Você está na página 1de 3

Colgio Estadual Francisco Portella

Nome: _______________________________________Data: ________Turma: _________

Tema: Caricatura
Caricatura um desenho de um personagem da vida real, tal como artistas e polticos. Porm, a
caricatura enfatiza e exagera as caractersticas da pessoa atravs de uma forma humorstica, assim
como em algumas circunstncias acentua gestos, vcios e hbitos particulares de cada indivduo. Pode ser
o formato do queixo, o bigode ou qualquer outra caracterstica que se destaca.
As caricaturas costumam ser usadas para fazer crtica poltica, de costumes ou como humor. Como
em toda forma de expresso artstica, na caricatura o treino essencial. Basta uma observao atenta da
pessoa para que se perceba quais so as suas caractersticas principais, aquelas que podem ser
exageradas na caricatura.
Algumas pistas:
Corpo gordo, magro, alto, baixo.
Formato da cabea: oval, redonda, triangular.
Testa: larga, curta.
Olhos juntos, afastados, arredondados, finos.
Sobrancelhas grossas, finas, retas, curvas.
Nariz pequeno, grande, achatado, empinado.
Boca carnuda, fina, grande, pequena.
Queixo pontiagudo, arredondado, quadrado.

Orelhas grandes, pequenas, arredondadas, pontiagudas, em abano.

Atividades
1. Recorte de jornal ou revista uma caricatura e cole-a em seu caderno. No esquea de colocar o
nome de quem a fez. A caricatura dever ser acompanhada de uma pequena descrio do desenho
de humor que escolherem.

Atividade 2:
Dividir a turma em at 5 grupos. Fornecer a eles material de apoio impresso (uma folha para cada grupo).
A atividade consiste em identificar caricaturas de personagens famosos e, aps a identificao, eleger no
grupo 1 colega para ser retrato e 1 colega para ser o desenhista. Neste momento ser criada uma
caricatura de uma pessoa do grupo. Os desenhos devero ser expostos em sala de aula. Segue material
para ser reproduzido por grupo:
Escolham 1 integrante do grupo para ser retratado e outro integrante para realizar a caricatura.
O restante do grupo dever auxiliar o desenhista na observao das caractersticas que
devero ter nfase nessa forma bem humorada de retrato. Todos os grupos devero se organizar
para montarem juntos, um painel com os desenhos que ser exposto na sala de aula.
3 Momento:
Nesta aula, antes que os alunos apresentem as caricaturas trazidas de casa, o professor dever passar
aos alunos a seguinte definio (poder ser passado no quadro):
Caricatura um desenho de um personagem da vida real, tal como artistas e polticos. Porm, a caricatura
enfatiza e exagera as caractersticas da pessoa atravs de uma forma humorstica, assim como em
algumas circunstncias acentua gestos, vcios e hbitos particulares de cada indivduo.
A distoro e o uso de poucos traos so comuns na caricatura. Diz-se que uma boa caricatura pode ainda
captar aspectos da personalidade de uma pessoa atravs do jogo com as formas. comum sua utilizao
nas stiras polticas. A imaginao do artista priorizada em relao aos aspectos
Aps conversar com eles sobre tais definies, o professor dever solicitar que os alunos reavaliem os
desenhos que trouxeram de casa verificando se fizeram uma seleo correta.
Em seguida, os alunos se organizaro em duplas. Cada dupla dever analisar as duas imagens que
trouxeram de casa, escolher uma e responder as seguintes questes:
a) Descreva a situao representada pelo desenho de humor.
b) Explique o humor do desenho.
c) Quais aspectos (caractersticas) do personagem so deformados nesse desenho?
d) Qual deformao do desenho tem mais nfase?
Cada dupla dever apresentar aos demais colegas as interpretaes feitas. Nesse momento cabe ao
professor avaliar a copreenso dos alunos levantando discusses em conjunto e analisando a adequao
das respostas apontadas por eles.

Atividade 2: