mtodo de Euler y Euler mejorado.
6.3 Mtodos de Runge-Kutta.
6.4 Solucin de sistemas de ecuaciones
diferenciales ordinarias con valores inciales.
6.5 Aplicaciones.
7
Solucin numrica de
ecuaciones diferenciales
parciales
7.1 Clasificacin de ecuaciones diferenciales
parciales.
7.2 Mtodo de diferencias finitas.
7.3 Aplicaciones.


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8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS (desarrollo de competencias genricas).

El profesor debe:

Dominar el rea de conocimiento, asumir la responsabilidad y el compromiso de
asegurarse de que el alumno adquiera un aprendizaje significativo, de tomar en cuenta
los conocimientos previos del educando e intercambio de ideas y experiencias en el
grupo, para lograr la adquisicin de nuevos conocimientos.

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-
deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para
la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de
variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis y trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para
desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.


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9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN.

La evaluacin de la asignatura se har con base en siguiente desempeo:
1. Evaluacin contina.
2. Reporte de prcticas.
3. Reportes de ejercicios prcticos.
4. Debatir sus temas investigados.
5. Participacin de trabajo en equipo.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I. Anlisis del Error
Competencias Especficas a Desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Identificar cundo el modelo
matemtico de un problema es
posible resolverlo analticamente y
cundo se hace necesario utilizar
otro tipo de mtodos numricos.
Distinguir las ventajas de los mtodos
numricos sobre otros mtodos al
permitir el uso de la computadora o
calculadoras cientficas avanzadas
como herramienta para la solucin de
problemas.
Analizar el concepto de error por
redondeo, por truncamiento y su
efecto en la exactitud y precisin en
el resultado obtenido con un mtodo
numrico.
Resolver problemas en donde se
calculen y comparen los diferentes
tipos de errores.
Analizar y ejemplificar los conceptos
de iteracin, proceso iterativo,
convergencia y divergencia.
Investigacin documental.
Realizar una mesa redonda para
obtener las ideas de los estudiantes
Realizar ejercicios, en los cuales se
calcule el error y se compare los tipos
de errores.
Lluvia de ideas para analizar los
conceptos de iteracin, procesos
iterativos, convergencia y
divergencia.
Solucin de problemas con
iteraciones. Comprobar convergencia
y divergencia.

UNIDAD 2. Solucin Numrica de Ecuaciones Algebraicas y Trascendentes
Competencias Especficas a Desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Definir intervalos, encontrar races
aproximadas y valores inciales por
medio de los mtodos grficos como
base para su aplicacin en los mtodos
de solucin numrica.
Aplicar todos los mtodos numricos de
solucin de bsqueda de races de
ecuaciones, enfatizando las ventajas y
desventajas de cada uno con base al tipo
de ecuacin.
Investigacin documental.
Resolver ejercicios en los cuales se
encuentren races mediante
soluciones aproximadas
Resolver ejercicios en los cuales se
encuentren races de ecuaciones
mediante mtodos grficos.
Resolucin de ecuaciones mediante
la aplicacin de mtodos numricos.
En plenaria, analizar los mtodos
vistos en la unidad y sacar
conclusiones.
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UNIDAD 3. Solucin Numrica de Sistemas de Ecuaciones Lineales
Competencias Especficas a Desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Conocer los mtodos iterativos de
solucin de sistemas de ecuaciones
lineales.
Aplicar los mtodos iterativos de
solucin de sistemas de ecuaciones
lineales.
Investigacin documental.
Mapas mentales sobre los mtodos
iterativos.
Resolucin de ejercicios acerca de
los mtodos iterativos de solucin de
ecuaciones lineales

UNIDAD 4. Interpolacin
Competencias especficas a desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Conocer y aplicar los mtodos
numricos de Interpolacin para la
estimacin de valores intermedios de
un grupo de datos experimentales.
Investigacin documental.
Obtencin de datos intermedios de
datos de tablas de libros.
Obtencin de datos intermedios en
una serie de datos experimentales.

UNIDAD 5. Derivacin e Integracin Numrica
Competencias Especficas a Desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Conocer los diferentes mtodos de
integracin numrica, aplicndolos a
problemas de Ingeniera.
Estimar las diferenciales de cualquier
orden de un conjunto de valores
discretos, tomando como base la
definicin de diferencia finita.
Estimar integrales mediante la Regla
del trapecio y los mtodos de
Simpson
Investigacin documental.
Exponer en plenaria la aplicacin de los
mtodos de integracin a travs de
problemas reales de la ingeniera.
Resolucin de ejercicios.
Exponer en plenaria las conclusiones
obtenidas de la resolucin de ejercicios.


UNIDAD 6. Solucin Numrica de Ecuaciones y Sistemas de Ecuaciones Diferenciales
Competencias Especficas a Desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Repasar los principios fundamentales
de la solucin de sistemas de
ecuaciones diferenciales ordinarias.
Conocer y aplicar los mtodos de
solucin numrica para ecuaciones
diferenciales ordinarias, tanto de un
slo paso como aquellos de pasos
mltiples para lograr una mayor
precisin en la solucin.
Conocer y aplicar los mtodos de
solucin numrica para sistemas de
ecuaciones diferenciales ordinarias.
Investigacin documental.
Lluvia de ideas sobre los principios
fundamentales de las ecuaciones
diferenciales ordinarias.
Resolucin de ejercicios

Exponer en plenaria la aplicacin de
los mtodos de solucin de
ecuaciones diferenciales a travs de
problemas reales de la ingeniera.

UNIDAD 7. Solucin Numrica de Ecuaciones Diferenciales Parciales
Competencias Especficas a Desarrollar. Actividades de Aprendizaje
Conocer la clasificacin de
ecuaciones diferenciales parciales.
Investigacin documental.

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Conocer el algoritmo de solucin de
ecuaciones diferenciales parablicas.
Resolver el algoritmo de solucin de
ecuaciones diferenciales parablicas
con el uso de un paquete de
computadora.
Ejercicios de resolucin de
ecuaciones diferenciales parablicas,
utilizando un software de
computadora



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11.- FUENTES DE INFORMACIN.

1. Chapra, S. C., Mtodos numricos para Ingenieros, 5
a
edicin, Ed. Mc Graw Hill.
2. Mathews, J . H., Mtodos numricos con Matlab, 3
a
edicin, Ed. Pearson Educacin.
3. Shoichiro, Nakamura. Mtodos Numricos aplicados con Software, 1
a
edicin Ed.
Pearson Educacin.
4. Nieves, A., Mtodos nmericos aplicados a la Ingeniera, 3
a
edicin, Ed. Grupo
Editorial Patria.
5. Vazquez, L., Mtodos nmericos para la Fsica y la Ingeniera, 1
a
edicin, Ed.
McGraw Hill.
6. Curtis, F. G., Anlisis nmerico con aplicaciones, 6
a
edicin, Ed. Pearson Educacin.
7. Akai, T. J ., Mtodos nmericos aplicados a la Ingeniera, 1
a
edicin, Ed. Limusa.
8. Burden, R. L. y Faires, D. J . Anlisis Numrico, 7
a
edicin, Ed. Cengage Learning.

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12.- PRCTICAS PROPUESTAS.

Analizar de los tipos de errores en la resolucin de problemas en ingeniera.
Resolucin de las ecuaciones de estado para gases reales mediante mtodos
numricos.
Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales empleando software.
Estimacin de valores intermedios de propiedades de los fluidos de yacimientos
petroleros obtenidos a partir de datos experimentales.
Resolucin de ecuaciones diferenciales en problemas relacionados con la ingeniera
petrolera.
Algoritmo de solucin de ecuaciones diferenciales parablicas relacionado con la
ingeniera petrolera.
Realizar la clasificacin de los diferentes tipos de energa obtenidos a partir de
yacimientos petroleros, pozos acuferos.
Entrevistar a profesionales relacionados con el campo.