Az oktats alapelvei olyan vezrelvek,

normatv kvetelmnyek, amelyek az

oktats folyamatnak a megszervezshez
s megvalstshoz szksgesek.

A tudomnyossg s megerstett
sszettel elve - ez az elv elirnyozza a
tudomny lnyeges tartalmnak a
vlasztsait.

Ezen elv megvalstshoz hasznos:

A tants aktulis eszkzeinek hasznlata az
informatikban (szaklapok olvassa; a megfelel
tmj weboldalak ltogatsa; konferencikon val
rszvtel)

Az informatika logikjnak s a tudomnyos
ismeretszerzs kihasznlsa

Az informatika trvnyeinek megtanulsa, de nem a
ksz formk alapjn, hanem sztnzni a dikokat az
nll kutatsra

Megismertetni a dikokat a tudsok letrajzainak
rdekes tnyeivel

Folyamatossg s rendszeressg elve

Ennek megvalstshoz alkalmas:

A tananyag felosztsa logikailag sszekapcsold fejezetekre s
blokkokra. Smk, tblzatok, vzlatok, jegyzetek hasznlata

A tants cljnak megformlsa. Az j anyag megismertetse
kzben gyakorlati szempontbl hasznos tjkoztat
alapmveletet adni

Nem szabad a foglalkozst megszaktani msodlagos tnyekkel

Minden rnak legyen megismertetve a tartalmi kzpontja

A lthat tartalom s tevkenysg elve

Aktivits s nllsg elve



Az aktivits elvnek megvalstshoz clszer:

Megtantani a tanult krdsek
megfogalmazsra. A krds fontosabb, mint
a felelet, mert j utat nyit az ismereteknek

A tantsban mindig hasznlni kell alternatv
megkzeltst, pozcit, nzpontot brmilyen
krdsben

Okot keresni ahhoz, amit ppen tanulnak

A tants folyamn llomsokat kell beiktatni,
ahol a tanulk elemezhetik tevkenysgket

A tudatossg elve legfbb elv

Azon jelensgek megrtsre irnyul, amelyeket nem
kell biztostani a tanulknak:

a szituci modellezse tjn

szablyok (szablyzatok) tjn

a jelensg jellemzinek kivlasztsval

sg s tantsi segdlet segtsgve, aminek
klnbz formi lehetnek

A tuds erssgnek s rendszerezettsgnek elve


Oktatsi mdszernek nevezzk a tanr s a tanulk egymst
kvet, klcsnsen sszefgg tevkenysgnek rendszert,
mely lehetv teszi az oktats tartalmnak elsajttst s a
kitztt clok elrst.

Az oktatsi mdszereket a kvetkezkppen oszthatjuk fel:

tudomnyos oktatsi mdszerek - vagyis a tudomnyos
tevkenysg mdszerei
oktatsi mdszerek (rszben didaktikai). Vagyis, olyan
mdszerek, melyek azzal a cllal lettek bevezetve, hogy
megvalsuljon a tantrgy hatkony elsajttsa.


A legelterjedtebb a kvetkez kt osztlyozs:

Az oktatsi mdszerek osztlyozsa a tanulk
ismeretszerzsnek forrsa szerint

verblis (szbeli) mdszerek, melyek magukban
foglaljk mind a tanr ltal tadott anyagot, mind a
tanulk knyvvel, a szmtgpes programokkal s
internettel val munkjt;

szemlltet mdszerek (szemlltet ksrletek),
melyeknl a f szerepet a jelensgek s a trgyak
tanr ltali demonstrcija (bemutatsa) jtssza

gyakorlati mdszerek (laboratriumi munkk,
gyakorlati munkk, a kiosztott anyaggal val munka,
feladatok megoldsa stb.)

A mdszerek osztlyozsa a tanulk megismersi aktivitsnak
s nllsgnak szintje szerint

M.N.Sztalkin s I.J.Lerner ezeket az oktatsi mdszereket a
kvetkezkppen osztlyozzk:

magyarz-szemlltet vagy informatv-receptoros a tanr kzli a
tananyagot, a tanulk pedig elsajttjk azt;
Reproduktv a tanul a tanr ltal megadott minta szerint
cselekszik;
problmamegold oktats a tanr kzli a tanulkkal a problmt
s bemutatja annak megoldsi mdjt; a tanulk megfigyelik a
problma megoldsnak logikjt, megismerkednek a feltr
megismers mintjval;
rszleges-keressi vagy heurisztikus (rvezet) a tanr rszekre
bontja a problmt, a tanulk megvalstjk a rszproblmk
megoldsnak klnll lpseit;
kutat (feltr) mdszer, projekt mdszer a tanulk alkot s
keres tevkenysge a szmukra j problmk megoldsa sorn;

A gondolkodsfejleszt mdszer - A
mdszer alkalmazsnak alapvet
feladata - a lehet legtbb tlet
megfogalmazsa s a rsztvevk
felmentse a hagyomnyos gondolkods
s az eltletek all.

Rszben didaktikai mdszerek - A rszben
didaktikai oktatsi mdszereket a clok
megfogalmazsa, az oktats tartalma, az
oktatott tudomnyg, pldul az
informatika jellemzi hatrozzk meg.

A clszeren megvlasztott feladatok
mdszere

A szemlltet pldk mdszere - A
pedaggiai gyakorlatban a modell
fogalmt valamely objektumknt
adhatjuk meg, mely valamilyen
mrtkben hasonlt (analogikus) az
eredetire. A modellezs a legjobban
megfelel a szmtgp alkalmazsn
alapul oktats korszer
kvetelmnyeinek, mely biztostja a
tanulk aktv oktatsi megismersi
tevkenysgt.
Tvoktatsnak (TO) nevezzk azt az oktatsi
folyamatot, mely sorn az oktats nagyobb
rsze a tanultl (vagy a tanulk
csoportjtl) trben vagy idben tvol
elhelyezked tanr (vagy a tanrok
csoportja) ltal valsul meg.
Ktfle megkzelts:

a tvoktats a tanr s a tanul (a tanulk
csoportja) kztti informcicsert jelenti

a tvoktats alapjt a tanulk egyni,
alkot tevkenysge kpezi
A tvoktats a kvetkez elnykkel
rendelkezik:

Operatv
Informcis
Kommunikcis
Pedaggiai
Pszicholgiai
Gazdasgi
Ergonmiai
A tvoktats jellemzi

A tvoktats jellemzi a kvetkezk:

a tanr fizikai tvollte nhny vagy minden
tanultl az oktatsi folyamat jelents rsze sorn;

multimdis oktateszkzk s elektronikus forrsok
alkalmazsa a tvol vagy kzvetlenl egyms mellett
l tanulk ltal;

a tanr s a tanulk, illetve a tanulk egyms kztti
telekommunikcik biztostsa;

az oktatsi folyamat alkot jellege.

A tvoktats elvei

Az oktats alkoti irnyultsga - a tanulk ltal
felvetett egyni, kreatv tletek megvalstsa
hlzat segtsgvel.

A tvoktats egyni irnyultsga - a tanulk
egyni sajtossgaira, felkszltsgi szintjre s
motivcijra pl.

Az oktats s az oktatsi folyamat nylt
tartalma - az informcival s a tvol l
tanulkkal val egyttmkds, fejleszti a
tanulkban a tvolsgi egyttmkds
kszsgt
A tevkenysg tartalma - Az oktats
ltalnos tartalma egyenl szint
informciforrsokon alapszik
(tanknyveken, kziknyveken),
melyek alapvet rendeltetse: a
kivlasztott tartalom kzvettse a
tanulk szmra.

A pedaggiai mdszerek s
telekommunikcis technolgik
egyttmkdse - Az oktats clja,
tartalma s mdszerei, meg kell, hogy
feleljenek a szmtgpes eszkzk
technikai sajtossgainak
A tanulk hagyomnyos- s tvolsgi
tevkenysgnek sszehangolsrl
szl elv - Minden tanul esetben
fennllnak a hlzati s a
hagyomnyos oktatsi tevkenysg
kztti sszefggsek, melyeket a kzel
vagy tvol l tanrok tmogatnak. A
tvoktats nem kveteli meg a tanul
lland jelenltt a szmtgp
kzelben

A tevkenysg rtkelsnek felttelei
- a legltogatottabbak a
refertumokat s ksz ellenrz
dolgozatokat tartalmaz weboldalak

A tvoktats tpusai

Iskola-Internet. A tvoktats megoldja a
hagyomnyos oktats feladatait.

: Iskola Internet Iskola. A tvoktats kiegszti
a hagyomnyos oktatst.

Tanul Internet Tanr. A tvoktats rszben
felvltja a hagyomnyos oktatst.

Tanul Internet Kzpont. A tvoktats
egyenrtk a hagyomnyos oktatssal.

Tanul-Internet. A tvoktats betlti a trben s
idben megosztott oktats funkciit.
A tvoktats oktatsi intzmnyei s technikai eszkzei

Tekintsk t az iskolai telekommunikcis kzpont mkdsnek
alapvet feltteleit:

A telekommunikci alkalmazsval kapcsolatos clok
megfogalmazsa, melyek a trsadalom informldsnak
korszer sajtossgaira s az ltalnos iskolai tantervre plnek.
Az oktatsi Internetes forrsok alkalmazsval kapcsolatos
gyakorlat megszerzsnek biztostsa. Oktatsi feladatok
megoldsa informcis s telekommunikcis eszkzk
alkalmazsval.
Iskolai weboldal ksztse s fejlesztse, mely tkrzi az rai s az
rn kvli tevkenysg eredmnyeit.
A tanulk rszvtelnek megszervezse klnbz tvoktatsi
projektekben, versenyeken s telekonferencikon, melyek az
Internet segtsgvel valsulnak meg
A magasabb fok szakkpests megszerzsnek s a tanrok
tovbbkpzsnek biztostsa a tvoktats sorn (tvoktatsi
pedaggiai tanfolyamok, szeminriumok, tudomnyos,
gyakorlati konferencik, tvoktatsi pedaggiai tancsok).

A tvoktats sorn alkalmazott szoftvereszkzk

krnyezetnek biztostania kell:

az adott krnyezetben val tjkozds
eszkzeit;
informcis oktatsi tananyagokat:
eladsokat, sztrakat, irodalmi forrsokat;
az ismeretek ellenrzsnek eszkzeit: nyitott
krdseket, rlapokat s online tesztek
kitltsnek lehetsgt;
kommunikcis eszkzket: e-mailt,
telekonferencikat, frumokat, chat-et, audi-
s vide-konferencikat, zenfalakat.

A tvoktatsban alkalmazott kommunikcis eszkzk

elektronikus levelezs (e-mail);
tematikus levelezlistk, elektronikus folyiratok, telekonferencik;
chat levelezs vals idben;
ICQ gyorsan mkd kommunikcis rendszer (Internet-pager);
vide-konferencik, melyek lehetv teszik a hang s a kp
tovbbtst;
WWW az Interneten val tjkozds;
weboldalakra trtn feliratkozsok;
webes szolgltatsok:
FTP-szerverek s fjlarchvumok;
Internetes faxszolgltatsok;
IP-telefonls az Interneten;
Mobil-Internet

A tvoktats megvalstsa

Tananyag
Ellenrz tananyag.
Szemlltet eszkzk.
A tanr krdseket tesz fel a tanulknak
A tanr megmagyarzza a tananyagot
A tanr veznyeli a megbeszlsket, vitkat.
A tanulk krdseket tesznek fel a tanrnak.
A tanul krdseket tesz fel a msik tanulnak.
A tanr ltja a tanul reakcijt s kifejezi az
egyni reakcijt.
A tanr rtkeli a tanult.
A tvoktats vltozatai

Szemlltet tanfolyam.
A tanfolyam kezdete, bevezet
rsze.
Egyni oktats, konzultci.
Tvolsgi konferencia e-mail
alkalmazsval
Chat-et alkalmaz oktats
Webes oktats.
Tvoktatsi versenyek.
Oktatsi eszkzk azok a trgyi s eszmnyi objektumok,
melyeket informcihordozkknt s a tanuli-tanri
tevkenysg eszkzeiknt hasznlunk az oktatsi
folyamatban, s melyeket a tanulk s a tanrok kln-kln
vagy egyttesen alkalmaznak.

.a didaktikai funkcik szerinti osztlyozs:

informcis eszkzk (tanknyvek s oktatsi
segdanyagok);
didaktikai eszkzk (tblzatok, plaktok, videfilmek,
oktatszoftverek, szemlltet pldk);
technikai oktatsi eszkzk (audiovizulis eszkzk,
szmtgp, telekommunikcis eszkzk, vides
szmtgpes rendszerek, multimdia, virtulis valsg).