UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA

TRABAJO COLABORATIVO 1

PROBABILIDAD




ESTUDIANTE

ANGEL ANDRES MURILLO DIAZ
C.C.5828220






TUTOR:
ADRIANA MORALES ROBAYO











CHIA (CUNDINAMARCA)
SEPTIEMBRE 29 DE 2014




3. Escoger alguno(s) de los tema(s) y presentar al grupo una lluvia de ideas o
resumen que contemple lo realizado en el punto 1 y 2 (mximo 1 hoja). Cada
estudiante debe escoger un tema diferente al de los compaeros de tal forma que
se abarquen la mayor parte de los contenidos de la unidad.

TEMAS
Principio fundamental del conteo
Combinaciones

El principio fundamental de conteo establece que si hay p formas de hacer una
cosa, y q formas de hacer otra cosa, entonces hay p q formas de hacer ambas
cosas.
El principio de conteo puede extenderse a situaciones donde tenga ms de 2
opciones. Por ejemplo, si hay p formas de hacer una cosa, q formas para una
segunda cosa, y r formas de hacer una tercera cosa, entonces hay p q r
formas de hacer las tres cosas.
Suponga que tiene 3 camisas (llammoslas A, B, y C), y 4 pares de pantalones
(llammoslos w, x, y, y z). Entonces Usted tiene
3 4 = 12
Combinaciones posibles:
Aw, Ax, Ay, Az
Bw, Bx, By, Bz
Cw, Cx, Cy, Cz
Principio que establece que todos los posibles resultados en una situacin dada se
pueden encontrar multiplicando el nmero de formas en la que puede suceder
cada evento.
Por ejemplo, si podemos viajar de San Francisco a Chicago de 3 formas y
despus de Chicago a Nueva York en 2 formas, entonces podemos ir de San
Francisco a Nueva York en 32, o 6 formas.

Una combinacin, es un arreglo de elementos en donde no nos interesa el lugar o
posicin que ocupan los mismos dentro del arreglo. En una combinacin nos
interesa formar grupos y el contenido de los mismos.
El uso de combinaciones es ms usual cuando se trata de contar las posibilidades
de ordenar un conjunto de elementos independientemente de su colocacin o
Posicin.
Se llama combinaciones de m elementos tomados de n en n (m n) a todas las
agrupaciones posibles que pueden hacerse con los m elementos de forma que:
No entran todos los elementos.
No importa el orden
No se repiten los elementos.
4. De la miscelnea de ejercicios que aparece en este foro, el estudiante debe
escoger un (1) ejercicio correspondiente a cada uno de los captulos, y presentar
su desarrollo y solucin al grupo; de tal manera que su aporte individual de
ejercicios debe ser de tres (3) ejercicios. Es importante anunciar al grupo cuales
ejercicios va a trabajar, para que todos los integrantes del grupo trabajen ejercicios
diferentes.

CAPITULO 1
EJERCICIO 7

7.- Sofa y Camila Intervienen en un torneo de tenis. La primera jugadora que gane
dos juegos seguidos o que complete tres, gana el torneo. Use un diagrama de
rbol para determinar los posibles resultados del torneo.
a.- Defina el evento A. Se jugaron por lo menos tres juegos. Defina el evento B:
Sofa gano el segundo juego. Defina el evento C: Jugaron mximo tres juegos
b.- Describa AU B, AU C, BUC, AC, A B, BC

Sofia
/
/
/ Sofia
Sofa /
\ Sofa
\ / \ /Sofia
\ / Camila
Camila \Camila
\
\
Camila
Sofa
/
/
Sofa /Sofa
/ \ Sofa
/ \ / \Camila
/ Camila
Camila \Camila
\
\
\
Camila
Los resultados significan la S que gana Sofa el juego y C que lo gana Camila. Se
siguen las ramas del rbol tendiendo siempre hacia arriba y sin olvidar ninguna

SS, SCSS, SCSCS, SCSCC, SCC, CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC, CC

En todos los casos gana el partido la que tiene la ltima letra del resultado.

a) El evento A de jugar por lo menos tres juegos son todos los resultados escritos
arriba salvo el SS y el CC

A = {SCSS, SCSCS, SCSCC, SCC, CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC}

El evento B de Sofa gano el segundo juego es este

B = {SS, CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC}

El evento C de jugaron mximo tres juegos es este

C = {SS, SCC, CSS, CC}

b) Supongo que quieres decir AUB, AUC, BUC, AnB, AnC, BnC

AUB = {SCSS, SCSCS, SCSCC, SCC, CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC, SS}

AUC = {SCSS, SCSCS, SCSCC, SCC, CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC, SS, CC}

BUC = {SS, CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC, SCC, CC}

AnB = {CSS, CSCSS, CSCSC, CSCC}

AnC = {SCC, CSS}

BnC = {SS, CSS}








CAPITULO 2
EJERCICIO 12

12. A una reunin asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos.
Cuntos saludos se han intercambiado?

10 Personas (a, b, c, d, e, f, g, h, i, j)
a=9 b=8 c=7 d=6 e=5 f=4 g=3 h=2 i=1 j=0
9+8+7+6+5+4+3+2+1+0 =45
Se intercambian 45 saludos

CAPITULO 3
EJERCICIO 2

2.- En las eliminatorias al mundial un futbolista tiene una probabilidad de 0,60 de
hacer gol en un tiro libre, mientras que la probabilidad de un segundo futbolista es
de 0,40. Si cada uno de ellos hace un solo tiro libre, encuentre la probabilidad de
que a) ambos hagan gol b) uno de ellos haga gol.
El que uno meta o no meta gol no influye nada en la probabilidad de meter gol del
otro, por lo tanto son sucesos independientes y la probabilidad de la interseccin
es el producto de las probabilidades
Sea A el suceso de meter gol el primer jugador
B el suceso de meter gol el segundo
a) P(A n B) = P(A)P(B) = 0.6 0.4 = 0.24
Si lo mete el primero ya est, eso es P(A) = 0.6
Si no lo mete el primero puede meterlo el segundo, eso ser
P[(no A) n B] = (1-0.6)(0.4) = 0.16
Luego
P(un gol por lo menos)= 0.6+0.16 = 0.76
Esto suceder de dos formas, si acierta el primero y falla el segundo.
P[A n (no B)] = 0.6 0.6 = 0.36
O si falla el primero y acierta el segundo
P[(no A) n B] = 0.4 04 = 0.16
Luego
P(un gol solamente) = 0.36 + 0.16 = 0.5
ESTUDIO DE CASO

Los jueces del condado Hamilton (E.E.U.U.) procesan miles de casos al ao. En la
gran mayora de los casos presentados, la sentencia permanece como se
present. Sin embargo, algunos casos son apelados y en algunos de estos se
revoca la sentencia. Una periodista del diario Cincinnati Times realiz un estudio
de los casos manejados por los jueces del condado de Hamilton durante un
periodo de tres aos En la siguiente tabla se muestran los resultados de 182908
casos presentados a 38 jueces del Tribunal Penal, del Tribunal de Familia y del
Tribunal Civil. Dos de los jueces (Dinkelacker y Hogan) no trabajaron en el mismo
tribunal durante todo el periodo de tres aos.

El propsito del estudio es evaluar el desempeo de los jueces. Las apelaciones
con frecuencia son resultado de errores cometidos por los jueces y el diario quera
saber cules jueces estaban haciendo un buen trabajo y cules cometan
demasiados errores. A usted le han llamado para que ayude en el anlisis de
datos. Utilice su conocimiento de la probabilidad y la probabilidad condicional para
ayudar a calificar a los jueces. Tal vez pueda analizar la probabilidad de los casos
que se apelaron y revocaron manejados en los diferentes tribunales












CASOS PRESENTADOS, APELADOS Y REVOCADOS EN LOS TRIBUNALES
DEL CONDADO DE HAMILTON





INFORME A PRESENTAR:
Prepare un informe con las calificaciones de los jueces. Incluya tambin un
anlisis de la probabilidad de la apelacin y la revocacin de casos en los tres
tribunales. Como mnimo, su informe debe incluir lo siguiente:
1. La probabilidad de casos que se apelan y revocan en los tres tribunales
2. La probabilidad de que se apele un caso, por cada juez
3. La probabilidad de que se revoque un caso, por cada juez
4. La probabilidad de una revocacin dada una apelacin, por cada juez
5. Clasifique a los jueces dentro de cada tribunal. Establezca los criterios que
utiliz y d las razones de su eleccin.
1. La probabilidad de que los casos sean apelados y la sentencia
revertida en los tres tribunales

Juez Tribunal Penal
Casos Apelados

Casos Revertidos

Juez Tribunal de Familia
Casos Apelados

Casos Revertidos

Juez Tribunal Civil
Casos Apelados

Casos Revertidos

2. La probabilidad de que un caso sea apelado para cada juez

3. La probabilidad de que una sentencia sea revertida para cada juez

4. La probabilidad de revocacin dada una apelacin para cada juez

1. La demanda para un producto de Carolina Industries vara en gran medida de
un mes a otro. Con base en los datos de dos aos anteriores, la siguiente
distribucin de probabilidad muestra la demanda mensual de este producto de
la compaa.

Demanda de unidades Probabilidad
300 0.20
400 0.30
500 0.35
600 0.15