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OBJETIVO
Lograr que una serie de participantes se involucren y se conozcan
entre si, as como obtener habilidades de destreza, concentracin, memoria y
velocidad.
MATERIAL: 1 peridico
PROCEDIMIENTO: Realizar una rueda entre todos los participantes, solo uno de
ellos se colocara en el centro con el peridico en la mano. El juego se inicia
diciendo el nombre de uno de los participantes, el participante del centro intentara
tocarlo con el peridico, la persona que escuche su nombre tendr que actuar
rpido antes que logren tocarlo diciendo el nombre de otro de los participantes as
hasta que se logre hacer contacto con el peridico a uno de ellos, el cual proceder
a pasar al centro para realizar la misma accin.

OBJETIVO: Propicia el manejo creativo de la comunicacin verbal escrita. Permite

el intercambio emocional gratificante. Ayuda el fortalecimiento de la autoimagen de
los participantes.
MATERIAL:
Hojas tamao carta
DESARROLLO:
1. Se solicita a los participantes que tomen dos o tres hojas carta y las doblen en
ocho pedazos, cortndolas posteriormente lo mejor que puedan.
2. En cada uno de los pedazos tienen que escribir por el inverso, uno a uno, los
nombres de sus compaeros.
3. Por el reverso, escriben en dos lneas o renglones, un pensamiento, buen deseo,
verso, o una combinacin de estos, dirigido al compaero designado en cada
pedazo de papel.
4. Al terminar son entregados a los destinatarios en propia mano.

OBJETIVO: Lograr que una serie de participantes obtengan habilidades de destreza,

concentracin, memoria y velocidad.
MATERIAL:
Globos
Harina o confeti
Estambre
Cerillos
DESARROLLO:
1. Rellenar los globos con la harina o confeti, amarrar en el extremo un trozo de
estambre de aproximadamente 1m.
2. Realizar un circulo con los participantes, pasndole el globo a uno de ellos (el
globo se colocara a la altura de la cabeza).
3. Se realiza una pregunta y se enciende el estambre logrando la mecha, el globo
se pasara al siguiente participante en el momento que se haya respondido
acertadamente la pregunta

OBJETIVO: Inculcar el esfuerzo en equipo y liderazgo

MATERIAL:
Marcador
Hojas
Estambre
DESARROLLO:
1. Unir al grupo en equipo de cuatro personas
2. Unir el marcador con cuatro cuerdas, extender las hojas sobre una mesa
3. Darle al grupo una palabra que puedan escribir en un determinado tiempo

OBJETIVO: Habilidad mental y romper el hielo entre los participantes

MATERIAL:
Pelota
DESARROLLO:
1. Realizar un circulo con los participantes
2. Explicar que que decir zip es pasar la pelota a la derecha, zap es pasar la
pelota a la izquierda y boing es rebotar sin soltar la pelota.

OBJETIVO: Demostrar que podemos realizar tareas imposibles cuando las hacemos
en equipo.
MATERIAL:
Sillas
DESARROLLO:
1. Acomodar las sillas en circulo
2. Hacer que los participantes tomen asiento, despus de esto recostar su espalda
sobre las piernas del compaero de la izquierda
3. Ir sacando las sillas escalonadamente hasta haberlas extrado todas
4. Pararse apoyando la mano izquierda y levantndose todos a la misma vez

OBJETIVO: Valorar observar los problemas de la comunicacin

DESARROLLO:
1. Realizar una fila con todos los participantes sin voltearse a ver estando de
espaldas
2. El primer participante tendr que describir un mensaje por medio del uso de la
mmica, transmitindolo de uno en uno hasta el final

1. OBJETIVO: En esta terapia vamos conocer la confianza que debemos tener con
nosotros mismos y saber que lo importante es enfrentar esos problemas que
podamos tener y no solo vindolos pasar frente a nosotros.
MATERIAL: Objeto cualquiera

DESARROLLO:
1. Hacer saber a los presentes de los problemas que diario enfrentamos y que
nosotros tenemos la responsabilidad de enfrentarlos y salir de ellos.
2. Colocar el objeto en medio de los presentes e indicndoles que ese es el objeto
que realicen lo que ellos crean lo necesario para salir de el.
3. Dejarlos actuar por si solos
4. Una vez pasado un tiempo intervenir hacerles saber porque no salir del
problema e indicndoles lo que cada uno realizo para enfrentarlo.

OBJETIVO: Liderazgo, comunicacin y confianza

MATERIAL: Objetos distintos
DESARROLLO:

1. Vendar los ojos del participante

2. Colocar los objetos en el suelo haciendo un camino por el cual va a tener que
pasar
3. Mientras su compaero tratara de guiarlo dndole las ordenes claras por donde
tendr que pasar, mientras los dems tendrn que distorsionar las ordenes

OBJETIVO: Animar y energetizar a un grupo fatigado, Ilustrar la bsqueda de

"caricias"
DESARROLLO:

1.
2.

3.

4.

El instructor indica a los participantes que se sienten en el piso en crculo.

El instructor selecciona a un participante y le indica que l ser el gato. As
mismo le menciona que deber caminar en cuatro patas y deber moverse de
un lado a otro hasta detenerse frente a cualquiera de los participantes y hacer
muecas y maullar tres veces.
El instructor explica a los participantes que cuando el gato se pare frente a
ellos y malle tres veces, la persona deber acariciarle la cabeza y decirle
"pobrecito gatito", sin rerse. El que se ra, pierde y da una prenda, sale del
juego o le tocar el turno de actuar como "gato". (Se debe establecer una de
las tres normas y decir la condicin al principio del ejercicio)
El instructor dirige una discusin sobre las conductas y actitudes mostradas en
el ejercicio