l. Marco terico.

l.l Antecedentes del Bullying

Diversos investigadores en todo el mundo han dirigido sus estudios a este fenmeno, ya
que ha tomado una complejidad preocupante, adems por su crecimiento durante los
aos de escolaridad.
En la dcada del 80, tres jvenes entre 10 y 14 aos se suicidaron como consecuencia de
situaciones de bullying despertando la atencin de las instituciones de enseanza sobre el
problema. Durante los 90, hubo en Europa un nmero considerable de investigaciones y
campaas que consiguieron reducir la incidencia de comportamientos agresivos en las
escuelas.
Todo estas investigaciones tuvieron su inicio con los trabajos del Prof. Dan Olweus de
Noruega (1978 a 1993) y con la campaa nacional anti-bullying en las escuela de Noruega
(1993). En el inicio de 1970, Dan Olweus iniciaba sus investigaciones sobre la problemtica
de los agresores y sus vctimas, a pesar de que no exista ningn inters de las
instituciones en el asunto.
La palabra bullying se traduce a maltrato, acoso, violencia, tortura, que se puede hacer a
cualquier persona, centrndonos en el bullying en la familia es todas aquellas anomalas
que se presentan en el seno familiar, con diferentes tipos de violencias sin olvidar que
desde los aos de Jess el maltrato y violencia ha estado enfocado ms hacia los menores
aqu recordamos a *Herodes que mand matar a todos los nios menores de dos aos
que haba en Beln y en todos sus alrededores.* Claramente nos damos cuenta que los
antecedentes del bullying vienen desde los primeros aos de Cristo y no es hasta en la
dcada de 1970 que las feministas analizaron el alcance de la violencia domstica
guiadas por la visin del profesor Dan Olweus (considerada como un fenmeno
exclusivamente masculino) y se crearon centros de acogida y de ayuda para las mujeres
maltratadas y para sus hijos. La violencia domstica tambin est relacionada con los
nios maltratados (muchas veces, aunque no siempre, por abuso sexual) y con acciones
verbales y psicolgicas que pueden ser cometidas tanto por mujeres como por hombres.
A lo largo de la historia, el patriarcado, segn el movimiento feminista, ha puesto el poder
en manos de maridos y padres en cualquier relacin conyugal o de pareja. El suttee entre
los hindes (que exige que la viuda se ofrezca en la pira funeraria de su marido), el
infanticidio femenino en la cultura china e india dominadas por hombres, los matrimonios
concertados entre los musulmanes, que pueden llevar al asesinato o a la tortura de la
mujer, y la esclavitud domstica en el nuevo hogar indican la presencia endmica de
sexismo y violencia domstica masculina. Algunas feministas radicales opinan que es la
familia la raz del problema y que la solucin est en liberarse del hombre, mientras que
en el extremo opuesto otros opinan que la mujer debe limitarse a su papel de ama de casa
y madre.
Aunque no puede afirmarse que toda la violencia sea cometida por hombres, s ocurre as
en la mayora de los casos. A veces son el padre y la madre juntos quienes cometen las
agresiones, Como en el caso de malos tratos a los hijos. La patologa del maltrato infantil,
desgraciadamente, no tiene fin.
El hecho de que un nio acose y agreda a otros implica muchos factores de por medio,
pero el principal es el hogar. Si en la casa existe un ambiente hostil, no hay reglas
definidas ni respeto y tanto padres como hijos se agreden fsica y psicolgicamente, los
nios crecen comprendiendo a la violencia como algo comn en sus vidas
El nio que agrede a sus compaeros ha sido agredido antes en casa. La ausencia de los
padres, el descontrol y los castigos fsicos son parte del ciclo de violencia por la que pasa
el escolar y todo este maltrato familiar lo proyecta en las relaciones con sus amigos. Si en
el hogar nadie lo escucha, el agresor busca llenar esa carencia cmo? obligando a sus
compaeros a estar bajo su dominio y si no lo hace, reproduce el maltrato, que alguna vez
recibi.

Histricamente, el pensamiento general ha sido que no se trata de algo importante, y a
veces hasta se considera algo bueno. Parece que existen diferentes normas de
aceptacin. La agresin entre nios es inaceptable pero entre hermanos es normal. dijo
la Dra. Tucker. La agresin entre hermanos debera ser considerada igualmente grave.
Mientras rivalidades normales entre hermanos pueden alentar una convivencia
saludable, la lnea entre relaciones sanas y abuso se borra cuando un nio es
constantemente la vctima de otro y la agresin tiene por objetivo causar dao y
humillacin, dijo el Dr. John V. Caffaro, mdico y autor de Sibling Abuse Trauma.
Adems, los padres que intervienen a favor de algn nio o etiquetando a sus hijos
como el inteligente o el atltico, pueden intensificar el conflicto.
La violencia entre hermanos es una de las formas familiares de violencia ms comunes,
ocurriendo de 4 de 5 veces ms frecuentemente que el abuso marital o infantil. De
acuerdo con estudios, cerca de la mitad de todos los nios en EU han sido golpeados,
pateados o mordidos por un hermano y 15% ha sido constantemente atacado. Incluso,
ocurren incidentes severos porque las familias subestiman que el conflicto sea grave.











I.ll Generalidades.


El tema contiene distintos conceptos que abordan y conceptualizan su finalidad
facilitando a la poblacin la comprensin del mismo y as poder enfatizar centralmente su
significado para plantear y organizar concisamente las ideas proporcionadas, estos son los
conceptos con mayor organizacin adecuada al fenmeno.
Originalmente la palabra que conocemos como bullying proviene del ingls (de Bull
= toro) y agrupa un conjunto muy diverso de conductas: incluye desde la violencia
fsica hacia un compaero hasta la agresividad verbal, ya sea de forma directa (por
ejemplo, insultar) o indirecta (ms sutil, como difundir rumores falsos). Este
problema social es muy comn en las escuelas.
El bullying en la familia es cualquier forma de maltrato fsico, verbal, o psicolgico
que se produce de forma respectiva a cada uno de los miembros de la familia.
Es una conducta de persecucin que realiza un padre contra su hijo. Al que tiene
como vctima creyndose dueo de este ser humano, nicamente por pensar que
lo est criando de manera estricta.
En algn caso el bullying no es entre padres e hijos directamente tambin se da
entre hermanos que este se pude traducir a un modo de trato entre ellos siendo
derivado a molestar, hostigar, obstaculizar, o agredir verbal y agredir entre ambos
personajes.
El bullying en la familia es un comportamiento que se caracteriza bsicamente por
agresiones psquicas aun compaero, una extrema violencia con torturas
metdicas y sistemticas; causando daos algunas veces irreparables para quien lo
recibe, es decir en el momento que la vctima es agredida esta presentara
comportamientos demasiado visibles a la sociedad.
El bullying es una conducta agresiva, con el fin de hacer dao deliberadamente al
familiar en algunos casos pensando que es educacin lo que se est dando.









l.lll Asociacin de conceptos al bullying en la familia.
Existen diversos conceptos parecidos a los del bullying en la familia, que se suman a una
aproximacin conceptual que establecen una asociacin de forma directa que permite
establecer igualdades o diferentes. Son los siguientes:


1. La violencia domstica o violencia intrafamiliar:
Es un concepto utilizado para referirse a la violencia ejercida en el terreno de la
convivencia familiar o asimilada, por parte de uno de los miembros contra otros, contra
alguno de los dems o contra todos ellos. Comprende todos aquellos actos violentos,
desde el empleo de la fuerza fsica, hasta el hostigamiento, acoso o la intimidacin, que se
producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, un miembro de la familia
contra algn otro familiar.
El trmino incluye una amplia variedad de fenmenos, entre los que se encuentran
algunos componentes de la violencia contra las mujeres, violencia contra el hombre,
maltrato infantil, o padres de ambos sexos.
La violencia familiar incluye toda violencia ejercida por uno o varios miembros de la
familia contra otro u otros miembros de la familia. La violencia contra la infancia, la
violencia contra la mujer y la violencia contra las personas dependientes y los ancianos
son las violencias ms frecuentes en el mbito de la familia. No siempre se ejerce por el
ms fuerte fsica o econmicamente dentro de la familia, siendo en ocasiones razones
psicolgicas (vase sndrome de Estocolmo) las que impiden a la vctima defenderse.
Estudios realizados encontraron que en hogares donde existe maltrato o violencia
psicolgica o cualquier otro tipo de violencia, los hijos son 15 veces ms propensos a
manifestar algn tipo de maltrato en su etapa adulta.





Los tipos de violencia que se presentan son los siguientes:
Violencia psicolgica:
La violencia psicolgica, tambin conocida como violencia emocional, es una forma de
maltrato, por lo que se encuentra en una de las categoras dentro de la violencia
domstica. La intencin que trae consigo la violencia psicolgica es humillar, hacer sentir
mal e insegura a un individuo, deteriorando su propio valor. Difiere del maltrato fsico ya
que ste es sutil y es mucho ms difcil de percibirlo o detectarlo. Se manifiesta a travs de
palabras hirientes, humillaciones, gritos e insultos. ste trastorno puede tener bases en la
infancia de las personas cuando se llevan a cabo la falta de atencin por parte de los
padres o familiares y la violencia intrafamiliar.


Violencia contra los adultos mayores:
El sndrome de la abuela esclava:
Es otra forma de maltrato frecuente en el siglo XXI, descrito sobre todo en pases
hispanoamericanos, que afecta a mujeres adultas con gran carga familiar,
voluntariamente aceptada durante muchos aos, pero que al avanzar la edad se torna
excesiva. Si la mujer no expresa claramente su agotamiento (o lo oculta), y sus hijos no lo
aprecian y le ponen remedio, la sobrecarga inadecuada provoca o agrava diversas
enfermedades comunes: hipertensin arterial, diabetes, cefaleas, depresin, ansiedad y
artritis. Estas manifestaciones no curan adecuadamente si no se reduce apropiadamente
la sobrecarga excesiva. Ocasionalmente puede provocar suicidios, activos o pasivos.

"El Sndrome de los Abuelos Fantasmas"
En este tipo de violencia los abuelos son tan ignorados que nadie los ve ni los escucha,
simplemente llegan a ser un mueble ms de la casa. Los hijos creen que darles de comer y
darles un espacio para vivir, es suficiente para satisfacer sus necesidades y no se dan
cuenta de que eso, es lo de menos. Ya que lo que desean estos abuelos es ser queridos,
tomados en cuenta, sentirse tiles y amados. Esta violencia contra las personas de las
tercera edad trae como consecuencia la depresin que puede llegar al suicidio y acarrear
mltiples enfermedades, ya que las personas en su afn de querer morir no se atienden
de sus padecimientos y como en un crculo vicioso genera ms trastornos todava.

Violencia contra la mujer en la pareja:
El maltrato contra la mujer tiene unas causas especficas: los intentos del hombre por
dominar a la mujer, la baja estima que determinados hombres tienen de las mujeres;
causas que persiguen instaurar una relacin de dominio mediante desprecios, amenazas y
golpes.
Los hombres que maltratan a su pareja son motivados por una necesidad de dominar y
controlar a su pareja. En una revisin de mltiplos trabajos los principales resultantes
indican que los agresores suelen presentar con frecuencia alteraciones psicolgicas como
falta de control sobre ira, dificultades en la expresin de emociones, dficits de
habilidades de comunicacin y de solucin de problema y baja autoestima. Existen
diferentes tipos de hombres violentos -agresores limitados al mbito familiar, agresores
con caractersticas borderline/disfricas y agresores violentos en general/antisociales- que
requieren programas de tratamiento, adaptados a sus caractersticas y necesidades
especficas.
Los rasgos ms visibles del maltrato son los golpes y los asesinatos, los cuales trascienden
del mbito de la pareja; sin embargo, los maltratos de baja intensidad, los maltratos
psquicos que, mantenidos en el tiempo, socavan la autoestima de la mujer, son los que
mayoritariamente se dan. Cuando trasciende un caso de maltratos, la mujer puede llevar
aos sufrindolos. Y si los maltratos pueden producirse en cualquier etapa de la historia
de la pareja, es en el momento de la ruptura y tras esta, si se produce, cuando llegan a
exacerbarse.


Violencia contra el hombre en la pareja:
La violencia contra el hombre en el contexto de la violencia domstica se refiere a
aquellas acciones violentas donde el rol de agresor es tomado por la mujer en las parejas
heterosexuales o bien, por el varn en aquellas parejas de carcter homosexual. Esta
violencia presenta numerosas facetas que van desde el sexismo inverso hasta la
discriminacin y el menosprecio, la agresin fsica y psicolgica.
Actualmente existe una inmensa variedad de literatura existente respecto a la violencia en
la pareja, la cual, muestra principalmente a la mujer como vctima, realidad que es
comprobable y cruda, pero tambin es cierto que cada da se acrecientan casos de
hombres que son agredidos fsica y psicolgicamente por la mujer, de esta manera la
mayora de los incidentes de violencia intrafamiliar estn registrados de los hombres hacia
las mujeres, debido a que la mayora de los hombres reaccionan permaneciendo en
silencio. Este silencio es provocado a menudo por factores tales como el miedo al ridculo,
o a la reaccin violenta de su mujer, incluso, cuando un hombre ha probado que l es la
vctima, parece que la lnea de conducta que le queda es solamente salir del hogar.

Violencia contra los nios:
Las condiciones asociadas a situaciones de maltrato, impiden el desarrollo normal a lo
largo de la infancia y sitan al nio a alto riesgo de desarrollar psicopatologa Cicchetti y
Toth, 1997). Para conocer las consecuencias psicolgicas de la violencia domstica en los
nios se hace necesaria la evaluacin de su estado cognoscitivo, emocional y conductual
(Osofsky, 1999). Las alteraciones que presente varan segn la etapa evolutiva en la que se
encuentra.
En preescolares, la exposicin a violencia domstica se asocia a irritabilidad excesiva,
regresin en el lenguaje y control de esfnteres, problemas de sueo (insomnio,
sonambulismo), ansiedad de separacin, dificultades en el desarrollo normal de la
autoconfianza y de posteriores conductas de exploracin, relacionadas todas ellas con la
autonoma (Osofsky, 1999). Los sntomas de Trastorno por Estrs Postraumtico (TEPT),
como reexperiencia repetida del evento traumtico, evitacin, y aumento del arousal,
tambin estn presentes en nios pequeos.
Los nios en edad escolar muestran sntomas de ansiedad, depresin, conducta agresiva y
estrs postraumtico, as como otros problemas asociados como dificultades para dormir,
concentrarse y para afrontar las peculiaridades de su entorno. Sus actitudes, competencia
social y su funcionamiento escolar se ven afectados y, a medida que crecen, tienen mayor
riesgo de presentar fracaso escolar, cometer actos vandlicos y presentar psicopatologa,
incluyendo abuso de sustancias. Los adolescentes que son testigos de violencia domstica
presentan mayores ndices de implicacin en actos criminales y tienden a justificar el uso
de la violencia en sus relaciones amorosas.


Violencia filio-parental:

La violencia filio-parental (VFP) o violencia de los hijos a los padres es el conjunto de
conductas reiteradas de agresiones fsicas (golpes, empujones, arrojar objetos), verbales
(insultos repetidos, amenazas) o no verbales (gestos amenazadores, ruptura de objetos
apreciados) dirigida a los padres o a los adultos que ocupan su lugar. Se incluyen,
entonces, las amenazas y los insultos, ya sean realizados a travs de gestos o
verbalizaciones, las agresiones fsicas de cualquier tipo, o la ruptura consciente de objetos
apreciados por el agredido. Adems, la violencia debe ir dirigida contra los padres o
aquellas figuras parentales que les sustituyan: tutores, educadores, etc.
No se incluira, por tanto, en esta definicin la violencia ocasional sin antecedentes y que
no se repite. Esto excluye, de manera casi generalizada, el parricidio, que presenta
caractersticas particulares que lo distinguen y que, a menudo, constituye un episodio
nico, sin que se registren antecedentes. Se excluyen, tambin, la agresin sexual a los
padres y los asaltos premeditados con armas letales por considerarse de un perfil
diferente, as como la violencia que aparece en un estado de disminucin importante de la
consciencia (autismo o retraso mental grave) y que no se repite cuando este estado
remite: violencia en el curso de intoxicaciones, de trastornos mentales orgnicos, de
trastornos del curso o contenido del pensamiento, etc.
Violencia contra el adolescente

En la edad adolescente se dan situaciones referidas a los cambios tanto biolgicos,
psicolgicos y sociales. Donde se incluyen miedos, injusticias, discriminacin, violencia,
temor al futuro.
Toma de decisiones, falta de entusiasmo, entre otros aspectos. Cuando se empieza a
desdibujar la identidad de la familia, sus miembros actan de modo descoordinado, hay
una distorsin de la comunicacin, los valores y creencias son cuestionados. La familia
empieza a funcionar con predominio de desorden y comienza a haber situaciones que
exceden su lmite de tolerancia. Los integrantes de la familia han entrado en lo que
comnmente se denomina una "crisis", esta crisis se va a caracterizar por estados de
confusin, desorganizacin y caos. Dado que la presencia de conflictos en las relaciones
interpersonales es inevitable, en lo que nos tenemos que detener es en el mtodo
utilizado para su resolucin. No es difcil diferenciar el conflicto resuelto mediante la
puesta en juego de conocimientos, aptitudes y habilidades comunicativas, y otro que se
resuelve mediante el ejercicio de poder y de autoridad. La agresividad da cuenta de la
capacidad humana para oponer resistencia, incluye aspectos fisiolgicos, conductuales y
vivenciales.


2. Agresin familiar.
El trmino agresividad hace referencia a un conjunto de patrones de comportamientos
que pueden manifestarse con intensidad variable, que implican provocacin y ataque. La
agresividad tiene su origen en multitud de factores, tanto internos como externos, tanto
individuales como familiares y sociales.
Nos preocupa que nuestros hijos sean agresivos, pero muchas veces no nos damos cuenta
de que nosotros tambin lo somos. Existen ciertas actitudes agresivas ms o menos
enmascaradas en nuestras relaciones familiares, algunos comportamientos o situaciones
que deberamos controlar y evitar, pues estn contribuyendo a que nuestros hijos sean
agresivos.
Hay muchas actitudes de enfado, exigencia, inculpacin por parte de los padres que
deben ser consideradas en su contexto como situaciones de agresividad:

Mantener en casa un clima de discusiones. Muchas veces es el modus vivendi de
las familias: discutir se convierte en el nico modo de relacin entre sus
miembros. Las discusiones no slo son perjudiciales si son con nuestros hijos,
sino con la pareja u otros miembros de la familia.
Establecer situaciones de competitividad
Buscar culpables en lugar de buscar soluciones
Insistir en que es necesario saber quin tiene la culpa
Reir o chillar por algo que ya est hecho, en lugar de razonar, de buscar
explicaciones, de explicar las consecuencias.
Usar la disciplina como un castigo, cuando lo ideal es que los nios aprendan a
respetar la disciplina, no a odiarla, que es lo que pasar si se les amenaza con
ella.
Emplear cualquier tipo de amenaza o admonicin para hacerles obedecer. Con
tcticas de amenaza o de agresin los hijos aprenden que es necesario portarse
bien cuando nosotros estamos cerca para no sufrir un dao, pero no crean la
necesaria disciplina interna ni asumen las consecuencias de sus actos para
desenvolverse con autosuficiencia.
Demostrarles con nuestro propio comportamiento que cuando nos enfadamos
conseguimos lo que queremos (en tiendas, restaurantes, ventanillas)
Negarnos a hacer las paces, si hemos cado en el error de enfadarnos con ellos.
Pedir perdn es un ejercicio sansimo para la salud emocional de la familia.
Aunque aqu nos hemos querido centrar en las actitudes ms o menos encubiertas que
implican agresividad, no hemos de olvidar que la agresividad explcita del ataque fsico, los
cachetes, los azotes y otros castigos fsicos han de desterrarse por completo en la familia.
Todas las situaciones anteriores pueden propiciar un ambiente agresivo y enrarecido que
no har sino iniciar una escalada hacia demostraciones ms intensas de agresividad si no
se controlan, pudiendo desembocar en violencia y en unas relaciones familiares
degradadas y problemticas.