Gua de trabajo tres

Trabajo colaborativo unidad dos

A) Trabajo colaborativo
B) Desarrollo de la Unidad dos de epistemologa.
C) Valor de la nota: 50 Puntos.
Desarrollo de la propuesta:
La Epistemologa tiene como principio una elaboracin terica que intenta
responder a la pregunta por Cmo es que el hombre conoce?
Dependiendo de la respuesta podemos encontrar escuelas y corrientes del
pensamiento que orientan la discusin. Generalmente las escuelas se
asocian a un autor especfico.
Este trabajo es el resumen de la unidad Dos.
Ustedes, como estudiantes del este curso, debe hacer un resumen de cada
una de las escuelas o corrientes epistemolgicas plateando las principales
caractersticas de cada una de ellas.
La presentacin del trabajo:
1. Portada:
a) Titulo del trabajo,
b) Nombres y apellidos de los participantes # de cdula o cdigo,
c) identificacin de la universidad (UNAD, CEAD)
d) Lugares desde donde escriben.
e) fecha de entrega.
2. Presentacin del trabajo. Es una introduccin en la que explica el
contenido de su escrito.
3. Desarrollo de la actividad.
a) debe hacer un cuadro sinptico inicial mostrando la estructura de las
diferentes escuelas y corrientes.
b) identifica a los principales representantes.
c) plantea las principales caractersticas
4. Hacer un comentario por cada escuela del pensamiento aportando su
propia opinin sobre cada una de las escuelas.
5. Responda a las siguientes preguntas como cierre del documento

Cada una de las escuelas se debe explicar a profundidad sin que se utilice
ms de una pgina por escuela.
Por ltimo, el grupo debe hacer una reflexin sobre la importancia o la no
importancia de la epistemologa en el desarrollo de la vida profesional.
Para qu se sabe la historia del desarrollo del pensamiento?
Este trabajo tiene un valor de 50 puntos.
Este trabajo debe ser presentado en el foro de la unidad dos