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Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

Componente Comum

Guia da Prova

26 de novembro de 2014

Objeto e mbito de aplicao

O Guia da Prova 1 , adiante designado por Guia, contm as informaes e normas


relativas inscrio e realizao da prova de avaliao de conhecimentos e
capacidades, doravante designada por prova, prevista no artigo 22. do Estatuto da
Carreira dos Educadores de Infncia e dos Professores dos Ensinos Bsico e
Secundrio, aprovado pelo Decreto-Lei n. 139-A/90, de 28 de abril, na redao que
lhe foi conferida pelo Decreto-Lei n. 146/2013, de 22 de outubro, com o aditamento
introduzido pela Lei n. 7/2014, de 12 de fevereiro, e regulada pelo Decreto
Regulamentar n. 3/2008, de 21 de janeiro, na redao conferida pelo Decreto
Regulamentar n. 7/2013, de 23 de outubro e pelo Despacho n. 14052-A/2014, de 19
de novembro.
A prova destina-se a quem sendo detentor de uma habilitao profissional para a
docncia e, no tendo ingressado na carreira docente, pretenda candidatar-se ao
exerccio de funes docentes nos concursos de seleo e recrutamento de pessoal
docente num ou mais grupos de recrutamento, previstos no Decreto-Lei n. 27/2006,
de 10 de fevereiro, no mbito dos estabelecimentos pblicos de educao pr-escolar
e dos ensinos bsico e secundrio na dependncia do Ministrio da Educao e
Cincia.
Est dispensado da realizao da prova de avaliao de conhecimentos e capacidades
quem tenha completado cinco ou mais anos de servio docente at 31 de agosto de
2014 e que no tenha obtido na avaliao do desempenho docente meno
qualitativa inferior a Bom ou equivalente, nos termos do artigo 3.-A da Lei n.
7/2014, de 12 de fevereiro. Est tambm dispensado da prova quem tenha obtido
aprovao na prova realizada no ano escolar de 2013/2014.
De acordo com o n.4 do Despacho n. 14052-A/2014, de 19 de novembro, a
determinao do calendrio, a identificao e durao da(s) componente(s)
especfica(s) da prova a aplicar no ano escolar 2014/2015 sero fixados por despacho

A leitura do Guia no dispensa a leitura atenta dos diversos normativos que regem a prova.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

do membro do Governo responsvel pela rea da educao, nos termos do n.1 do


artigo 4. do Decreto Regulamentar n. 3/2008, de 21 de janeiro, na sua redao atual.
As disposies constantes do presente Guia apenas contemplam a componente
comum da prova.
O Guia apresenta a seguinte estrutura:
Captulo I Forma, prazo e encargos de inscrio
Captulo II Distribuio de candidatos por locais de realizao da componente
comum da prova
Captulo III Informao relativa ao objeto de avaliao e estrutura da
componente comum da prova
Captulo IV Condies de realizao da componente comum da prova
ABCDE-

Calendarizao da componente comum da prova


Consideraes gerais
Identificao dos candidatos
Material
Condies especiais de realizao da prova por candidatos com
deficincia
F - Justificao de faltas

Captulo V Prazo para a divulgao dos resultados da componente comum da prova


Captulo VI Procedimentos relativos consulta da componente comum da prova,
reapreciao e aos recursos hierrquicos
A - Pedido de consulta da componente comum da prova
B - Pedido de reapreciao
C - Interposio de recurso hierrquico
Captulo VII Procedimentos a adotar quanto a desistncia, irregularidades e fraudes
A - Consideraes gerais
B - Desistncia da componente comum da prova
C - Irregularidades e fraudes
Captulo VIII Disposio final
ANEXO I Informao-prova relativa componente comum da prova
ANEXO II Modelos de folhas de resposta

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

Captulo I Forma, prazo e encargos de inscrio

1.

A inscrio para a realizao da prova tem incio em http://pacc.iave.pt,


pgina eletrnica gerida pelo Instituto de Avaliao Educativa, I.P., doravante
designado por IAVE.

2.

A inscrio para a realizao da componente comum da prova inicia-se no


terceiro dia til seguinte ao da publicao do Aviso n. 12960-A/2014, de 19 de
novembro, e decorre num perodo de cinco dias teis, at s 18:00 horas, de
Portugal continental, do ltimo dia do prazo de inscrio.

3.

Os encargos de inscrio para a realizao da prova so os estipulados no


Despacho n. 14052-A/2014, de 19 de novembro.

Captulo II Distribuio de candidatos por locais de realizao da


componente comum da prova

1.

A componente comum da prova realiza-se em territrio nacional, em todos os


distritos de Portugal continental e nas regies autnomas dos Aores e da
Madeira.

2.

Fora do territrio nacional, a prova realiza-se nos locais referidos no anexo ao


Aviso n. 12960-A/2014, de 19 de novembro.

3.

No caso de no ser possvel a realizao da prova na rea geogrfica indicada


pelo candidato no formulrio de inscrio, dar-se- preferncia rea
geograficamente mais prxima onde a prova se realize.

4.

O disposto no nmero anterior no se aplica aos candidatos que realizam a


prova fora do territrio nacional.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

Captulo III Informao relativa ao objeto de avaliao e


estrutura da componente comum da prova

1.

A informao-prova estabelece o objeto, a caracterizao, os critrios de


classificao, o material e a durao da componente comum da prova e consta
do anexo I ao presente documento, que dele faz parte integrante.

2.

A informao-prova inclui, ainda, exemplos ilustrativos do tipo de itens da


prova.

Captulo IV Condies de realizao da componente comum da


prova

A Calendarizao da componente comum da prova


1.

A componente comum ser realizada no dia 19 de dezembro de 2014, com


incio s 15:00 horas de Portugal continental.

2.

A componente comum tem a durao de 120 minutos.

B Consideraes gerais
3.

As pautas de chamada so afixadas at s 12:00 horas do dia anterior ao da


realizao da componente comum da prova.

4.

Os candidatos devem apresentar-se, no agrupamento de escolas ou escola no


agrupada, ou em outros estabelecimentos das regies autnomas dos Aores e
da Madeira ou em outros estabelecimentos fora do territrio nacional, 30
minutos, antes da hora marcada para a realizao da prova.

5.

Os candidatos devem entrar na sala 15 minutos antes da hora marcada para o


incio da prova, mediante chamada.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

6.

Os candidatos tm de respeitar escrupulosamente os tempos definidos nos


nmeros anteriores, no sendo permitida a entrada aps o incio da realizao
da componente comum da prova.

7.

O preenchimento de todos os campos das folhas de resposta da inteira


responsabilidade dos candidatos.

8.

Os candidatos devem preencher todos os campos das folhas de resposta


destinados sua identificao, antes da distribuio dos enunciados da
componente comum da prova.

9.

Os candidatos devem registar, nas folhas de resposta, o cdigo da componente


comum da prova (seis dgitos), que consta no enunciado, logo aps a sua
distribuio.

10. A ausncia de indicao inequvoca do cdigo da componente comum da prova


nas folhas de resposta implica a atribuio da classificao de zero pontos s
respostas aos itens de escolha mltipla.
11. A contagem do tempo de durao da componente comum da prova inicia-se
logo que concluda a distribuio dos enunciados aos candidatos.
12. Os candidatos dispem de cinco minutos para alm do tempo regulamentar da
prova para efetuarem e registarem a soma de controlo das respostas dadas.
13. Os candidatos devem numerar as folhas de resposta ao item de resposta
extensa, no espao destinado a esse efeito, e registar o total do nmero de
folhas utilizadas.

C Identificao dos candidatos


14. Os candidatos devem apresentar-se prova acompanhados do documento de
identificao vlido.
15. Caso o candidato no disponha de documento de identificao poder
apresentar um documento que legalmente o substitua.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

D Material
16. Os candidatos podero, apenas, utilizar caneta ou esferogrfica de tinta
indelvel preta. A no utilizao deste material pode inviabilizar a classificao
de respostas aos itens da prova, dado que o processo envolve leitura tica das
folhas de resposta.
17. O enunciado da componente comum da prova dispe de folhas para rascunho,
pelo que no autorizada a distribuio nem a utilizao de folhas soltas.
18. O modelo da folha de respostas encontra-se no anexo II deste Guia e dele faz
parte integrante, contendo as instrues para o seu preenchimento.
19. Os candidatos no podem ter consigo quaisquer suportes escritos, por exemplo,
livros, cadernos, folhas, nem quaisquer sistemas de comunicao mvel, tais
como computadores portteis, aparelhos de vdeo ou udio, telemveis ou
outros.
20. Os objetos no estritamente necessrios para a realizao da componente da
prova, tais como pastas, carteiras, estojos ou outros, bem como os
equipamentos de comunicao mvel, devidamente desligados, devem ser
colocados em local a indicar pelos vigilantes.

E Condies especiais de realizao da prova por candidatos com deficincia


21. As condies especiais de realizao da prova por candidatos com deficincia
dependem da apresentao do documento vlido e comprovativo do tipo e do
grau de deficincia, no prazo definido no Aviso n. 12960-A/2014, de 19 de
novembro.
22. A

aplicao

de

condies

especiais

de

realizao

da

prova

da

responsabilidade do Jri Nacional da Prova (JNP), a quem compete desencadear


os mecanismos necessrios sua operacionalizao.

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F Justificao de faltas
23. Considera-se justificada a falta componente comum da prova nas seguintes
situaes:
a.

risco clnico durante a gravidez, para a grvida ou para o feto,


medicamente certificado, impeditivo da comparncia realizao da
prova;

b. licena

de

maternidade,

devidamente

atestada

pela

entidade

competente, em que se verifique causa impeditiva da comparncia


realizao da prova, medicamente certificada;
c.

internamento hospitalar, medicamente certificado.

Captulo V Prazo para a divulgao dos resultados da


componente comum da prova

divulgao

das

listas

de

classificao

feita

na

pgina

eletrnica

http://pacc.iave.pt e efetua-se at 30 dias teis aps a realizao da componente


comum da prova.

Captulo VI Procedimentos relativos consulta da componente


comum da prova, reapreciao e aos recursos hierrquicos

A Pedido de consulta da componente comum da prova


1.

O pedido de consulta da prova deve ser efetuado atravs de formulrio


especfico disponvel em http://pacc.iave.pt, nos dois dias teis seguintes ao
da publicao da lista de classificao.

2.

O pedido de consulta s se torna efetivo aps o respetivo pagamento.

3.

As reprodues da prova a que aludem o nmero 1 devem ser remetidas ao


requerente, para o endereo de correio eletrnico que consta do seu processo
de inscrio, at dois dias teis seguintes ao da efetivao do pedido de
consulta.

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B Pedido de reapreciao
4.

O pedido de reapreciao da classificao obtida na componente comum da


prova s pode ser submetido aps o pedido de consulta.

5.

O pedido de reapreciao da classificao obtida na componente comum da


prova dirigido ao presidente do JNP, em https://sigrhe.dgae.mec.pt/, no
campo reservado a esse efeito, nos cinco dias teis seguintes ao da receo
pelo candidato das respetivas reprodues.

6.

O pedido de reapreciao da classificao obtida na componente comum da


prova s se torna efetivo aps o respetivo pagamento.

7.

O pedido de reapreciao da classificao obtida na componente comum da


prova acompanhado de uma alegao, a qual fundamenta os motivos que o
justificam. O candidato pode anexar pareceres e relatrios que complementem
a sua alegao, desde que seja assegurado o anonimato da sua autoria.

8.

A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao,


as quais s podem ser de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao
ou sobre a existncia de vcio processual. A alegao no pode conter outros
elementos identificativos do candidato, para alm dos requeridos.

9.

Sempre que se verificar que a alegao no se baseia em juzo sobre a


aplicao dos critrios de classificao ou sobre a existncia de vcio processual
o indeferimento dos processos de reapreciao, da competncia do presidente
do JNP, liminar, sendo o candidato notificado dessa deciso.

10. A formalizao do pedido de reapreciao da componente comum da prova


implica a suspenso da classificao inicialmente atribuda, sem prejuzo da sua
utilizao a ttulo provisrio.
11. A classificao que resultar do processo de reapreciao da componente
comum da prova aquela que passa a ser considerada para todos os efeitos,
ainda que inferior inicial.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

12. Sempre que o candidato interponha um pedido de reapreciao classificao


obtida na componente comum da prova, realiza a componente especfica a
ttulo condicional, se ainda no tiver sido notificado do resultado do pedido
efetuado.
13. A classificao resultante da reapreciao da componente comum da prova
passa a constituir a classificao final da referida componente, aps
homologao pelo presidente do JNP.
14. O JNP informa o candidato por via eletrnica do resultado da reapreciao.
15. O IAVE publica os resultados das reapreciaes em http://pacc.iave.pt.
16. A classificao da componente especfica da prova realizada a ttulo
condicional s ser publicitada caso tenha sido concedido provimento ao pedido
de reapreciao apresentado em relao classificao da componente comum
da prova.
C Interposio de recurso hierrquico
17. O candidato pode interpor recurso hierrquico, dirigido ao membro do Governo
responsvel pela rea da educao, no prazo mximo de cinco dias teis, aps
a deciso relativa ao pedido de reapreciao.
18. O JNP faculta ao candidato a documentao relativa ao processo de
reapreciao para efeitos de interposio de recurso.
19. Sempre que o candidato interponha um recurso hierrquico componente
comum da prova, realiza a componente especfica a ttulo condicional, se ainda
no tiver sido notificado do resultado do pedido efetuado.
20. A classificao da componente especfica da prova realizada a ttulo
condicional s ser publicitada caso tenha sido concedido provimento ao
recurso hierrquico apresentado em relao classificao da componente
comum da prova.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

Captulo VII Procedimentos a adotar quanto a desistncia,


irregularidades e fraudes detetadas

A Consideraes gerais
1.

Os candidatos esto impedidos de se ausentarem da sala, durante a realizao


de cada componente da prova, a no ser em caso de fora maior e sempre
mediante autorizao prvia do JNP.

2.

Os candidatos, nas condies referidas no ponto anterior, sero sempre


acompanhados por um elemento designado pelo rgo de direo.

B Desistncia da componente comum da prova


3.

Os candidatos podero desistir da prestao da componente comum da prova,


no decurso da mesma, nos termos fixados nos nmeros seguintes.

4.

Os candidatos que pretendam desistir devem declar-lo por escrito nas folhas
de resposta que entregaro ao vigilante, no trmino do perodo regulamentar
de realizao da prova.

5.
6.

A desistncia dos candidatos registada na pauta.


Caso o candidato no declare a desistncia e entregue as folhas de resposta
com o cabealho devidamente preenchido a prova ser classificada.

C Irregularidades e fraudes detetadas


7.

Considera-se anulada a componente comum da prova de qualquer candidato


sempre que:
a. se recuse a entregar as folhas de resposta;
b. abandone a sala, antes de terminar o tempo regulamentar da prova,
sem que se verifiquem as condies previstas no nmero 1, parte A do
presente Captulo;

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

c. indique, nas folhas de resposta, elementos suscetveis de o identificar


fora dos locais destinados para o efeito;
d. utilize expresses ofensivas e insultuosas;
e. assuma comportamentos que possam perturbar a realizao de cada
componente da prova;
f. manipule qualquer tipo de equipamento eletrnico e de comunicao;
g. pratique, inequivocamente, qualquer fraude em benefcio prprio ou
de terceiros, em qualquer etapa da prova;
h. incorra no incumprimento do prescrito nos normativos legais que
regem a prova;
i. conclua a realizao da prova sem comprovativo da sua identificao.
8.

A suspeita de fraude em qualquer fase do processo, aps a realizao da


componente comum da prova, implica a suspenso da eventual eficcia dos
documentos entretanto emitidos.

9.

A comprovao da fraude referida no nmero anterior implica a anulao da


componente da prova.

10. Os procedimentos anteriormente referidos so adotados sem prejuzo de


ulterior procedimento criminal.

Captulo VIII Disposio final

O Ministrio da Educao e Cincia emite declarao comprovativa de aprovao na


prova.

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

ANEXO I
Informao-prova relativa
componente comum da prova

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

INFORMAO-PROVA

PROVA DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES


Componente Comum
2014/2015

Objeto
A componente comum da prova de avaliao de conhecimentos e capacidades tem por objetivo avaliar
o desempenho dos candidatos ao exerccio de funes docentes no que respeita a conhecimentos e
capacidades considerados essenciais para a docncia nos diferentes nveis de ensino, nomeadamente
no que respeita leitura e interpretao de textos de diversas tipologias, mobilizao do raciocnio
lgico e do pensamento crtico orientado para a resoluo de problemas em contextos no disciplinares
e ao domnio da expresso escrita.

Caracterizao
A componente comum da prova cotada para 100 pontos, sendo constituda por 32 itens de seleo
(escolha mltipla) e um item de construo (resposta extensa orientada). Os itens de escolha mltipla
correspondem a 80% da cotao total, sendo os restantes 20% da cotao atribudos ao item de
construo.
Os itens de escolha mltipla requerem a identificao e o registo da nica opo correta.
O item de resposta extensa orientada requer a produo de um texto com um nmero de palavras
compreendido entre 250 e 350, inclusive.

Critrios de classificao
Itens de seleo (escolha mltipla)
A ausncia de indicao inequvoca do cdigo da componente da prova na folha de respostas implica
a classificao com zero pontos dos itens de escolha mltipla.
S so consideradas as respostas que registem de forma inequvoca a nica opo correta.

Item de construo (resposta extensa orientada)


S so consideradas para classificao as respostas legveis e cuja extenso seja superior a 150 e
inferior a 450 palavras1.
Na classificao deste item, s considerada correta a grafia que segue o que se encontra previsto
no Acordo Ortogrfico de 1990, atualmente em vigor.

1Para

efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando
esta integre elementos ligados por hfen. Qualquer nmero expresso por algarismos conta como uma nica palavra. Por exemplo,
160 conta como uma palavra, mas cento e sessenta conta como trs palavras.

Informao-Prova Componente Comum

1/7

Os critrios de classificao esto organizados por nveis de desempenho, de acordo com os seguintes
parmetros:
respeito pela instruo relativa ao tema;
adequao da estrutura tipologia requerida pela instruo (exposio introdutria,
desenvolvimento argumentativo e concluso);
clareza e coerncia na apresentao das ideias e dos argumentos relevantes.
Os erros de ortografia, de morfologia, de sintaxe e de pontuao esto sujeitos a desvalorizao.
So considerados erros ortogrficos os erros de acentuao e de translineao, assim como o uso
indevido de letra minscula ou de letra maiscula inicial. Todas as ocorrncias de um mesmo erro
esto sujeitas a desvalorizao.
Os desvios aos limites previstos para a extenso do texto esto igualmente sujeitos a desvalorizao.
So classificadas com zero pontos as respostas que no atinjam o nvel de desempenho mais baixo ou
quando se verifique uma das seguintes condies:
afastamento integral do tema;
mais de seis erros de sintaxe;
mais de dez erros inequvocos de pontuao;
mais de dez erros de ortografia ou de morfologia.

Material
As respostas aos itens da componente comum da prova so dadas em folha de respostas prpria.
O nico material autorizado para a realizao da prova caneta ou esferogrfica de tinta indelvel preta.

Durao
A componente comum da prova tem a durao de 120 minutos.

Informao-Prova Componente Comum

2/7

Exemplos de Itens
Apresentam-se alguns exemplos ilustrativos do tipo de itens da componente comum da prova.

Itens de escolha mltipla


Itens de 1 a 3
A Joana est a organizar a escala de servio dos monitores para uma colnia de frias da Junta de
Freguesia. O trabalho dirio feito em turnos com a durao de quatro horas: das 8 h s 12 h, das 12 h s
16 h e das 16 h s 20 h. Por razes de segurana, ningum pode fazer mais do que dois turnos por dia.
H cinco pessoas que se voluntariaram para a primeira semana, com algumas restries:
a Ana tem trs dias disponveis, mas quer que sejam consecutivos e quer fazer sempre um nico
turno e em horas diferentes;
o Manuel s tem dois dias disponveis, a segunda-feira e a sexta-feira;
a Beatriz pode fazer qualquer turno, exceto o 3. turno de quinta-feira e os dois primeiros turnos
de segunda-feira;
o Joo s pode trabalhar nos 2. e 3. turnos e, no mximo, dois dias;
a Madalena tem dois dias disponveis, em qualquer horrio, mas no pode trabalhar nos mesmos
dias do Joo.
A Joana elaborou a escala de servio que se segue.

2. feira

3. feira

4. feira

5. feira

6. feira

8 h 12 h

Manuel

Madalena

Ana

Madalena

Manuel

12 h 16 h

Manuel

Beatriz

Manuel

Ana

Manuel

16 h 20 h

Joo

Beatriz

Joo

Beatriz

Ana

1. A escala elaborada pela Joana no satisfatria


(A)apenas para a Ana.
(B)apenas para o Manuel.
(C)nem para a Beatriz nem para o Manuel.
(D)nem para a Madalena nem para o Joo.

2. Uma vez que ningum pode trabalhar mais do que dois turnos num dia, qual o maior nmero de
turnos que a Beatriz pode assegurar em toda a semana?
(A)Seis
(B)Sete
(C)Oito
(D)Nove

Informao-Prova Componente Comum

3/7

3. A organizao pretende alterar o monitor do 2. turno de quarta-feira sem efetuar outras alteraes.
Respeitando a disponibilidade dos voluntrios, quantos podero ocupar esse turno?
(A)Um
(B)Dois
(C)Trs
(D)Quatro

Itens 4 e 5
Leia o texto seguinte.
certo que todo o trabalho [de criao] envolve reflexo, o que significa comparar, incubar, cometer
erros, voltar atrs, hesitar, recomear. Como natural, o pintor e o escritor tambm fazem isto, mas em
segredo. O encenador teatral obrigado a expor as suas incertezas perante o elenco, mas tem como
recompensa um material que vai evoluindo de cada vez que se lhe exige uma reao: um escultor dir
que a escolha do material condiciona permanentemente a sua criao; o material vivo do ator falar,
sentir e explorar constantemente o ensaio o momento em que se torna visvel o pensamento em
voz alta.
Peter Brook, O Espao Vazio, Lisboa, Orfeu Negro, 2008, p. 154 (adaptado)

4. Ao comparar o trabalho do encenador com o do pintor e o do escritor, Brook comea por


(A)afirmar a absoluta semelhana entre as trs reas artsticas e os respetivos processos de criao.
(B)afirmar a profunda diferena entre as trs reas artsticas e os respetivos processos de criao.
(C)identificar semelhanas entre os respetivos processos de criao, salientando uma diferena.
(D)identificar diferenas entre os respetivos processos de criao, salientando uma semelhana.

5. Segundo Brook, a desvantagem do processo de trabalho do encenador


(A) compensada pelas caractersticas do seu material.
(B) semelhante do escultor em todos os aspetos.
(C)dificulta irremediavelmente a sua tarefa.
(D)depende essencialmente da escolha de materiais.

Informao-Prova Componente Comum

4/7

Itens 6 e 7
Numa escola, h quatro clubes com ofertas de atividades diferentes: Aventura, Desporto, Leitura e Teatro.
O diagrama seguinte mostra os nomes dos alunos de uma turma, de acordo com os clubes em que
esto inscritos.

6. Qual dos alunos seguintes est inscrito apenas em trs clubes?


(A)Eva

(B) Filipa

(C) Lcia

(D) Miguel

7. Qual dos alunos seguintes est inscrito nos clubes de Leitura e de Teatro, mas no no clube de Desporto?
(A)Rui

(B) Sofia

Informao-Prova Componente Comum

(C) Miguel

(D) Eva

5/7

Item 8
8. Indique a opo que contm uma frase sem incorrees.
(A)A calma imperturbvel do guarda, contrastava com a agitao dos dois homens que discutiam
ruidosamente no meio da rua, criando uma algazarra que atraa os moradores janela.
(B)A calma imperturbvel do guarda contrastava com a agitao dos dois homens, que discutiam
rudosamente no meio da rua, criando uma algazarra que atraa os moradores janela.
(C)A calma imperturbvel do guarda contrastava com a agitao dos dois homens que discutiam
ruidosamente no meio da rua, criando uma algazarra que atraa os moradores janela.
(D)A calma imperturbvel do guarda contrastava com a agitao dos dois homens, que discutia
ruidosamente no meio da rua, criando uma algazarra que atraia os moradores janela.

Item 9
Um indivduo pretende comprar uma mquina fotogrfica. Fez uma prospeo de mercado e encontrou
a mquina que procurava em duas lojas, com preos diferentes.
Loja X: O preo da mquina 120 , acrescido de uma taxa de 10%.
Loja Y: O preo da mquina 180 , mas sobre esse valor aplica-se uma promoo de 30%.
A escolha da loja ser feita em funo do preo mais baixo.
9. O indivduo ir comprar o artigo
(A)na loja X, porque ir pagar menos 6 do que na loja Y.
(B)na loja Y, porque ir pagar menos 6 do que na loja X.
(C)na loja X, porque ir pagar menos 40% do que na loja Y.
(D)na loja Y, porque ir pagar menos 20% do que na loja X.

Item 10
A sequncia abaixo constituda por letras do alfabeto portugus.
A A B A C C D C E E ...
10. Mantendo o mesmo padro de formao da sequncia, qual das opes contm as quatro letras
que permitem continu-la?
(A)F E G G

(B) F E H H

Informao-Prova Componente Comum

(C) F F G F

(D) F F G H

6/7

Item de resposta extensa orientada


Item 11
Vendo a histria, deparamos com exemplos de ambas as hipteses: da tolerncia como simples
permisso do diferente, na condio de este permanecer na periferia cultural e porventura at geogrfica,
sem questionar e muito menos agredir o ncleo central das convices e a organizao sociopoltica
dominantes; e da tolerncia como abertura e assimilao do diferente, que arrasta adaptaes mais
ou menos profundas, tanto no interior do grupo ou do indivduo que tolera, como no interior dos grupos
que so tolerados.
Diogo Pires Aurlio, Um fio de nada, Ensaio sobre a tolerncia, Lisboa, 1997

11. Escreva um texto em que exponha a sua opinio sobre as eventuais implicaes das duas
concees de tolerncia apresentadas no texto, transpondo-as para um contexto escolar.
Fundamente a sua opinio atravs de uma linha argumentativa clara e coerente.
A extenso do seu texto deve situar-se entre um mnimo de 250 e um mximo de 350 palavras.
Observaes:
1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em
branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hfen. Qualquer nmero expresso por
algarismos conta como uma nica palavra.
2. Sero classificadas com zero pontos as respostas em que se verifique uma das seguintes condies:
(a) afastamento integral do tema; (b) extenso inferior a 150 ou superior a 450 palavras; (c) mais de seis
erros de sintaxe; (d) mais de dez erros inequvocos de pontuao; (e) mais de dez erros de ortografia ou
de morfologia.

Chave das respostas aos itens de escolha mltipla


Item

10

Chave

(C)

(D)

(B)

(C)

(A)

(A)

(B)

(C)

(B)

(A)

Informao-Prova Componente Comum

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ANEXO II
Modelos de folhas de resposta

Guia da Prova de Avaliao de Conhecimentos e Capacidades

PROVA DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES


INSTRUES DE PREENCHIMENTO:

0 8

Escreva os algarismos do seguinte modo:

Utilize caneta ou esferogrfica de tinta preta indelvel.


No permitido o uso de corretor.

CDIGO DA COMPONENTE DA PROVA

Marque com um X a sua resposta: X


Para anular uma resposta:
Para revalidar uma resposta:

CDIGO SIGRHE

DATA
D

RESPOSTAS AOS ITENS DE ESCOLHA MLTIPLA

RESPOSTAS AOS ITENS DE ESCOLHA MLTIPLA

Item 1

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 21 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 2

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 22 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 3

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 23 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 4

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 24 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 5

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 25 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 6

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 26 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 7

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 27 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 8

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 28 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 9

....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 29 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 10 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 30 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 11 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 31 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 12 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 32 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 13 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 33 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 14 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 34 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 15 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 35 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 16 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 36 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 17 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 37 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 18 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 38 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 19 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 39 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 20 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

Item 40 ....... (A).....

01

(B).....

02

(C).....

03

(D).....

04

A preencher pelo candidato


Total de
itens
respondidos

(A)

(B)

(C)

NMERO DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAO

(D)

(A)

ASSINATURA
(CONFORME DOCUMENTO DE IDENTIFICAO)

(B)

(C)

(D)

RUBRICA DO VIGILANTE

PROVA DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES


Escreva os algarismos do seguinte modo:

INSTRUES DE PREENCHIMENTO:

0 8

Utilize caneta ou esferogrfica de tinta preta indelvel.


No permitido o uso de corretor.

CDIGO DA COMPONENTE DA PROVA


D

RESPOSTA AO ITEM DE RESPOSTA EXTENSA

CDIGO SIGRHE

DATA
D

FOLHA N.

N. TOTAL FOLHAS

.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................

NMERO DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAO

ASSINATURA
(CONFORME DOCUMENTO DE IDENTIFICAO)

RUBRICA DO VIGILANTE