Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DR-Math's
Berusaha Berbagi Walau Satu Kata
6 = 2 x 3 atau
, 6 = (-1) x (-6)
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
atau
6 = (-2) x (-3)
1/16
11/4/2014
8 = 1 x (8 ) , atau
8 = (-2) x 4 , atau
8 = 2 x (-4)
Simpulan:
Dari dua contoh di atas tampak bahwa, sepasang faktor bilangan bulat positif bertanda
sama, sedangkan sepasang faktor dari bilangan bulat negative berbeda tanda.
b. FPB (Faktor Persekutuan Terbesar) atau Pembagi Bersama Terbesar (PBT)
1)
Contoh:
FPB dari 3 dan 6 adalah 3 , karena 3 adalah bilangan bulat terbesar yang membagi
habis 3 dan 6. (3 Pembagi Bersama Terbesar dari 6 dan 3).
Contoh:
FPB atau PBT dari 12 dan 18 adalah 6 , karena 6 adalah bilangan bulat terbesar yang
membagi habis, 12 dan 18.
Secara nalar anda dapat menentukannya dengan mudah, tetapi bagi siswa yang lambat
berpikir anda dapat menggunakan cara-cara berikut:
Lakukan pembagian untuk bilangan 12 dan 18, pertama bagi dengan 2, hasil
pembagiannya 6 dan 9. Selanjutnya 6 dan 9 di bagi 3 hasil pembagiannya 2 dan 3.
Karena hanya 1 yang habis membagi 2 dan 3 , maka proses pembagian tuntas.
Jadi, PBT(12, 18) adalah 2 x 3 = 6 , sedangkan KPK (12, 18) = 2 x 3 x 2 x 3 = 36
Atau menggunakan cara berikut:
PBT (12, 18)
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
2/16
11/4/2014
2)
FPB dari 2x2y dan 6xy2 adalah 2xy , karena 2xy membagi habis 2x2y dan 6xy2.
Dengan skema pembagian.
Jadi, PBT 2x2y dan 6xy2 adalah 2 . x . y = 2xy , sedangkan KPKnya = 2.x.y.x.3y = 6x2y2
3)
Sifat Disributif
a . ( b + c ) = ab + ac , atau
ab + ac
= a(b+c)
Proses pada bentuk pertama adalah perkalian suku satu dengan suku dua, sedangkan
bentuk yang terakhir adalah
bentuk pemfaktoran suku dua (ab + ac).
Tampak, bahwa a dan (a + b) adalah factor-faktor dari (ab + ac).
Dan a adalah PBT dari ab dan ac.
Dengan skema pembagian:
c.
Cara I
Perhatikan bentuk kuadrat suku tiga; ax2+ bx + c , yang dinyatakan sebagai perkalian
suku dua dengan suku dua berikut;
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
3/16
11/4/2014
Perhatikan suku-suku pada ruas kiri dan ruas kanan dari persamaan (B) tersebut, maka
haruslah
pq/a = c atau pq = ac , dan p + q = b .
Dengan demikian pekerjaan kita adalah menemukan nilai p dan q dengan dua syarat yang
mengikat, yaitu
p dan q harus merupakan factor dari ac dan jumlahnya harus sama dengan b ( koefisien
x).
Secara skema dapat digambarkan sbb:
I.
x2 11x + 30 = (x 5) (x 6)
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
4/16
11/4/2014
Selanjutnya menemukan nilai p dan q yang memenuhi dua syarat tersebut di atas, dengan
cara coba dan periksa. Buatlah skema seperti diatas !
Selanjutnya coba dan periksa nilai penggati p dan q sebagai factor dari -60. Karena factor
dari bilangan bulat negative , maka nilai p dan q berbeda tanda. ( + dan ) . Karena
jumlahnya -11, maka untuk memudahkan , langkah awal kita tentukan dari bilangan
positif.
Jika nilai p = +1 maka q = -60 , dan 1 + (-60) = -59 -11, jadi tidak memenuhi.
Lanjutkan dengan menentukan nilai p yang lebih dari +1.
Jika nilai p = +2 maka q = -30 , dan 2 + (-30) = -29 -11, jadi tidak memenuhi.
Hal ini dapat dikalkulasi dalam benak kita.
Jika p = +4 , maka q = (-60) : 4 = -15 , dan 4 + (-15) = -11, jadi nilai p = +4 dan q = -15
bilangan yang memenuhi. Selanjutnya substitusi ke dalam bentuk (A) di atas !
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
5/16
11/4/2014
Perhatikan suku-suku pada ruas kiri dan ruas kanan dari persamaan (B) tersebut, maka
haruslah
a1 . a2 = a ,
c1 . c2 = c , dan
(a1.c2 + a2.c1 ) = b
Dengan kata lain, kita harus menemukan sepasang factor dari a (koefisien x2) dan
sepasang factor dari konstanta c yang tepat, sehingga jumlah dari hasil kali sepasang
factor a dan c sama dengan b (koefisien x).
Untuk memudahkan dapat kita buat skema berikut :
Contoh 3
Faktorkanlah 3x2 +11 x 20 !
Selanjutnya dengan coba-coba dan periksa, temukan jumlah dari hasil perkalian sepasang
factor dari 3 dan (-20) sehingga jumlahnya = 11.
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
6/16
11/4/2014
Contoh 4
Faktorkanlah -6x2 x + 35
Diketahui : a = -6 , b = -1 dan c = 35
Dengan cara coba dan periksa, kita dapat memeriksa jumlah hasil perkalian pasangan factorfaktor yang memenuhi syarat.
Pasangan factor yang memenuhi yaitu, (+2 , -3) dan (5 , 7) , karena 2 x 7 + (-3) x 5 = 14 15 =
-1
Memenuhi syarat: a1.c2 + a2.c1 = b
Cara III
Dengan menggunakan sifat Distributif
Bentuk ax2 + bx + c dapat kita tulis sbb:
ax2 + bx + c = ax2 + px +qx + c
Langkah pemfaktoran ini pada dasarkan mengubah bentuk suku 3 menjadi suku 4 dengan
mengubah suku bx menjadi bentuk penjumlahan px + qx dengan pq = ac, kemudian
langkah selanjutnya pemfaktoran dengan menggunakan sifat distributive.
Dengan skema seperti diatas .
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
7/16
11/4/2014
Contoh 5
Faktorkanlah 3x2 +11 x 20 !
Diketahui: a = 3 , b = 11 , c = -20
Karena jumlahnya 11, untuk memudahkan kita mulai coba dan periksa dalam
menentukan faktornya dari bilangan negative. Pasangan factor dari (-60) yang memenuhi
adalah -4 dan +15.
Selanjutnya bentuk kuadrat tersebut dapat ditulis sbb:
3x2 +11 x 20
= 3x2 +15 x
= 3x (x + 5)
4x 20
4 (x +5)
=(x + 5) (3x 4)
(sifat Distributif)
(sifat Distributif)
= 3x2 4x + 15x 20
= x (3x 4) + 5 (3x 4)
(sifat Distributif)
= (3x 4) ( x + 5)
(sifat Distributif)
Hasilnya sama.
Contoh 6
Faktorkanlah -6y2 y + 35
Diketahui : a = -6 , b = -1 dan c = 35
Karena jumlah faktornya -1, dengan coba dan periksa untuk memudahkan menentukan
pasangan faktornya, mulailah dari bilangan positif dengan mempertimbangkan syarat
jumlahnya -1 dan kemudian lakukan operasi pembagian.
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
8/16
11/4/2014
(sifat Distributif)
(sifat Distributif)
Cara IV
Cara ini hanya penyederhanaan dari cara III. .
Contoh 6
Faktorkanlah -6x2 x + 35
Diketahui : a = -6 , b = -1 dan c = 35
Selanjutnya tulis seperti pada skema berikut;
Langkah ini dan langkah-langkah berikut yang sering saya gunakan, karena langkahlangkah pemfaktoran dapat kita tulis langsung berikut perhitungan bisa diselesaikan dalam
benak kita.
Dari beberapa cara, silahkan gunakan cara yang anda rasa lebih mudah dan dapat
dipahami.
Simpulan:
Dari semua cara yang telah diuraikan di atas, penentuan factor-faktor dari ac yang
jumlahnya sama dengan b merupakan syarat perlu serta dalam penentuan factorfaktornya menggunakan cara coba-coba dan periksa. (try and check).
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
9/16
11/4/2014
Sekarang dapatkah kita menentukan factor-faktor nya secara langsung (tanpa coba dan
periksa)? Tentu BISA
Simak uraian berikut .
Cara V
Bentuk kuadrat ax2+ bx + c , dengan a,b, c R , dan a 0 , dapat kita tulis;
Selanjutnya;
b2 4ac = k2
b2 k2
(b + k) (b k) = 4pq
= 4ac
Karena p dan q factor dari ac yang merupakan bilangan bulat tertentu, maka dapat kita
tentukan
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
10/16
11/4/2014
Faktorkanlah -6x2 x + 35
Diketahui : a = -6 , b = -1 dan c = 35
Contoh 8
Faktorkanlah -6x2 x + 35
Menggunakan cara IV
Dengan menggunakan rumus diatas diperoleh pasangan factor yang tepat adalah (+14 , -15)
Langkah pertama kita faktorkan -6x2 15 x = -3x(2x + 5) , kemudian kita tulis:
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
11/16
11/4/2014
Jadi,
Tampak, dengan menggunakan rumus untuk p dan q tersebut di atas, pasangan faktor ac
yang berjumlah b dapat ditentukan tanpa coba-coba dan periksa. Rumus ini sangat
membantu terutama untuk bilangan yang cukup besar dan cara pemfaktoran ke IV lebih
singkat tanpa harus menyederhanakan lagi.
Semoga dapat dipahami
About these ads (http://wordpress.com/about-these-ads/)
1.
Why You
Should Be Drinking Lemon Water in
the Morning 3 months ago learni.st
Learni.st Learni.st (sponsored)
2.
1 November 2011 - Posted by deni11math | ALJABAR | BENTUK ALJABAR SMP, MATERI
BENTUK ALJABAR KLS VIII SMP, PEMFAKTORAN BENTUK ALJABAR,
PEMFAKTORAN BENTUK aX^2 +bx +c, PEMFAKTORAN BENTUK KUADRAT, SIFAT
DISTRIBUTIF
31 Komentar
1. bagaimana kalau tidak ada yang sama
Komentar oleh defly | 30 Oktober 2014 | Balas
2. Terimakasih, sangat membantu
Komentar oleh Mohamad Yusup | 26 September 2014 | Balas
3. kalo (4-3)^-81 faktornya berapa
Komentar oleh vandera | 14 September 2014 | Balas
Mungkin soalnya spt ini ya? (4-3)^2 81. Terapkan bentuk pemfaktoran selisih dua
kuadrat:
a^2 b^2 = (a + b)(a b)
Komentar oleh deni11math | 19 September 2014 | Balas
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
12/16
11/4/2014
13/16
11/4/2014
14/16
11/4/2014
14. mksh atas rumus akhirnya saya bisa mengerjakan dengan mudah
Komentar oleh witna yuliani | 29 September 2013 | Balas
15. Makasih yya
Site info
DR-Math's
The Andreas04 Theme . Buat situs web atau blog gratis di WordPress.com .
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
15/16
11/4/2014
Ikuti
Follow DR-Math's
Buat situs dengan WordPress.com
http://deni11math.wordpress.com/2011/11/01/pemfaktoran-bentuk-kuadrat-ax2-bx-c/
16/16