SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

4

4.0 AKTIVITI PEMULIHAN SEJARAH
4.1 Aktiviti 1

Mata pelajaran : Sejarah
Tarikh : 2 September 2014
Hari : Selasa
Masa : 10.30 11.00 pagi
Tajuk : Zaman Prasejarah
Kemahiran : 3.1.1 Menyatakan pengertian sejarah dan
sumber sejarah
Aktiviti : Menyatakan empat zaman utama prasejarah
Nama aktiviti : Membina Peta Minda (COMAP)
Bilangan murid : 4 orang
Bahan Bantu Mengajar : 1. Buku teks Sejarah Tahun 4
2. Borang Pengurusan Grafik

Objektif :
:
Pada akhir aktiviti pembelajaran ini murid-murid dapat:-
1. Menyatakan empat zaman utama dalam zaman prasejarah.


SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

5

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:

Tajuk 1 : Menyatakan empat zaman utama dalam zaman prasejarah

Langkah 1 : Membaca petikan/maklumat dalam buku teks
Guru meminta murid membuka buku teks Bab 3 bertajuk zaman Prasejarah. Guru meminta
murid membaca dan meneliti maklumat yang terdapat di dalam tajuk tersebut. Seterusnya
guru meminta murid membaca beramai-ramai petikan tersebut. Guru meminta murid
membaca secara individu. Guru menyoal murid perkara yang telah dibaca.

Langkah 2 : Mencatat Maklumat
Guru meminta murid mencata maklumat yang diperolehi setelah membaca petikan tersebut.
Murid mencatat maklumat secara ringkas di dalam borang yang diberi. Guru meminta murid
membacakan maklumat yang telah dicatat.

Langkah 3 : Membina Peta Minda
Guru menunjukkan contoh peta minda bulatan kepada murid. Guru membimbing murid
membina peta minda tersebut. Murid membina peta minda dan menunjukkan hasil kerja
mereka kepada guru. Guru memberi penerangan tentang penggunaan peta minda tersebut.

Langkah 4 : Melengkapkan Borang Pengurusan Grafik
Guru mengedarkan borang pengurusan grafik kepada murid. Guru membimbing murid
melengkapkan maklumat dalam borang tersebut. Murid membina peta minda dan
melengkapkan peta minda tersebut berpandukan maklumat yang telah dicatatkan di
ruangan catatan.

SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

6

Langkah 5 : Penilaian/ Rumusan Hasil Kerja
Guru meminta murid menunjukkan Borang Pengurusan Grafik yang telah dilengkapkan.
Murid mempamerkan hasil kerja mereka dan mempersembahkannya di hadapan kelas.
Murid menyimpan hasil kerja di dalam fail.


















SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

7

Lampiran 1
Contoh Peta Minda Bulatan




















Zaman
Prasejarah
Paleolitik
Neolitik
Mesolitik
Logam
SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

8

Lampiran 2
Borang Pengurusan Grafik

Tarikh : ___________________ Hari : ______________
Nama murid : __________________________________________________
Kelas : ______________
Mata pelajaran : ___________________
Tajuk : __________________________________________________
Peta Minda Catatan Isi-isi Penting






















SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

9

Lampiran 3
Hasil kerja murid

Tarikh : ___________________ Hari : ______________
Nama murid : __________________________________________________
Kelas : ______________
Mata pelajaran : ___________________
Tajuk : __________________________________________________
Peta Minda Catatan Isi-isi Penting






















SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

10


Tarikh : ___________________ Hari : ______________
Nama murid : __________________________________________________
Kelas : ______________
Mata pelajaran : ___________________
Tajuk : __________________________________________________
Peta Minda Catatan Isi-isi Penting























Tarikh : ___________________ Hari : ______________
SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

11

Nama murid : __________________________________________________
Kelas : ______________
Mata pelajaran : ___________________
Tajuk : __________________________________________________
Peta Minda Catatan Isi-isi Penting



























SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

12

Tarikh : ___________________ Hari : ______________
Nama murid : __________________________________________________
Kelas : ______________
Mata pelajaran : ___________________
Tajuk : __________________________________________________
Peta Minda Catatan Isi-isi Penting

























SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

13























SJH 3903E Pentaksiran dalam Pembelajaran Sejarah

14