Una prueba bien confeccionada debe tener: 1. Membrete de la escuela y el departamento al que pertenece la asignatura. 2. Nombre de la Unidad, objetivo o contenidos a evaluar. 3. Nombre del alumno, curso, fecha, nombre del profesor, puntaje total. 4. 35 puntos como mnimo, para su validacin. 5. 3 tems mnimos. 6. Instrucciones claras y precisas por tems 7. Puntaje total de cada tems
A continuacin adjuntamos un modelo de prueba, que ser implementado en forma definitiva, el segundo semestre.
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I . tem Verdadero o Falso. (Justificar las falsas) (10 puntos)
II. tem Seleccin Mltiple. .( 10 puntos) Instrucciones. Encierra en un crculo o marca con una x, la letra de la alternativa ms correcta, que d respuesta al enunciado dado: 1. Cmo se llamaba el dios del mar? a) afrodita b) Poseidn c) Hermes 2. Quines decoraban sus jardines con estatuas? a) Los Romanos b) Los griegos c) ambas civilizaciones 3. Qu trabajos se realizaban en las villas Romanas? a) cultivaban la tierra b) artesana
Prueba de Lenguaje y Comunicacin
Nombre Alumno(a):
Curso: 4B Fecha Aplicacin: /./2014 Nombre profesor(a): Mara Jos Vsquez Castillo Puntaje Ideal: Puntos Puntaje Obtenido: ,,,,,,,,,,,,,,,Puntos Nombre Unidad:
Contenidos a Evaluar: Sistema solar , luz y sonido.
VB E.T.P
Fecha Devolucin de Evaluacin Corregida : .// 2014 Firma Apoderado Nota Departamento de.. [ESCUELA FERNANDO BAQUEDANO]
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c) agricultura, ganadera y artesana. 4. Qu actividades se practicaban en el anfiteatro? a) Se celebraban juegos b) Se representaban comedias c) se celebraban juegos y luchas entre gladiadores. 5. Cul es la religin predominante en Roma? a) politesmo (crean en muchos dioses) b) El cristianismo c) todas las anteriores. III. tem de respuesta abierta o desarrollo. (15 puntos) (Cuide su redaccin, vocabulario y ortografa). 1) Nombra 3 Dioses griegos que recuerdes. Elige uno y descrbelo. (4 pto)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2) En qu lugar sagrado habitaban los Dioses griegos? (2 pto) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3) Qu hacan los romanos para entretenerse, que lugares visitaban? (3 ptos) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4) Localiza los diferentes grupos de la sociedad romana en la pirmide, ordnelos en la pirmide luego caracteriza cada uno de ellos. (Plebeyos Patricios Esclavos)(6ptos)
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Estimado colega recuerde que: Es importante validar los instrumentos, es esencial el trabajo por ciclos y/o departamentos para enriquecer y sociabilizar los objetivos y contenidos de este, antes de presentar al Equipo Tcnico.
Incorporar, (si el docente lo considera), alguna frase, concepto o idea clave general o particular, de la unidad o formativa-valrica, que estimule al alumno(a)
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Evaluamos para medir los aprendizajes, por lo tanto los resultados de la evaluacin deben ser analizados y sistematizados con la finalidad de utilizarlos como insumo y retroalimentar los contenidos deficitarios.
Antes de registrar las calificaciones debe pasar la prueba a los alumnos para que la analicen y cuenten los puntos. De esta forma evitaremos correcciones en el leccionario.
Luego de haber hecho los anlisis, el instrumento debe ser visado por los apoderados a travs de la firma de este, se sugiere habilitar cuaderno o carpetas de pruebas, es un respaldo y la mejor evidencia del proceso cognitivo.