UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PER, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS MORFOLGICAS

SLABO
DE
HISTOLOGA
(Cdigo: MH 0418)
AO ACADMICO: 2014 - II
PROMOCION INGRESANTE: 2014
PRIMER AO DE ESTUDIOS
CONTENIDO
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.

SUMILLA
DATOS GENERALES
COMPETENCIAS GENERALES
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
BIBLIOGRAFA.

2014

I.- SUMILLA
Comprende el estudio morfolgico de las estructuras microscpicas que constituyen el cuerpo humano en sus aspectos
descriptivos, sistemticos, topogrficos y de superficie correlacionndolas con la prctica mdica clnica y quirrgica, objeto
de su futura actividad profesional, ofrece conocimientos de la estructura microscpica y la estructura de las clulas de los
cuatro tejidos bsicos que constituyen los diferentes rganos y sistemas del cuerpo humano.
Ratificada con RD. N 02723-R-02, del 30 de abril del 2002.
II.- DATOS GENERALES
Escuela Acadmico Profesional
Nombre de la Asignatura
Cdigo del Curso
Ao de Estudios
Crditos
Total de Horas semestrales
N total de horas por semana
Teora
Laboratorio
Seminario
Practica
Fecha de inicio
Fecha de trmino
Duracin
Pre requisito
Jefe de Departamento Acadmico
Jefe de Seccin - Histologa
Profesor Responsable
Profesores Nombrados

Profesores Contratados

: Medicina Humana.
: HISTOLOGA.
: MH 0418.
: 1er Ao.
: 6.0
: 153 horas.
: 09 horas.
: 03 horas. (Martes 8 11a.m.)
: 05 horas. (Grupo A: Mircoles 8-1, Grupo - Sbados: 08.00 - 13.00
: 01 hora por 9 Seminarios Grupo: A Sbados 11-12,
Grupo: Mircoles: 11.00 - 12.00
: 01 hora por 08 practicas .Lunes .Gpo. A:8.00-9.00 a.m.Gpo.B :10.00-11.00 a.m
: 19 de Agosto del 2011.
: 03 de Diciembre del 2011
: 17 semanas.
: Biologa Celular y Molecular.
: Dr. Guillermo Casas Vsquez
: Mg. Yelitz Bravo Mendoza
: Mg. Yelitz Amapola Bravo Mendoza. Profesor Asociado D. E.
: Dr. Julio Paz Castillo
: Dr. Magno Tulio Ramrez Saldaa.
: Mg. Ricardo Neira
: Dr. Isaias Rodriguez Salazar
: Dra. Guiselle Gutirrez G.
: Dr. Ricardo Jacobo V.
Dr. Walter Romero.

Prof. Principal T.C 40 H

Prof. Asociado T.P 20 H
Prof. Asociado T.P 20 H
Prof. Asociado TP 20 H
Prof. Auxiliar
TP 20 H
Prof. Auxiliar
TP 20 H
Prof. Auxiliar
TP 20 H

Dr. Lus Bueno.

Dra. Shirley Osorio B.
Lic.Lily Callali Palomino.
Lic. Lucy Callo B.
Lic. Luis Zamora Gonzles.
Lic. Luis Garca Porras.
Dr. Carlos Calvo Huaraz.
Blga. Mara Carolina Samanez U.
Dr. Pibo P.Cortes Juro.
Dr. Augusto Garrido Espinoza. .
Dra. Gloria Beteta Rubin. .

Prof. Contratado TP 20 H
Prof. Contratado TP 20 H
Prof. Contratada TP 20 H
Prof. Contratado TP 20 H
Prof. Contratado TP 20 H
Prof. Contratado T.P. 20 H
Prof. Contratado T.P. 20 H
Prof. Contratada TP 20 H
Prof. Contratado T.P. 20 H
Prof. Contratado T.P. 20 H
Prof. Contratada TP 20 H

Profesores Invitados:
Alumnos Colaboradores

Nmero de Alumnos:
Local:

III.-

Mg. Nancy Rojas Morn

Blga. Elizabeth Neira A.
Walter Snchez V.
Lauren Ramirez C.
Anhony Delgado V .
Luisa I. LLaja R.
170.
Sede Docente de Histologa, Embriologa y
Gentica. Calle Miguel Baquero N 300.

COMPETENCIAS GENERALES
Define y describe la estructura microscpica de las clulas y tejidos bsicos, mediante la observacin de lminas

histolgicas, haciendo uso correcto del microscopio ptico.

Define y describe todos los sistemas y rganos que constituyen el cuerpo humano normal con la ayuda de lminas
histolgicas, haciendo uso correcto del material de estudio.
Promueve la investigacin mediante el uso de las tecnologas modernas de bsqueda Bibliogrfica.
Genera esquemas, grficos y mapas conceptuales.
Genera hiptesis sobre mecanismos que explican algunos problemas clnicos a partir del conocimiento morfolgico
y fisiolgico.

Reconoce, valora, reflexiona y acta de acuerdo a los principios fundamentales de compaerismo y ticos
necesarios para complementar su formacin profesional.
Presta atencin, valora, cumple y hace cumplir las normas de bioseguridad establecidas en los diversos mbitos
reas de enseanza aprendizaje en las que interviene.
IV.-

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA : Tcnicas Histolgicas. Tejido Epitelial. Tejido Conectivo. Tejido
Cartilaginoso y seo. Tejido Muscular.
1.
Duracin
: 04 semanas.
2.

Competencias Especficas :

2.1. TECNICAS HISTOLGICAS:

Analiza crticamente los mtodos de estudio de la Histologa.
Describe y explica la preparacin de de los tejidos para el examen microscpicos.
Establece diferencias y analiza los preparados histolgicos para la microscopia de luz, microscopia electrnica,
histoqumica e inmunocitoqumica.
Identifica las estructuras del microscopio y las maneja adecuadamente.
2.2.

TEJIDO EPITELIAL:
Explica las caractersticas generales y funciones del tejido epitelial.
Diferencia los epitelios de revestimiento y glandulares observados en cortes histolgicos.
Establece diferencias entre las uniones celulares observados en microfotografas
electrnicas.
Establece diferencias entre cilio, microvellosidades y flagelo mediante microfotografas electrnicas.
Describe los tipos de clulas epiteliales. Epitelios de revestimiento y de transicin. Renovacin.
Epitelios glandulares: Caractersticas y mecanismos de liberacin, clasificacin y control de la actividad
Secretora. Epitelios Sensoriales y Neuroepitelios.

2.3.

TEJIDO CONECTIVO:
Describe las caractersticas del tejido conectivo.
Explica los componentes del tejido conectivo: sustancia fundamental, fibras y clulas.
Establece las diferencias entre las clulas: caractersticas
de las poblaciones fijas y transitorias. Clulas mesenquimticas, fibroblastos y miofibroblastos, macrfagos
mastocitos , morfologa y funcin. Caractersticas generales. Tipos de tejido conjuntivo: mesenquimatoso,
mucoso, laxo, denso, reticular, elastico
Diferencia el tejido adiposo unilocular de multilocular mediante cortes histolgicos.
Observa con atencin y esmero el microscopio ptico.

2.4.

TEJIDO CARTILAGINOSO Y SEO:

Explica los componentes del tejido cartilaginoso y seo.
Describe las caractersticas del tejido cartlaginoso hialino, elstico y fibrocartlago.
Establece diferencias estructurales entre el hueso compacto y esponjoso en cortes histolgicos.
Explica la osificacin. Mecanismo general de calcificacin. Osificacin
intramembranosa. Osificacin endocondral: centros de osificacin. Crecimiento en longitud del hueso largo:
cartilago metafisario. Crecimiento en espesor del hueso. Remodelacin sea. Histofisiologa del hueso
Observa con atencin y esmero el microscopio ptico.

2.5.

TEJIDO MUSCULAR:
Describe y explica las caractersticas microscpicas y ultraestructurales del msculo esqueltico. Analiza el
mecanismo de contraccin muscular.
Describe y explica las caractersticas microscpicas y ultraestructurales del msculo cardiaco. Analiza el
mecanismo de contraccin muscular.
Describe y explica las caractersticas microscpicas y ultraestructurales del msculo liso. Analiza los tipos de
msculo liso.
Establece diferencias histolgicas entre msculo esqueltico, cardiaco y liso mediante .

3. Contenidos:

CONCEPTUAL
Describir, definir, identificar, resumir y
sustentar :
Tcnicas Histolgicas.- Introduccin a la
Histologa. Mtodos de estudio de la Histologa.
Preparacin de los tejidos para el examen
microscpico. Microscopia de luz. Microscopia
Electrnica. Histoqumica. Inmunocitoquimica.
Tejido epitelial I.- Origen, caractersticas,
funciones y renovacin.. Especializacin de la
superficie libre: microvellosidade, estereocilios,
cilios, flagelos; basal y
lateral:
znula
occludens, zonula adherens, desmosoma, unin
comunicante.
Tejido
epitelial
II.-Clasificacin
de
epitelios.De
revestimiento
yglandulares:
Caractersticas y mecanismos de liberacin,
clasificacin y control de la actividad secretora.
Epitelios Sensoriales.Neuroepitelios

Tejido conectivo.Caractersticas generales.

Componentes: clulas y matriz extracelular.
Clasificacin: tejido conectivo laxo, denso,
mucoide, mesenquimal, reticular. Funciones
generales.
Tejido adiposo. Caractersticas estructurales y
funcionales, tejido adiposo unilocular y
multilocular.
Tejido cartilaginoso.- Componentes citolgicos
y matriz extracelular. Pericondrio.
Tipos:
hialino, elstico y fibrocartlago. Nutricin.
Crecimiento, regeneracin y cambios regresivos.
Histofisiologa. Histognesis.
Tejido seo.- Caractersticas generales. Tipos:
compacto y esponjoso. Componentes citolgicos
y de la matriz sea, clulas. Metabolismo seo
mineral y su regulacin. Tipos de osificacin.
Mecanismo de la resorcin sea. Crecimiento y
remodelacin de los huesos.
Tejido muscular.- Aspectos generales. Origen.
Tipos: esqueltico cardiaco y liso. Protenas
contrctiles y su organizacin molecular.
Histognesis
del
msculo
esqueltico:
Estructura de la fibra muscular estriada.
Regeneracin del tejido muscular. Mecanismo
de la contraccin y relajacin muscular.
Msculo liso: Histognesis. Estructura de la
clula muscular lisa. Diferencias entre el
msculo liso visceral, vascular y drmico.
Contraccin y relajacin. Clulas especiales:
pericitos,
clulas
mioepiteliales
y
miofibroblastos.
Msculo cardiaco: Histognesis. Contractilidad
cardiaca.
Fibra
miocrdica,
variaciones
regionales.
Citologa del sistema de conduccin.
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA:
1.

Duracin

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Nombra los instrumentos y las

tcnicas usadas para preparar y
estudiar
los
especimenes
histolgicos.
Selecciona
los
mtodos
apropiados para revelar las
caractersticas
microscpicas
especificas de las clulas y
tejidos.
Ejemplifica
alteraciones
clnicas y fisiopatolgicas.
Elabora
un cuadro de las
diferencias
estructurales
y
funcionales de los epitelios.
Demuestra la distribucin y
especializacin de las clulas
epiteliales.
Correlaciona casos clnicos en
los
diferentes
componentes
epiteliales.
Practica las lminas: 1-4-102132-74-96-56-71-51-41-77-5260.
Relaciona
los
diferentes
componentes
del
tejido
conjuntivo y adiposo.
Construye mapas conceptuales.
Practica las lminas: 9-l08-8392-34-37-41-10-11-12-32- 71

Atiende la exposicin de
los expositores en las
clases
tericas
y
prcticas.
Responde preguntas y
tareas solicitadas.
Promueve
la
participacin individual
y grupal.
Coopera con el orden y
manejo adecuado del
material de estudio.
Integra
grupos
de
estudio y otros que
beneficien
el
aprendizaje.

Grafica las diferencias entre los

componentes
del
tejido
cartilaginoso y seo.
Examina los mecanismos de
resorcin,
crecimiento
y
remodelacin sea, nutricin,
crecimiento y regeneracin del
cartlago.
Construye mapas conceptuales.
Resuelve casos clnicos.
Practica las lminas:
1314-15-16
Interpreta
los
conceptos,
diferencias
estructurales
y
funcionales entre los tipos
musculares.
Descubre
las
aplicaciones
clnicas en los rganos y
sistemas.
Examina los mecanismos de
contraccin y relajacin.
Construye mapas conceptuales.
Practica las lminas:
19-2-20-56

Comparte los logros y

avances del curso.
Responde preguntas y
tareas solicitadas.
Promueve
la
participacin individual
y grupal.
Revisa los trabajos de
investigacin personal y
de grupo.

Atiende las exposiciones

en las clases tericas y
prcticas.
Responde preguntas y
tareas solicitadas.

Describe
los
tipos
musculares con ejemplos
prcticos.
Cumple con los trabajos
indica-dos.
Acepta las crticas y
recomen-daciones
sealadas.
Integra
grupos
de
trabajo.
Propone
alternativas
para
mejorar
el
aprendizaje.

Tejido Nervioso. Tejido Sanguneo. Sistema Circulatorio.

Inmunolgico y rganos Linfoides. Sistema Endocrino.
: 04 semanas.

Sistema

2.

Competencias Especficas:

2.1.

TEJIDO NERVIOSO:
Explica las caractersticas de una neurona y diferencia los principales tipos de neuronas en cortes histolgicos.
Explica y describe el proceso de la sinapsis mediante microfotografas electrnicas.
Describe las principales clulas glias del sistema nervioso.
Explica las diferencias entre sustancia gris y sustancia blanca. . Fibras nerviosas mielinicas: centrales y
perifricas. Fibras amielinicas. Estructura general del nervio perifrico. Terminaciones nerviosas. Concepto.
Clasificacin. Terminaciones nerviosas motoras: placa motora, terminaciones sobre musculo liso y sobre
glndulas. Terminaciones nerviosas sensitivas. Tipos. Terminaciones libres. Discos de Merkel. Corpsculos
sensitivos. Terminaciones sobre folculos pilosos. Terminaciones en musculo: husos neuromusculares y
rganos tendinosos de Golgi.
Describe las caractersticas del ganglio nervioso y nervio mediante cortes histolgicos.
Describe el sistema nervioso autnomo.
Describe las caractersticas de la regeneracin y degeneracin en la neurona
Pone especial nfasis en la observacin microscpica y cuidado del equipo y material de estudio.
TEJIDO SANGUINEO:
Describe los principales componentes de la sangre.
Identifica los hemates, leucocitos y plaquetas en un frotis sanguneo.
Explica las caractersticas de la medula sea y hematopoyesis.
SISTEMA CIRCULATORIO:
Identifica y describe las capas del corazn en cortes histolgicos.
Establece la diferencia entre arterias y venas e identifica los tipos de arterias y venas en preparados
histolgicos.
Describe las caractersticas de los capilares y anastomosis arteriovenosas ( glomus)
SISTEMA INMUNOLGICO Y RGANOS LINFOIDES:
Explica la inmunidad. humoral y celular. Describe las clulas del sistema inmunolgico.
Establece las caractersticas histolgicas y funcionales de los principales rganos linfoides: ganglios, linfticos,
amgdala palatina, apndice cecal, bazo y timo. Folculo linfoide. Zonas interfoliculares. Vascularizacin.
Circulacin linftica intraganglionar. Bazo. Estructura. Pulpa roja. Pulpa blanca: zonas B y T dependientes.
Vascularizacin esplnica. Amgdala palatina, apndice cecal. Estructura. Sistema MALT.
Pone especial cuidado e inters en el equipo y material de estudio.
SISTEMA ENDOCRINO:
Reconoce las partes de la hipfisis y las clulas que lo conforman, con la ayuda de cortes histolgicos.
Explica la relacin hipotlamo-hipofisiaria.
Explica las caractersticas y funciones de las glndulas suprarrenal, tiroides, paratiroides y epfisis, mediante la
observacin de preparados histolgicos.
Reconoce las partes de la Hipofisis: estructura general y vascularizacion. Adenohipofisis: estructura. Tipos
celulares. Neurohipofisis: estructura. Histofisiologia. Relacin hipotlamo-hipofisaria. Tiroides. Estructura
general. Folculo tiroideo. Histofisiologa. Paratiroides. Estructura. Tipos celulares.
Glndula
suprarrenal.
Estructura general. Vascularizacin e inervacin. Corteza y mdula. Histofisiologa.
Glndula
Pineal.Estructura
Tipos celulares. Pncreas endocrino: estructura y tipos celulares
Respeta las indicaciones del uso correcto de material de estudio.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

3. Contenidos:

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Definir, distinguir, analizar, investigar e

interpretar:
Tejido Nervioso.- Neurohistognesis. Citologa
general.
Neuronas: distribucin,
estructura del cuerpo
celular, axn y dendritas, citoesqueleto. Tipos.
Funciones.
Clulas de Schwann y vaina de mielina.
Neuroglia: tipos
citolgicos, morfologa y
funciones.
Sinapsis: fisiologa sobre generacin y transmisin
de impulsos a travs de membranas excitables.
Concepto y variedades de sinapsis. Transmisin
sinptica. Placa motora. Neurotransmisores.
Fibra nerviosa: degeneracin y regeneracin.
Estructura y clasificacin. Conduccin del estmulo

Grafica los componentes y

funciones del SNC y SNP.
Interpreta los procesos de
degeneracin, regeneracin,
conduccin del estmulo y
terminaciones nerviosas.
Demuestra los procesos de
sinapsis, tipos, transmisin,
placa
motora
y
neurotransmisores.
Relaciona las funciones,
organizacin de la mdula
espinal, sistema nervioso
autnomo, sustancia blanca y

Participa
en las
exposiciones y trabajos
de grupo.
Atiende
las
sugerencias
y
recomendaciones.

Comparte con
compaeros
sugerencias
recomendaciones.

sus
las
y

Acta con criterio y

respeto a las normas de

nervioso en fibras mielnicas

y amielnicas.
Terminaciones nerviosas.
Sistema nervioso perifrico: organizacin, mdula
espinal, receptores aferentes o sensitivos, ganglios
de la raz dorsal del nervio raqudeo. S. N.
Autnomo.
Sistema nervioso central. Organizacin. Sustancia
gris y sustancia blanca. Meninges. Barrera
hematoenceflica. Plexos coroideos. Corteza
cerebral. Corteza cerebelosa.
Tejido sanguneo.- Sangre, componentes. Plasma.
Hemates, Leucocitos y Plaquetas. Estructura,
ultraestructura y funciones.
Medula sea y Hematopoyesis.
Eritropoyesis.
Granulocitopoyesis Monocitopoyesis. Linfopoyesis.
Trombocitopoyesis.
Aparato circulatorio.-Organizacin.
Origen.
Corazn: estructura microscpica. Arterias: de
gran y mediano calibre, arteriolas y arterias
especiales, histofisiologa.
Venas: de gran,
mediano, pequeo calibre y vnulas, vlvulas,
sistemas portales. Capilares: estructura, pericitos,
clasificacin,
sinusoides.
Anastomosis
arteriovenosas. Capilares, vasos y conductos
linfticos.
Sistema inmunitario.- Generalidades. Desarrollo y
evolucin. Clulas que intervienen en la respuesta
inmunitaria. Inmunidad humoral y celular.
Tejido linfoide: Difusos: amgdalas palatinas,
apndice cecal, placas de Pyer y ndulos
linfoideos.
rganos linfoides: ganglios linfticos, timo, bazo:
caractersticas, estructura histolgica y citologa
general, circulacin y funciones.
Tejido linfoide asociado a las mucosas (MALT)
Sistema endocrino.- Aspectos generales. Origen.
Hipfisis: adenohipofisis, parte intermedia y
neurohipofisis, relacin
Hipotlamo Hipfisis,
sistema porta. Estructura y funciones. Hormonas.
Glndula pineal o epfisis: estructura e
histofisiologa.
Glndulas suprarrenales: histognesis, estructura,
corteza y mdula.
Distribucin, citologa e
histofisiologa de los paraganglios.
Tiroides y
Paratiroides:
Estructura e
histofisiologa.
Pncreas endocrino y sistema endocrino difuso:
citologa e histofisiologia.

gris,
corteza cerebral y
cerebelosa,
meninges
y
barrera hematoenceflica.
Practica las lminas: 21114-116-24-29-39-41-26

bioseguridad.
Ordena en forma
adecuada su rea de
prctica y estudio.

Demuestra las diferencias y

funciones de la sangre y
aparato circulatorio.
Simula los procesos de
formacin de la sangre.
Elabora
cuadros para
relacionar
aspectos
fisiolgicos y patolgicos en
cada componente.
Practica las lminas: 31-3020-105-38-111-40-39-41-93

Coopera
con
los
ejercicios y prcticas
demostrativas.
Participa
en
la
preparacin
de
lminas.
Informa los avances
alcanzados.
Verifica el buen estado
de
lminas
y
microscopio.

Interpreta la histofisiologa
del sistema inmunitario.
Examina y relaciona cada
uno de los componentes.
Resuelve ejemplos clnicos
en relacin a la inmunidad,
tejido y rganos linfoides.
Practica las lminas: 33-3599-48-58

Ofrece apoyo para

resolver problemas.
Informa las tareas
sealadas.
Ordena el mate-rial de
trabajo.
Propone temas y casos
clnicos
para
complementar
el
aprendizaje.
Ofrece apoyo para
resolver problemas.
Informa las tareas
sealadas.
Ordena el material de
trabajo.
Propone temas y casos
clnicos
para
complementar
el
aprendizaje.

Elabora cuadros sobre la

histofisiologa de cada uno de
los rganos endocrinos.
Aplica los conceptos tericos
y explica
casos clnicos
seleccionados.
Demuestra la participacin
funcional de cada una de las
hormonas.
Practica
las
lminas:
97-100-96-98 124

TERCERA UNIDAD DIDACTICA: Sistema Respiratorio. Sistema Tegumentario.

1.

Duracin

2.

Competencias Especficas:

2.1.

SISTEMA RESPIRATORIO
Establece las caractersticas estructurales y funcionales de la mucosa olfatoria.
Indica las caractersticas estructurales de la laringe y la traquea mediante preparados histolgicos.
Establece diferencias histolgicas entre bronquio, bronquiolo terminal, bronquiolo respiratorio y conducto
alveolar.
Explica las caractersticas estructurales y funcionales de las clulas alveolares.
Indica los componentes del tabique o septo interalveolar con la ayuda de microfotografas electrnicas.
Demuestra inters y cuidado en la observacin de los preparados histolgicos.
SISTEMA TEGUMENTARIO:
Explica las caractersticas de la epidermis y dermis de una piel gruesa, mediante preparados histolgicos.
Reconoce las partes del folculo piloso y las glndulas sebceas mediante cortes histolgicos.
Describe las glndulas sudorparas y establece las diferencias entre su porcin secretora y excretora.

2.2.

Sistema Digestivo

: 04 semanas.

2.3.

3.

Realiza un buen uso del equipo y del material.

SISTEMA DIGESTIVO:
Establece las caractersticas histolgicas de la mucosa oral y los labios.
Indica la estructura microscpica de la lengua mediante cortes histolgicos.
Realiza un esquema de una yema gustativa.
Establece diferencias estructurales de las glndulas salivales mediante preparados histolgicos.
Describe las capas del esfago mediante cortes histolgicos.
Establece las diferencias entre las regiones histolgicas del estomago en cortes histolgicos.
Describe las caractersticas y funciones de las clulas de las glndulas gstricas y pilricas.
Indica las caractersticas diferenciales y funcionales entre el intestino delgado y el grueso, con la ayuda de
preparados histolgicos.
Seala las caractersticas histolgicas y funcionales del hgado con la ayuda de cortes histolgicos.
Indica los elementos constitutivos de la vescula biliar.
Explica la estructura microscpica y funcional del pncreas exocrino y endocrino mediante preparados
histolgicos.
Usa correctamente el microscopio ptico.

Contenidos:
CONCEPTUAL
Reconocer, describir, examinar, integrar y
sustentar:
Aparato Respiratorio.- Desarrollo. Organizacin.
La nariz, epitelio olfatorio, Estructura y funciones
de los senos paranasales, laringe y traquea.
Pulmones: Estructura y funcin.
Bronquios,
bronquolos. Bronquolos respiratorios, conductos
alveolares, alvolos, tabiques alveolares y barrera
alveolo capilar. Histofisiologa de la respiracin.
La pleura: histologa y funciones.
Sistema tegumentario.- Funciones generales. La
Epidermis: estructura histolgica, tipos celulares:
queratinocitos, clulas de Langerhans, clulas de
Merkel, melanocitos. Dermis: estructura.
Pelo, folculo piloso y uas: estructura e
histofisiologa. Crecimiento del pelo y uas.
Glndulas sebceas y sudorparas: ecrinas y
apocrinas. Caractersticas de la secrecin. Vasos
sanguneos y linfticos.
Digestivo
I.Caractersticas
generales
y
organizacin. Labios, dientes, paladar, lengua:
papilas linguales y botones gustativos. Estructura e
histofisiologa.
Glndulas salivales: clasificacin y distribucin.
Partida, Submaxilar, Sublingual y glndulas
menores: estructura e histofisiologa.
Digestivo II.- Tubo digestivo: Faringe, esfago,
estmago: glndulas cardiales, gstricas y pilricas,
caractersticas e importancia del jugo gstrico.
Intestino: delgado, colon, apndice iliocecal y recto.
Estructura e histofisiologa. Caractersticas de la
actividad secretora y de la absorcin intestinal.

PROCEDIMENTAL
Interpreta cada uno de los
componentes del aparato
Respira-torio
y
sistema
tegumentario.
Relaciona la histofisiologa
de cada segmento del aparato
respiratorio y estratos de la
piel.
Ejemplifica la fisiologa de
la respiracin en diferentes
medios.
Utiliza los conceptos para
resolver
casos
clnicos
seleccionados
Demuestra las diferencias
entre las glndulas.
Practica las lminas: 69-7071-72-73-117-41-42-43-44.
Relaciona la histofisiologa
de cada segmento del aparato
digestivo y las glndulas
salivales.
Ordena
los
conceptos
bsicos para cada estructura
del aparato digestivo.
Ejemplifica
con
casos
clnicos el comporta-miento
de cada estructura digestiva.
Practica las lminas: 45-4659-60-61-112-47. 51-53-54113-56 121-57

ACTITUDINAL

Participa
en
las
exposiciones y trabajos de
grupo.
Presenta
en
forma
oportuna
las
tareas
sealadas.
Acta con criterio y
respeto a las normas de
bioseguridad.
Corrige
observaciones
efectuadas en la teora o
prctica.
Caracteriza
esquemas
seleccionados
para
el
aprendizaje.

Comparte
con
sus
compaeros
las
sugerencias
y
recomendaciones.
Acta con criterio y
respeto a las normas de
bioseguridad.
Propone temas y casos
clnicos
para
complementar
el
aprendizaje.

Histofisiologa de la motilidad intestinal.

Digestivo III.- Hgado: histognesis, organizacin
vascular y parnquima heptico, estructura
funcional del lobulillo heptico. Funciones del
hepatocito..
Citologa sinusoidal. Arbol biliar
intraheptico.
Renovacin y regeneracin del parnquima
heptico. Funciones generales del hgado.
Vescula Biliar: Anatoma microscpica de la
vescula
y conductos biliares extrahepticos.
Caractersticas y funciones de la bilis.
Pncreas exocrino: Estructura e histofisiologa

Relaciona la histofisiologa
de cada segmento del aparato
digestivo y las glndulas
salivales.
Ejemplifica
con
casos
clnicos el comporta-miento
del hgado, vescula y
pncreas.
Practica las lminas: 62-6366-67

Comparte
con
sus
compaeros
las
sugerencias
y
recomendaciones.
Acta con criterio y
respeto a las normas de
bioseguridad.
Propone temas
para
complementar
el
aprendizaje.

CUARTA UNIDAD DIDACTICA: Sistema Urinario. Sistema Reproductor Masculino. Sistema Reproductor
Femenino. Ojo y Oido.
1.
Duracin
: 04 semanas.
2.

Competencias Especficas:

2.1.
renal

SISTEMA URINARIO:
Realiza un esquema de la nefrona indicando sus partes.
Establece las caractersticas estructurales y funcionales del glomrulo y los tubulos renales.Vascularizacin
Indica las diferencias histolgicas entre la zona cortical y medular del rin mediante preparados histolgicos.
Histofisiologa Indica las caractersticas estructurales del urter vejiga y uretra.Histofisiologa.

2.3.

2.4.

2.5

2.6

3.

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO:

Indica las caractersticas estructurales del testculo estableciendo diferencias entre los clulas germinales,
clulas de sertoli y clulas de leydig, mediante cortes histolgicos.
Menciona las caractersticas histolgicas y funcionales del epiddimo y el conducto deferente.
Indica las principales caractersticas de la prstata, vesculas seminales y glndulas bulbouretrales, con la
ayuda de cortes histolgicos. Histofisiologa
Explica la estructura histolgica y funcional del pene con la ayuda de cortes histolgicos.Histofisiologa
SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO:
Establece las caractersticas estructurales del ovario mencionando los diferentes folculos ovricos, con la ayuda
de preparados histolgicos.
Indica las caractersticas de la capa de la trompa uterina y las clulas que componen la mucosa uterina,
mediante cortes histolgicos.
Establece diferencias histolgicas y funcionales entre el endometrio proliferativo y secretor.
Menciona caractersticas del endocervix y exocervix del cuello uterino.
Identifica las capas de la vagina, as como tambin las caractersticas histolgicas de los labios mayores y
menores.
Identifica la importancia de la citologa cervico vaginal desde el punto de vista de diagnostico hormonal y
neoplsico.
Establece diferencias histolgicas entre las fases de reposo, crecimiento y actividad de la glndula mamaria con
la ayuda de cortes histolgicos.
Realiza uso correcto del microscopio ptico.
OJO
Establece las caractersticas de la Esclertica y crnea. vea: coroides, cuerpo ciliar e iris. Cristalino y
humor vtero.
Histofisiologa. Retina. Estructura general. Capas de la retina. Fotorreceptores.
Neuronas y clulas de glia.
OIDO
Identifica el odo externo. Odo medio. Estructura. Histofisiologa. Odo interno. Porcin vestibular.
Mculas y crestas ampulares. Odo interno. Porcin coclear. rgano de Corti. Histofisiologa.
Vascularizacin. Prpados. Conjuntivas y glndulas lagrimales: caractersticas. Histofisiologa
Contenidos:
CONCEPTUAL
Reconocer, diferenciar, destacar, desarrollar y
demostrar:

Aparato Urinario.-

Organizacin

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Interpreta cada uno de los Propone temas clnicos

y funciones. componentes del sistema.
para complementar el

Rin: estructura y ultraestructura, funcin de la

Nefrona. Corpsculo renal, tubo contorneado
proximal, asa de Henle, tubo contorneado distal y
tubos colectores y papila renal. Intersticio renal.
Aparato yuxtaglomerular. Histofisiologa de los
riones. Circulacin renal.
Vas urinarias: Pelvis renal,
Urteres. Vejiga
urinaria y Uretra. Estructura, histologa y fisiologa.
Aparato
genital
masculino.Desarrollo
embriolgico. Aspectos generales.
Testculo:
estructura, organizacin, estructura y funcin de los
tbulos seminferos. El epitelio seminfero,
regeneracin y atrofia. Citologa del intersticio
testicular:
funciones.
Espermatozoide.
Gametogenesis.
Vas excretoras y glndulas: organizacin,
estructura y funcin de la rete testis, conductillos
eferentes, epiddimo, conducto deferente y conducto
eyaculador.
Vesculas seminales, prstata y glndulas
bulbouretrales: estructura y funciones.
Pene: Estructura y funciones. Histofisiologa de la
ereccin y eyaculacin.
Genital femenino I.- Ovario: origen, estructura.
Folculos ovricos.
Ovulacin.
Fecundacin.
Cuerpo lteo. Atresia folicular. rganos vestigiales.
Trompa uterina: Estructura. Histofisiologa
Genital
femenino
II.tero:
estructura,
vascularizacin, ciclo endometrial, istmo y cuello
uterino, histofisiologa. Moco cervical. Implantacin.
Placenta: formacin y estructura.
Vagina: Estructura y funciones.
Vulva: labios mayores y menores, glndulas anexas.
Genital Femenino III.- Citologa cervico-vaginal:
forma de toma, importancia, tincin de Papanicolaou,
estudio hormonal, importancia en el diagnstico de la
lesiones premalignas del cuello uterino.
Glndulas mamarias: desarrollo.
Receptores
hormonales. Anatoma microscpica en fase de
reposo, en el embarazo y la lactancia. Histofisiologa.
Cambios puberales y regresin senil. Caractersticas
de la secrecin lctea. Vasos, nervios y linfticos.
Ojo.Desarrollo. Histofisiologa de la crnea.
Esclertica y tnica vascular. Iris, Cristalino, humor
acuoso y vtreo. Citologa de los fotorreceptores.
Retina: Histofisiologa. Estructura del nervio ptico.
Vasos y nervios.
Estructura de los prpados,
glndulas y vas lagrimales.
Odo.- Desarrollo. Estructura del odo externo:
oreja y conducto auditivo externo. Odo medio: caja y
membrana timpnica, trompa de Eustaquio. Odo
interno:
laberinto seo y laberinto membranoso.
Histofisiologa.

Elabora cuadros con aspectos

fisiolgicos y patolgicos.
Infiere aspectos fisiolgicos y
patolgicos.
Practica las lminas: 74-7677

aprendizaje.
Acta con
respeto a las
bioseguridad.
Participa
exposiciones
de grupo.

Interpreta cada uno de los

componentes
del
aparato
genital masculino.
Relaciona la histofisiologa de
cada
segmento,
citologa,
hormonas y gametognesis.
Ejemplifica
la
fisiologa
genital y su comportamiento en
la salud reproductiva.
Utiliza los conceptos para
resolver
casos
clnicos
seleccionados
Practica las lminas: 78-7980-81-82-84

Participa
en las
exposiciones y trabajos
de grupo.
Presenta
en
forma
oportuna
las
tareas
sealadas.
Acta con criterio y
respeto a las normas de
bioseguridad.
Corrige observaciones
efectuadas en la teora o
prctica.
Ordena el material de
trabajo.

Demuestra las caractersticas

y funciones de cada estructura.
Relaciona la histofisiologa de
cada rgano y segmento.
Examina y resuelve casos
clnicos.
Grafica el ciclo menstrual,
ovulacin e implantacin.
Practica las lminas: 85-8687-88-89-90-129
Interpreta la citologa en
relacin a la prevencin de
enfermedades malignas.
Representa los cambios en las
fases y etapas de la vida.
Resuelve casos clnicos.
Practica las lminas: 1-9394-95-130.
Interpreta la histofisiologa y
neurofisiologa del ojo y odo.
Relaciona los componentes
seos y dems componentes
anatmicos en cada regin.
Examina casos clnicos y
alteraciones del ojo y odo.
Prctica y grafica la lmina:
101.

en

Cumple y participa
las exposiciones.
Selecciona el material
estudio y prctica.
Acta con criterio
respeto a las normas
bioseguridad

en

19 Agosto
8.00 a.m.
10.00 a.m.

TEMA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

1.- Clase Inaugural.

2.- Tcnicas Histolgicas

Mtodos de estudio de la
Histologa. Preparacin de
los tejidos para el examen
microscpico. Microscopia
de
luz.
Microscopia

Prof..YelitzBravo M.
Prof. Ricardo Neira.

3.-Tejido epitelial I

de
y
de

de
y
de

Ofrece alternativas de
estudio.
Promueve la bsqueda
de nuevos elementos de
aprendizaje.
Resuelve casos prcticos.
Revisa
trabajos
de
investigacin.

Actividad Terica
FECHA

en
las
y trabajos

Cumple y participa
las exposiciones.
Selecciona el material
estudio y prctica.
Acta con criterio
respeto a las normas
bioseguridad

V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

1.-

criterio y
normas de

Prof.Yelitz Bravo M.

Electrnica. Histoqumica.
Inmunocitoquimica.
Caractersticas y funciones
Modificaciones
de
la
superficie
libre
y
lateral.Uniones
anclantes,
desmosomas
y uniones
comunicantes.
26 Agosto
8.00 a.m.

1.- Tejido Epitelial II

9.30 a.m

2.-Tejido Conectivo

02 Setiembre
8.00 a.m.

1.

Tejido
Cartilaginoso y Oseo

9.30 a.m.

2.

Tejido
Muscular.

Clasificacin: Epitelio de
revestimiento
Epitelio Glandular.
Epitelios sensoriales

Prof.Yelitz Bravo M.

Matriz extracelular
Glucosaminoglicanos
Proteoglicanos
Glucoproteinas
Fibras de la colgena y
elstica.
Membrana basal.
Funciones
del
tejido
conectivo.
Componentes celulares.
Clasificacin de tejidos
conectivos

Prof.Luis Zamora G.

Componentes.
Tipos:
Hialino,
elstico
y
fibrocartlago.
Componentes:Tipos:
compacto
y
esponjoso;
primario y secundario.

Prof. Nancy Rojas.

Prof. Lily Callalli P

Estructura y organizacin.
Tipos: esqueltico, cardiaco
y
liso.Mecanismo
ultraestructural
de
la
contraccin muscular.
09 Setiembre
Grupos AB
8.00 a.m.

13 Setiembre
Grupos AB
8.00 a.m

1.-Tejido
Central y

Nervioso
perifrico.

1er Examen Terico

Resolucin Examen

16 Setiembre
8.00 a.m.

1.-Tejido Sanguneo.

Neurona: soma, dendrita,

axon. Tipos de neuronas.
Neuroglia en SNC Y SNP.
Sinapsis. Encfalo y medula
espinal
sustancia gris, sustancia
blanca. Ganglio nervioso.
Sistema nervioso

Tcnicas Histolgicas
Tejido epitelial. Tejido
conectivo.
Tejido cartilaginoso y seo.
Tejido muscular.
Sangre:
componentes
(plasma,
clulas).
Hemates,
leucocitos
y
plaquetas. Medula sea y

10

Prof. Shirley Osorio

Todos los docentes

Prof.
Garrido.

Augusto

9.30 a.m.

23 Setiembre
8.00 a.m.
9.30 a.m.

07 Octubre
8.00 a.m.
9.30 a.m.

2.-Sistema
Cardiovascular.

1. Sistema Inmunolgico
2. Organos Linfoides

1. Sistema Endocrino I.
2. Sistema Endocrino II.

14 Octubre
Grupos AB
8.00a.m.

Sistema Respiratorio

9.30 a,m

Piel y anexos

15 Octubre
Grupos A B
8.00 a.m
21 Octubre
8.00 a.m.
9.30 a.m

28 Octubre

2do Examen Terico

Resolucin Examen

1-. Sistema Digestivo I

2.-Sistema Digestivo II

hematopoyesis
Corazn: estructura. Vasos
sanguneos: arterias, venas y
capilares. Vasos linfticos.
Anastomosis arteriovenosas.
Clulas Respuesta
inmunitaria
Inmunidad humoral y
celular. Ndulo o folculo
linfoide.
rganos
linfoides
encapsulados.Ganglio
linftico, bazo y timo.
Tejidos linfoides asociados a
mucosas:
amgdalas,
apndice cecal, placas de
peyer.

Prof. Guiselle
Gutirrez G.

Prof. Isaias
Rodriguez S.

Caractersticas
generales.
Hipofisis:
adenohipofisis
y
neurohipofisis.
Eje
hipotlamo- hipofisiario.
Epfisis cerebral: estructura
y funcin.
Glndula
suprarrenal:
corteza y medula. Tiroides:
estructura
y
funcin.
Paratiroides: estructura y
funcin.
Porcin
conductora:
Cavidad nasal, laringe,
traquea:
estructura
y
funcin.
Bronquios.Pulmones:
bronquiolo
terminal.
Porcin
respiratoria:
Bronquiolo
respiratorio,
conducto alveolar, alvolos.
Tabique alveolar. Barrera
aire-sangre.
Epidermis: clulas y capas.
Dermis: capas, irrigacin.
Pelo y folculo piloso.
Glndulas
anexas:
sudoriparas y sebceas.
Uas: estructura.

Prof. Lus
Porras.

Sangre.
Cardiovascular.
Organos linfoides. Sistema
endocrino.

Todos los docentes.

Boca,
labios,
lengua:
estructura y
funcin.
Glndulas
salivales:
estructura y funcin.
Tubo digestivo: esfago,
estomago, intestino delgado
y grueso; estructura y
funciones.

Prof.Carola Samanez

Glndulas anexas del

11

Garca

Prof. Pibo Cortes J.

Prof.Yelitz Bravo M

8.00 a.m.

2..Sistema digestivo III

aparato
digestivo:
Hgado, vescula biliar y
pncreas: estructura y
funcin

Prof. Luis Bueno L

.
O4 nov
Rin: estructura cortical y
medular,
Nefrona: corpsculo renal y
tubulis.
Tubo
colector.
Aparato
yuxtaglomerular.
Vas urinarias: pelvis renal,
Urteres, vejiga y uretra.

8.00 a.m.

1.- Sistema Urinario.

Aparato Genital
Masculino

Testculos:
tubulo
seminfero,
espermatogenesis.
Conductos:
epiddimo,
cordn
espermtico.
Glndulas
accesorias:
vescula seminal,
prstata, cowper. Pene:
estructura histolgica

Prof. Ricardo Jacobo

9.30 .m.

3er Examen Terico.

Sistema respiratorio. Piel

y anexos. Digestivo I, II,
III.
Sistema urinario

Todos los Docentes

1.-Ap. Genital Femenino

I

Ovarios:
estructura
y
funcin. Trompa uterina:
estructura y funcin

Prof. Tulio Ramrez

05 Noviembre
Grupos A B
8.00 a.m.

Prof. Carlos Calvo.

11 Noviembre
8.00 a.m.

9.30 a.m.
2.Ap. Genital Femenino
II

18 Noviembre
8.00 a.m.

1.Ap.
Femenino III

Genital

tero:
capas,
ciclo
menstrual. Cuello uterino y
vagina:
estructura
y
funciones.
Vulva: labios
mayores
y
menores,
glndulas.

Citologa exfoliativa cervico

vaginal y de mamas:
diagnostico hormonal y
oncolgico.
Glndula
mamaria:
estructura histolgica y
fases.ulas.

12

Prof. Lily Callalli P.

Prof. Walter Romero

Ojo: Capas, estructura y
funcin.
Oido: Partes, estructura y
funcin

9.30 a.m
2.- Ojo y Odo

03 Diciembre
8.00 a.m.

4to Examen Terico.

Resolucin Examen

Aparato
Genital
Masculino.
Aparato
Genital Femenino I, II, III.
Ojo y Odo.

Todos los Docentes

06 Diciembre
Grupos A B
8.00 a.m.

2.-

Exmenes
Desaprobados

Actividad Prctica
FECHA

20 Agosto
Grupo A 8 1 p.m
23 Agosto
Grupo B 8 1 p.m
27 Agosto
Grupo A 810.30a.m.
Grupo B 10.30am-1p.m.

TEMA

Tejido Epitelial
Tejido Conectivo

03 Setiembre
Grupo B 8 1 p.m
06 Setiembre
Grupo A 8 1 p.m

1.- Cartlago y Hueso.

2.- Msculo

10 Setiembre
Grupo B 8 10.30a.m
Grupo A 10.30 1 p.m

Repaso

13 Setiembre
Grupo A 8.00-10.30
Grupo B 10.30-1pm
17 Setiembre
Grupo A 8 1 p.m
20 Setiembre

ACTIVIDAD
Lminas:
74-120-56-71-51-4177-52-60-96.
Lminas:
9-108-83-92-34-3741-10-11-12-32.
Lminas:
71-13-14-16-15.
19-2-20-56 -77.

Prof. Yelitz Bravo M.

Prof. Luis Garca P

Prof. Lily Callalli
Prof. Isaias Rodriguez

Todos los Docentes

1er Examen Terico y

Prctico
1.- Tejido Nervioso.

RESPONSABLE

Todos los Docentes

Lminas:
21-114-116-24-2926-31-30- 39-41

13

Prof. Shirley Osorio

Grupo B 8 1 p.m
24 Setiembre
Grupo A 8 1 pm
27 Setiembre
Grupo B 8 1 p.m

Prof.Walter Romero

1.- Tejido Sanguneo y

Cardiovascular

01 Octubre
Grupo A 8- 1pm
04 Octubre
Grupo B 8- 1pm

Repaso

11 Octubre
Grupo A 8 10.30a.m
Grupo B 10.30am 1pm

1.- rganos Linfoides

18 Octubre
Grupo B 8 10.30 am
Grupo A 10.30 1 p.m

Prof.Carola Samanez
U.
Prof. Pibo P.Cortes J.

Todas las laminas

2.Organos Endocrinos

.15 Octubre
Grupos A B 9 a.m.

Lminas:
20-33-35-105-38111-40-39-41-93-99

Prof. Carlos Calvo

Lminas:
48-58-23-110.
Lminas:
97-100-96-98-124

2do Exmen Terico y

Prctico

1.Aparato
Respiratrio.
2.- Piel y anexos

22 Octubre
Grupo A 8 1 p.m
25 Octubre
Grupo B 8 1 p.m

1.- Aparato Digestivo I.

2.- Aparato Digestivo II.

29 Octubre
Grupo A 8-10.30am
Grupo B 10.30am-1pm

1.- Aparato Digestivo II.

2.- Aparato Digestivo
III.

Todos los Docentes

Lminas:
69-70-71-72-73-117.
41-42-43-44.

Prof. Luis Bueno L.

Lminas:
45-46-112-47- 59-60115 -61- 51-53-5455-113-56-135

Prof. Augusto Garrido

Prof. Lucy Callo B.

Lminas:
121-57-22-62-63-6465-66-67.

05 Noviembre

Prof. Yelitz Bravo M

Todos los Docentes

Grupos A B 9 a.m.

3er Exmen Terico y

Prctico

08 Noviembre
Grupo B 8 10.30am
Grupo A 10.30am-1pm

1.- Aparato Urinario.

2.-Ap.
Genital
Masculino

Lminas:
74-118-76-77
78-79-80

Prof. Tulio Ramirez

12 Noviembre
Grupo A 8 1 p.m
15 Noviembre
Grupo B 8 1 p.m

1.Ap.
Femenino
2.-Ap. Genital
Masculino

Lminas:
81-82-84-85-86-8788-89-90-129.

Prof. Gloria Beteta R

Genital

14

Prof .Yelitz Bravo M

19 Noviembre
Grupo A 8 1 p.m
22 Noviembre
Grupo B 8 1 p.m

1.Ap.
Femenino
2.- Ojo

26 Noviembre
Grupos A 8-1pm
29 Noviembre
Grupo B 8-1pm

Prof. Walter Romero

Prof. Pibo P. Cortes J.

Todos los Docentes

4toExamen
Prctico

FECHA
Lunes 25 de Agosto
Lunes 08 de Setiembre
Lunes 22 de Setiembre
Lunes 29 de Setiembre
Lunes 13 de Octubre
Lunes 27 de Octubre
Lunes 03 de Noviembre
Lunes 17de Noviembre
Lunes 01 de Diciembre

Terico

HORARIO
Grupo A de 8.00 10.30 y Grupo B de 10.30 a 13.00
Grupo B de 8.00 10.30 y Grupo A de 10.30 a 13.00
Grupo A de 8.00 10.30 y Grupo B de 10.30 a 13.00
Grupo B de 8.00 10.30 y Grupo A de 10.30 a 13.00
Grupo A de 8.00 10.30 y Grupo B de 10.30 a 13.00
Grupo B de 8.00 10.30 y Grupo A de 10.30 a 13.00
Grupo A de 8.00 10.30 y Grupo B de 10.30 a 13.00
Grupo B de 8.00 10.30 y Grupo A de 10.30 a 13.00
Grupo A de 8.00 10.30 y Grupo B de 10.30 a 13.00

TEMAS
Epitelios-Conectivo
Cartlago-Hueso-Msculo
Tejido Nervioso
Sanguneo y Cardiovascular
Organos linfoides y endocrinos
A.Respiratorio.y Piel y anexos
A. Digestivo
A.Urinario,Masculino
A. Genital Femenino y Ojo

Actividad Seminarios de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

FECHA
O3 Set.
11 a.m.
06 Set.
11 a.m.
10 Set.
8.30-9.30 a.m.
11-12 a.m
17 Set.
11 a.m.
20 Set
11 a.m.
24 Set
10 a.m.
27 Set
11 a.m.
18 Octubre
8.30-9.30 a.m.
11-12 a.m
22Octubre.
11 a.m.

Lmina:
1(125)-93-94-95130. 101.

Repaso

03 Diciembre
Grupo A-B 9am

3.-

Genital

GRUPO
Grupo B:1 10

CASO CLINICO - TEMA

CASO CLINICO 1.- Tejido Conectivo

FACILITADOR
Prof. Nancy Rojas

Grupo A:1 10

CASO CLINICO 2.- Tejido Epitelial

Prof. Pibo P. Cortes J.

Grupo A:11 20
Grupo B 11 20

Walter Romero
Lucy Callo B.

Grupo B 21 30

CASO CLINICO 2.- Tejido Muscular

CASO CLINICO 2.- Tejido Cartilaginoso y
oseo
CASO CLINICO 3.- Tejido Nervioso

Grupo A 21 30

CASO CLINICO 4.- Aparato cardiovascular

Grupo B 31 30

CASO CLINICO 5.- Organos Linfoides

Prof. Guiselle
Gutirrez
Prof.Gloria Beteta R.

Grupo A 31 30

CASO CLINICO 6.-.Organos endocrinos

Grupo B: 41 50
Grupo A :41 50

CASO CLINICO 7.- Sistema Respiratorio

CASO CLINICO 7.- Sistema tegumentario

Prof. Julio Paz

Castillo.
Prof. Lucy Callo B
Prof. Yelitz Bravo M

Grupo B 51 60

CASO CLINICO 7.- Aparato digestivo II

Prof. Luis Garca

15

Prof. Shirley Osorio

25Octubre.
10 a.m.
12 Nov.
11 a.m.
15 Nov
10 a.m.
19 Nov.
11 a.m.
22 Nov. .
11 a.m.
26 Nov..
11 a.m
29 Nov..
11 a.m

Grupo A 51 60

CASO CLINICO 8.-Aparato digestivo III

Prof. Carola Samanez

Grupo B 61 70

CASO CLINICO 9.-Aparato urinario

Prof. Carlos Calvo H.

Grupo A 61 70

CASO CLINICO 10.- Aparato Genital

Masculino
CASO CLINICO 11.- Apto. genital femenino I

Prof. Luis Zamora G

CASO CLINICO 12.- Aparato Genital

FemeninoII
CASO CLINICO 13.- Apto. genital femenino
III
CASO CLINICO 14.-Ojo y oido

Prof. Tulio Ramrez

Grupo B 71 80
Grupo A 71 80
Grupo B 81 90
Grupo A

81 - 90

Prof. Lily Callalli

Prof. Augusto Garrido

Prof. Elizabeth Neira

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

El Curso de Histologa Humana se ha dividido en cuatro unidades y en cada capitulo se desarrollaran actividades tericas,
prcticas y seminarios

A. ACTIVIDADES TEORICAS:
La teora se impartir utilizando el mtodo expositivo e interrogativo, con la participacin activa del alumno y el docente.
Para este fin el estudiante debe haber revisado los temas a tratar en las teoras en la bibliografa pertinente. Por su parte el
profesor deber utilizar tcnicas de enseanza y de ayuda audiovisual, complementando su conocimiento y experiencia con
temas de inters.
Las teoras se impartirn en forma conjunta a toda la promocin, en el aula del anfiteatro anatmico los das martes de 8.00
a 11.000 horas.
B. ACTIVIDADES PRCTICAS:
Se desarrolla entre las 8.00 a 13.00 horas. Se utilizarn diferentes metodologas y tcnicas didcticas que incluyen
demostraciones, prcticas grupales y observacin participante por parte del alumno. Comprende dos partes:
Proyeccin de Lminas: Precediendo a las prcticas de laboratorio se realizar la demostracin prctica de las lminas a
tratar, se proporciona al alumno las pautas y orientaciones necesarias para la observacin en el microscopio ptico. Se
utilizar un sistema de video microscopa.
Prcticas de laboratorio: A cada alumno se le har entrega de un microscopio y cada dos alumnos dispondrn de un caja
de lminas de preparados histolgicos a observar al microscopio.
Cada alumno dispondr de una gua de prctica, elaborada por los profesores de la universidad.
Se armar un juego de microscopios con las lminas correspondientes a la prctica (lminas demostrativas), que servirn al
alumno como una gua para la observacin de las lminas en sus microscopios.
La prdida o rotura de lminas son responsabilidad del alumno, se encargarn de la conservacin y mantenimiento del
material recibido y por ningn motivo podrn retirar este material del local.
Para utilizar el material de prctica, cada alumno deber contar con una tarjeta expedida por la sede acadmica, la que ser
entregada a solicitud por el encargado del material didctico.
En las prcticas de microscopia el alumno participar de manera activa para aprender a reconocer por s mismo las
principales estructuras histolgicas. Es necesario que el estudiante dibuje un esquema de las estructuras observadas, en un
cuaderno que deber llevar en forma ordenada y al da como parte de su trabajo prctico, el cual ser objeto de evaluacin
peridica.
Durante el desarrollo de la prctica los profesores encargados de cada grupo orientarn a los alumnos en forma permanente.
La evaluacin en las mesas de prctica tambin es permanente y continua. Cada profesor evaluar a los alumnos en base a
parmetros definidos de tal manera que esta evaluacin sea lo ms objetiva posible.
Para la permanencia en las diferentes reas se respetarn las normas de bioseguridad establecidas, debiendo ser de carcter
obligatorio el uso de mandil blanco.

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C. SEMINARIOS DE APRENDIZAJE BASADO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS:

Se realizaran en base a mdulos de problemas clnicos. La metodologa en cada uno de estos mdulos es el Aprendizaje
Basado en Problemas. Para ello se trabaja con grupos de 10 estudiantes y un tutor en una reunin semanal de una hora. En
ellas se presenta un problema clnico (especialmente elaborado) y el grupo debe, en una primera instancia, establecer una
serie de hiptesis iniciales, realizar una lluvia de ideas y plantearse preguntas que le permitan:
I. Adquirir conocimientos sobre el proceso salud-enfermedad en torno a tres perspectivas: biolgica, sicolgica y social.
II. Realizar un anlisis tico del problema.
III. Evaluar las cualidades personales necesarias para afrontar las problemticas (humanismo, respecto, cordialidad hacia
pacientes, colegas, comunidad, etc.) y reconocer las limitaciones personales.
El grupo deber reconocer qu informacin necesitar y cuales son las fuentes a las que tendr que recurrir para resolver los
distintos problemas identificados. Asimismo el estudiante debe identificar sus propios objetivos. En cuanto a la informacin,
la misma se evala y permite replantear el problema y buscar informacin adicional para poder realizar una sntesis del
mismo. La mayor parte del tiempo del que dispone el estudiante la utiliza fuera del espacio de las tutoras en la forma que
crea conveniente para lograr resolver el problema planteado. Para ello se debe utilizar los recursos educacionales
establecidos y disponibles para ello, as como otros que el mismo considere pertinentes.
Los tutores no son expertos en el tema sino en el programa educacional, la metodologa, los objetivos, los recursos
educacionales y la evaluacin a emplear. Su rol es el de facilitar el aprendizaje de los estudiantes ( no de ensearles) y ayuda
a que el estudiante fije sus objetivos dentro del marco de los objetivos del programa, as como que ste desarrolle las destrezas
necesarias para continuar formndose durante toda su vida profesional.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Las clases tericas se dictan en el aula principal y el profesor utiliza medios audiovisuales segn el tema (proyector, data
show, computadora porttil, pizarra, etc.). Los alumnos podrn acceder al texto de consulta de Histologa elaborado por los
docentes que se encuentra en la pagina web de la facultad.
Las clases prcticas se inician en el aula principal con una explicacin de las lminas a observar, para lo cual se utiliza un
equipo de video microscopa. Luego en los laboratorios los alumnos se ubican en cada mesa con capacidad para 10
alumnos, donde contaran con un microscopio para cada uno y una caja de lminas cada dos alumnos. Adems cada alumno
dispone de una Gua de Prctica de Histologa y CD Atlas de Histologa para complementar su aprendizaje.
Pars los seminarios de los casos clnicos los alumnos pueden utilizar proyector multimedia, papelografo o pizarra.
Aula virtual, es una plataforma de enseanza virtual importante mediante la cual los profesores y alumnos disponen de
diversas herramientas telemticas que facilitan el desarrollo de los procesos de enseanza aprendizaje,.A su vez
proporciona otras herramientas de carcter general que facilitan una comunicacin ms flexible y permiten el acceso a la
informacin y los recursos digitales de la asignatura .De esta manera se mantiene una comunicacin permanente entre el
docente y el estudiante para apoyar el aprendizaje de los contenidos del curso. El docente puede administrar su curso,
hacer anuncios, publicar sus temas, realizar evaluaciones y estar en contacto con sus alumnos empleando el Aula Virtual.
.VIII. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
1.- Plan de Evaluacin:
Dominio conceptual.- Se evaluar:
El examen terico, que se toma al final de cada unidad . Consiste en una prueba objetiva de 20 preguntas de seleccin
mltiple, doble alternativa, correspondencia y de respuesta breve.
Post Test, prueba que se toma en la mitad de la unidad. Consiste en una prueba objetiva de 10 preguntas que pueden ser de
ensayo, de seleccin multiple y de respuesta breve.
Seminarios de aprendizaje basado en la resolucin de problemas:
La evaluacin deber realizarse en cada unidad, la misma deber ser formativa, realizndola el tutor y el propio estudiante.
La evaluacin incluye aspectos vinculados a:
1. La capacidad de generar hiptesis respecto a los problemas planteados.
2. Bsqueda de los datos relevantes y su interpretacin.
3. Conocimientos especficos vinculados al problema.
4. Identificacin por parte del estudiante de los diferentes temas o preguntas educacionales vinculadas al problema en
cuestin.
5. Capacidad de anlisis tico.
6. Grado de responsabilidad del estudiante.
7. La capacidad de sntesis de los temas abordados y planteamiento final del problema.
8. Destrezas para la evaluacin crtica.

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Dominio procedimental
Se tomar un examen prctico al final de cada captulo, que consiste de 20 preguntas de reconocimiento de clulas, tejidos,
estructuras, y rganos (corresponde al 40% de la nota de prctica)
Los profesores encargados de cada grupo de prctica realizarn una evaluacin permanente de los alumnos (corresponde al
55% de la nota de prctica, adems tambin se har una evaluacin actitudinal equivalente al 5% de la nota practica)
NOTA DE PRCTICA = examen de reconocimiento (40%)+ nota de trabajo prctico (60%)+nota actitudinal (5%)
Fecha
10-9-10

Exmenes
1 Examen de Teora y Prctica

15-10-10

2 Examen de Teora y Prctica

09-11-10

3Examen de Teora y Prctica

03-11-10

4 Exmen de Teora y Prctica

Primera Unidad: T. Histolgicas. Epitelios

Conectivo y Musculo
Segunda Unidad: Nervioso, Sangre,Sis.
Inmune,Linfoide y Cardiovascular
Tercera Unidad :Respiratorio, Piel,y Ap.
Digestivo
Cuarta Unidad: Sist. Urinario.Genital
Masculino,Genital Femenino.ojo y odo

Dominio Actitudinal
Es imprescindible promover en nuestros alumnos, principios ticos desde los inicios de su formacin acadmica. Por ello
desde el primer da de clases se darn las pautas acerca del respeto al material de estudio con el cual van a trabajar, que son
parte de piezas anatmicas humanas. Adems se incentivar la puntualidad , el compaerismo, solidaridad y trabajo de grupo
necesarios para complementar su formacin profesional.
Para esta valoracin se utilizara como instrumento: una ficha de evaluacin con seis parmetros: puntualidad, limpieza,
orden, inters por el curso, presentacin personal correcta y uso adecuado del material didctico.
Promedio Final: Ser el producto de
Nota de examen terico 50% (Nota de examen 45% + Post test 5%)
Nota de examen prctico 40 % (Examen de reconocimiento 40% + Nota de trabajo prctico 55% + Nota actitudinal 5%)
Nota de seminario

10 %

2.- SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin se rige de acuerdo al Reglamento de Evaluacin de la Facultad de Medicina de acuerdo a la R.R. N 02698CTG del 14.05.01 y modificada con R.R. N 00553-R.-02 del 25.01.02.
Exmenes de recuperacin y desaprobados:
Los exmenes de recuperacin se toman cuando el alumno no rindi el examen en su debida oportunidad, debido a las
siguientes causas, estipuladas en el Reglamento de evaluacin (Art.26 c):

Problemas de salud que obligan a guardar reposo, respaldados por un certificado mdico.

Ausencia por representar a la Universidad, la Facultad o su Escuela Acadmico Profesional correspondiente, con la
constancia respectiva emitida por la autoridad competente.

Por enfermedad grave o fallecimiento de familiar (padre, madre, hijos, hermanos o cnyuge).
Los exmenes de desaprobados se tomarn al final de la asignatura y para aquellos que hayan aprobado el 50 % o ms
de los exmenes tericos.
El examen de desaprobados slo puede ser rendido una vez dentro de los das tiles de haber sido publicada el total de
calificacin de la asignatura. La nota obtenida sustituye a la original.
La calificacin mxima alcanzada en estos exmenes de desaprobados no sobrepasar la nota promedio obtenida por los
estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas inferiores a esta conservan su valor.
Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias tericas y prcticas, automticamente tendrn una
calificacin de diez an cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio (Art. 31).
Exmenes de desaprobados: cada estudiante podr sustituir como mximo 2 exmenes de teora.
En el promedio final las fracciones de 0.5 sern reemplazadas por el digito superior. La calificacin es de 0 a 20. Los
exmenes no rendidos valdrn 0 (cero).Solo son recuperables los exmenes de la teora .Los exmenes prcticos no se
recuperan
Todas las evaluaciones se realizarn siguiendo el Reglamento de Evaluacin vigente en la Facultad de Medicina:
Art. 30.- Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70 % o ms de las actividades lectivas de la asignatura,
independientemente de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones rendidas, sern calificados en el acta promocional
como DESAPROBADOS POR INASISTENCIA (DPI), equivalente a la calificacin de CERO. Para estos efectos, se
contabiliza por separado la asistencia de las clases tericas y las clases prcticas, seminarios o similares, debiendo cumplirse
con el 70 % de asistencia a cada una de ellas.
Art. 31.- Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias especificado en el artculo 27, inciso a), y

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en el artculo 28, automticamente tendrn una calificacin de DIEZ (10), an cuanto el promedio de las calificaciones
resulte aprobatorio.
EN EL CURSO DE HISTOLOGA:

Para aprobar la teora o poder dar examen de desaprobados, el alumno debe haber aprobado al menos dos (02) del
total de cuatro exmenes parciales de teora.

Para aprobar la prctica, el alumno debe tener al menos dos (02) notas aprobatorias del total de cuatro exmenes
parciales de prctica. Los exmenes de prctica no se sustituyen.
De la Evaluacin: la evaluacin es permanente y se cumple de acuerdo al Reglamento de Rgimen de Estudios y el Sistema de
Evaluacin de los estudiantes de Pre - grado de la Facultad de medicina.

IX. BIBLIOGRAFA
DOCENTES DE HISTOLOGA
BOYAW VEGUE, L.
GARTNER L.P. y T.L HIATT
GARTNER L.P. y J.L. HIATT

STEVENS A. Y LOWE J.
BRAVO,Y.IRODRIGUEZyT.RAMIREZ
JUNQUEIRA L. C.
KIERSZENBAUM, A.L.
ROSS KAYE - PAWLINA.
BLOOM FAWCET
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2011. Atlas de Histologa y Organografa Microscpica.
3ra. Edicin Mdica Panamericana Buenos Aires Argentina
2011. Atlas en color de Histologa
5ta. Edicin. Editorial Mdica Panamericana Buenos Aires Argentina
2010 Texto Atlas de Histologa. 3ra. edicin. Ed. Interamericana Mc Graw
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2006
Histologa Humana. 3ra edicin. Edit. Elsevier Es
Gua de Prcticas de Histologa 5ta Edicin.
UNMSM.- Per. 2013
2005.Histologa Bsica Texto y Atlas. 6ta edicin. Ed. Masson S.A.
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2012 Texto de Histologa y Biologa Celular. 3ra Edicin. Ed. Elsevier.
2007. Histologa. Texto y Atlas a color con Biologa Celular y Molecular, 5ta.
Edicin. Editorial Panamericana .
1999, Compendio de Histologa 1ra. edicin. Ed. Mc. Graw Hill
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2003 Histologa 3ra edicin. Ed. Mdica. Panamericana. Argentina
1998 Atlas Color de Histologa. 1ra.
edicin.
Editorial
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Panamericana Espaa.
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Editorial Mdica Panamericana. Buenos Aires - Argentina

PAGINAS WEB

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