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Considero esta modalidad de enseanza ideal para quienes alternamos el querer continuar superndonos
con diferentes actividades de trabajo.
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Indispensable la tecnologa y la adquisicin de la misma para esta modalidad, desafortunadamente no al
alcance de todas las personas principalmente en zonas serranas que sera lo ideal.
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Difiero en lo accesible a cualquier parte del mundo he comprobado que en zonas montaosas la seal se
pierdebueno tambin se debe a la poca infraestructura con la que cuenta nuestro pas en ese sentido.
a dudas la Web, portadora de una gran base de informacin y con una amplia
cobertura de usuarios en el mbito mundial. Y que gracias a los actuales y
venideros avances, tanto en la tecnologa del hardware como la del software,
harn posible adems de la interaccin, el desarrollo de aplicaciones
inteligentes, en formatos que estimulen todos los sentidos y las potencialidades
de los estudiantes.
De igual manera, la educacin virtual requiere como premisa, garantizar a
los estudiantes un aprendizaje activo y personalizado, en el cual puedan
equivocarse en privado, gracias al uso de los medios virtuales y la simulacin,
haciendo los procesos de aprendizaje ...tan divertidos como cualquier juego de
computadora, que empezaran, con el tipo de metas..., que daran cabida a
diferencias de personalidad (las cuales afectan la forma en que las personas
aprenden) y que les permitiran cometer errores sin que se sientan humillados (y
de esta forma buscar explicaciones al porqu y que esto los motivara a
pensar).(Schank, 1997: ix)
Educacin virtual
La educacin virtual es aquella ... donde profesores y alumnos se
encuentran en lugares geogrficos distintos durante el desarrollo del curso... el
proceso de enseanza- aprendizaje no se lleva a cabo mediante interaccin
directa (cara a cara); sino a travs de diversas tecnologas de telecomunicaciones,
redes electrnicas y multimedia. (1) La educacin virtual se centra en la
responsabilidad del alumno en el proceso-aprendizaje.7
Esta flexibilidad de llevar el aula virtual a todas partes aunado a la interaccin con los profesores de la
misma forma incrementa el grado de conciencia y compromiso del alumno enriqueciendo el proceso de
aprendizaje.
Aprender por medio de las herramientas que nos brinda el mundo virtual en combinacin con la enseanza
de nuestros profesores nos ayudara a planificar controlar y evaluar nuestro propio avance al ir adquiriendo
conocimientos.
Ahora bien, desde esta perspectiva, se requiere que las propuestas de educacin
virtual, garanticen que los profesores conozcan la metacognicin para contribuir de
una manera ms efectiva en el proceso de aprendizaje de sus alumnos. Y adems
que a los estudiantes se les ensee previamente, la forma de desarrollar las
estrategias metacognitivas que le permitan desarrollar un aprendizaje ms
productivo.
REFLEXION
El romper paradigmas en cuanto al adquirir conocimientos de manera
tradicional (de forma presencial), es de alguna manera un reto para los que
optamos por esta modalidad y nos da la oportunidad para demostrar a los
detractores de la misma que este nuevo campo virtual ofrece un sinfn de
herramientas que bien empleadas brindan un conocimiento de calidad y
competitividad en todos los sentidos.