LA ESCUELA MEXICANA TIENE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA INFLUIR EN LA SOCIEDAD?
LA EDUCACION QUE SE RECIBE EN LAS ESCUELAS PUBLICAS ESTA AL NIVEL DE LAS PRIVADAS? LOS NINOS DE ESCUELAS PRIVADAS, TIENEN UNA MEJOR EDUCACION QUE LOS QUE ASISTEN A ESUELAS PUBLICAS? TARJETA EDUCACION Y SOCIEDAD LA ESCUELA FORMAPARTE DE LA SOCIEDAD, POR LO TANTO QUE ESTE COMPLETAMENTE AISLADA DE LA MISMA POR MOTIVOS DE INSEGURIDAD, AISLA A LOS ESTUDIANTES Y MAESTROS, EVITANDO QUE ALUMNO SE INTEGRE A LA SOCIEDAD, VIENDO SOLO LO MALO Y EL PELIGRO DE LA ACTUAL SOCIEDAD Y NO INTENTA CAMBIARLO. TARJETA CULTURA Y SOCIEDAD LA CULTURA MEXICANA ES RICA EN TODOS LOS ASPECTOS, ULTIMAMENTE SE LIGA A ACCIONES DE VIOLENCIA Y FALTA DE VALORES, DEBIDOS A LA DESINTEGRACION FAMILIAR Y A LA FLATA DE OPORTUNIDADES ECONOMICAS PARA SALIR ADELANTE CON UN TRABAJO HONESTO, BIEN REMUNERADO, POR LO TANTO, EL MAESTRO DEBE DE FOMENTAR LA CULTURA DEL TRABAJO, LOS VALORES Y EL ESFUERZO. TARJETA Educacin y poltica LA POLITICA MEXICANA HA SUFRIDO GRANDES CAMBIOS, HA PASADO DE UN REGIMEN A OTRO EN MENOS DE 12 AOS, SE HAN REALIZADO REFORMAS IMPORTANTES PARA EL PAIS, EL MAESTRO DEBE SIN IMPORTAR EL GRADO DEL ALUMNO, EXPLICAR AL GRUPO LA IMPORTANCIA DE LA DEMOCRACIA, LAS DIFERENTES POSTURAS POLITICAS, PARA ACABAR CON EL DESINTERES Y LA DESINFORMACION. TARJETA Educacin y ciencia-tecnologa LA EDUCACION CADA DIA DEBE DE UTILIZAR MAS LA TECNOLOGIA, COMO REDES SOCIALES, INTERNET, TABLETS, TELEFONOS INTELIGENTES, EL MAESTRO DEBE DE CAPACITARSE, VIVIMOS ENLA EPOCA DE LA INFORMACION, Y EL MAESTRO NO DEBE NI PUEDE QUEDARSE ATRAS. SIN IMPORTAR SUEDAD. TARJETA educacin y cultura LA EDUCACION DEBE FOMENTAR LA CULTURA MEXICANA Y EVITAR LAS FIESTAS Y COSTUMBRES EXTRANJERAS, EL MAESTRO NO DEBE PERMITIR QUE SE PIERDAN LAS VERDADERAS RAICES DE NUESTRO PAIS.
para qu es necesario que reconozcan estos encuentros EL ENCUENTRO ENTRE EDUCACION Y CULTURA ES NECESARIO PUES LA SOCIEDAD CAMBIA CONSTANTEMENTE, S EMODERNIZA Y ADOPTA NUEVAS TENDENCIAS, LA EDUCACION DEBE DE IR A LA PAR DE ESTAS TENDENCIAS, PARA FOMENTAR LAS POSITIVAS COMO LA TOLERANCIA, EL RESPETO, EL TRABAJO Y LA INFORMACION LIBRE, Y ERRADICAR LAS NEGATIVAS COMO EL BULLYNG, LA VIOLENCIA, LA FALTA DE TOLERANCIA. cules son las interacciones internas (p. 228) CAMBIAR EL MODELO EDUCATIVO NO HA SIDO NI SERA FACIL, LOS MAESTROS MUCHAS VECES NO DEJAN SUS ANTIGUOS METODOS DE ENSEANZA O COSTUMBRES MORALES, EVITANDO ASI UNA HOMOGENIZACION COMPLETA, LA RENOVACION DEL SISTEMA DE ENSEANZA DEBE DE SER GLOBAL DE PERSONAS Y LEYES. y el papel que desempean los sujetos actores (p. 230). LOS SUJETOS TANTO MAESTROS, ALUMNOS Y GOBIERNO, DEBEN DE TRABAJAR EN CONJUNTO PARA LOGRAR QUE LA SOCIEDAD CAMBIE Y MODIFIQUE SUS MARCADOS ERRORES DE VIOLENCIA, DESINTEGRACION FAMILIAR Y GENERAR EN LOS ALUMNOS NUEVAS ACTITUDES, HABILIDADES Y VALORES FIRMES.