MEDIDAS DE

PARA
CUALITATIVAS

RESUMEN
VARIABLES

ESTADISTICA Y PROBABILIDADES

INTEGRANTES:
4to CICLO

CAJAMARCA, 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

HEWLETT-PACKARD

INTRODUCION
En estadstica se realizan procedimientos de clculo numrico que producen
cifras o medidas que condensan o resumen en si una gran cantidad de
informacin.
La condensacin numrica de los datos da lugar a medidas que, debidamente
analizadas y atendidas, permiten evocar o imaginar las caractersticas
fundamentales de toda la informacin que dio origen a esas medidas.
La ventaja principal del clculo de las medidas de resumen consiste en que a
travs de ellas se facilita la comunicacin de las peculiaridades esenciales de
grandes volmenes de datos.
Por ejemplo en el caso de querer informar sobre causas que provocaron la
muerte de trabajadores en cierta mina, se podra efectuar la lectura de cada
uno de los fallecidos; sin embargo sera muy tedioso e incluso aburrido.
En cambio si se hubieran calculado las medidas de resumen llamadas tasas
paras las cinco primeras causas de muerte y esta informacin estuviera
disponible, tales medidas de resumen permitiran imaginar las caractersticas
bsicas de la mortalidad en la mina de referencia.

OBJETIVOS
Objetivo general

Investigar de forma terica la informacin sobre medidas de resumen de

variables cualitativas aplicadas a la ingeniera de minas

Objetivo especifico

Investigar las mediadas de resumen detalladamente:

Proporcin
ndice
Tasa
Porcentaje
Razn

Aprender los conceptos bsicos a saber sobre estas medidas

Colocar ejemplos aplicados a la minera

1. PROPORCION
La proporcin de un dato estadstico es el nmero de veces que se presenta
ese dato respecto al total de datos. Se conoce tambin como frecuencia
relativa y es uno de los parmetros de clculo ms sencillo. Tiene la ventaja de
que puede calcularse para variables cualitativas.
Por ejemplo, si se estudia el color de ojos de un grupo de 20 personas, donde 7
de ellas los tienen azules, la proporcin de individuos con ojos azules es del
35% (= 7/20).
El dato con mayor proporcin se conoce como moda.
En otras palabras podemos expresarlo as:

Cociente de dos frecuencias absolutas en el que el numerador forma

parte del denominador.
Proporcin = a / (a+b)

No tiene unidades

Rango de valores: entre 0 y 1

Porcentaje (%): proporcin * 100

EJEMPLO: Grado de Accidentes (GA) en mina (Tajo abierto), segn rea

de trabajo. Registro de accidentes 2013
Clase
social
Servicios

GA
Grave
3

GA
Moderado
2

GA
Leve
7

Perforacin y
7
voladura

14

Total

15

68

Carguo
Acarreo

11

Total
12

Proporcin de accidentes leves en el rea de Perforacin y Voladura:

3 / 15 = 0.2 >> 20 %
El 20 por ciento de accidentes leves fue en el rea de Perforacin y
Voladura

2. INDICE
Un nmero ndice es una medida estadstica que permite estudiar las
fluctuaciones o variaciones de una magnitud o de ms de una en relacin al
tiempo o al espacio. Los ndices ms habituales son los que realizan las
comparaciones en el tiempo, por lo que, como veremos ms adelante, los
nmeros ndices son en realidad series temporales.
Los nmeros ndices nacen de la necesidad de conocer en profundidad la
magnitud de un fenmeno y poder realizar comparaciones del mismo en
distintos territorios o a lo largo del tiempo. Una forma inicial de resolver el
problema es referir cada situacin a la anterior, pero esto no hace viable la
posibilidad de comparaciones significativas, al menos directamente, salvo en lo
concerniente a dos de ellas inmediatas. Por esto es ms conveniente escoger
una situacin determinada como punto de referencia inicial, para remitir a ella
todas las dems observaciones, esta situacin se denomina situacin base y
las comparaciones que se realizan vienen establecidas a travs de un nmero
ndice. Los nmeros ndices, o simplemente ndices, proporcionan
comparaciones entre datos correspondientes a diferentes situaciones,
escalonadas con arreglo a algn criterio conocido (por ejemplo, por el
transcurso del tiempo).
Si definimos a
como el Nmero ndice de un determinado valor o bien en el
perodo t, respecto al perodo base o, entonces

donde
representa el valor del bien en el perodo t y
periodo o.

el valor del bien en el

Uno de los problemas de mayor importancia a la hora de elaborar un nmero

ndice es el conseguir que ste sea adecuadamente representativo, para ello
es preciso que el ndice cumpla ciertas propiedades de carcter matemtico y
rena ciertos requisitos en su definicin:
Identidad. Cuando el perodo base y el de comparacin coinciden, el ndice
debe ser igual a uno.
Inversin. Si en un ndice se invierten los perodos base y de comparacin, el
ndice toma el valor recproco al anterior.
Circular. Si se multiplica el ndice de un perodo Z con relacin a un perodo Y
por el ndice de Y con relacin a X, el producto ha de ser el ndice de Z con
relacin a X.
Existencia. El ndice ha de tomar valores reales y finitos para cualquier valor de
la variable observada.

Proporcionalidad. El ndice elaborado sobre unos determinados valores de una

variable ha de ser proporcional al ndice correspondiente a los valores de esa
variable multiplicados por un mismo nmero K.
Variacin proporcional. Si los valores de la variable varan en una cierta
cuanta, el ndice vara proporcionalmente.
Inalterabilidad. Si se introduce una nueva modalidad en el ndice complejo, de
tal manera que el valor de ste coincide con el del ndice simple de aquella, el
ndice complejo no vara.
Homogeneidad. El valor de un ndice no ha de ser afectado por modificaciones
de las unidades de medida.

3. TASA
TASA DEMOGRFICA
Expresa la frecuencia de casos por un determinado nmero de habitantes. Por
ejemplo, la dotacin de camas hospitalarias en el pas se expresa como el
nmero de camas por cada 10.000 habitantes (v. Camas en establecimientos
de salud). Se calcula dividiendo el nmero de eventos (muertes, nacimientos,
etc.) u observaciones (enfermos, hospitales, etc.) contados en determinado
perodo para la poblacin existente en ese mismo perodo. Las tasas son
particularmente tiles para la comparacin de poblaciones (por ejemplo, entre
pases) dado que, en efecto, equiparan o estandarizan el tamao de las
poblaciones. Una poblacin puede registrar ms muertes que otra por el simple
hecho de que es ms grande y no por sus condiciones sanitarias; la
estandarizacin elimina el tamao como un factor que puede confundir la
interpretacin de los datos.
Las tasas que se refieren a la totalidad de una poblacin no se denominan
"crudas" o "brutas" (p. ej., la tasa de paludismo); a quellas que toman en cuenta
a una poblacin seleccionada conforme a caractersticas especficas se
denominan "especficas" o "netas" (p. ej., la tasa de dependencia por edad).
El nmero de personas utilizado como referente es convencional y depende de
las cifras obtenidas: puede variar entre 1 habitante (per cpita) y 100.000. En
muchos casos, la divisin de los casos observados y el tamao de la poblacin
da como resultado un nmero decimal muy pequeo; para eliminar el decimal
se multiplica la razn por un nmero adecuado. En algunos casos, como la
tasa de feminidad, la multiplicacin por 100 es suficiente para eliminar el
decimal; en otros (p. ej., la tasa de natalidad) se requiere multiplicar por 1.000 o
10.000; y, en el caso de eventos relativamente raros (p. ej., los casos de SIDA),
se usa 100.000 como multiplicando.

Es importante observar que las tasas demogrficas estn sujetas a errores de

estimacin de la poblacin total a la que se refieren. Dado que la medicin
censal se realiza cada dcada, las medidas para los aos intercensales se
basan en proyecciones de poblacin . Estas medidas calculan los cambios en
el nmero de personas a partir de ciertas hiptesis acerca de las tendencias
futuras en la fecundidad, mortalidad y migracin . Ntese, adems, que
convencional y coloquialmente el trmino "tasa" se usa muchas veces para
denominar porcentajes (p. ej., Tasa bruta de escolarizacin) y otros tipos de
medidas (p. ej., Tasa global de fecundidad).

TASA DE CRECIMIENTO
Medida del aumento o disminucin promedio de una variable en un
determinado perodo de aos. Se expresa como el porcentaje de la cantidad o
frecuencia inicial. Por ejemplo, la tasa de crecimiento poblacional entre dos
censos mide el porcentaje de aumento por ao de una poblacin como
porcentaje de la poblacin segn el primer censo. La disminucin de la tasa de
crecimiento no significa necesariamente una disminucin de la poblacin o
fenmeno observado; puede significar que el aumento ocurre a un ritmo ms
lento que antes. Una tasa de crecimiento negativo, en cambio, indica una
reduccin de la poblacin o fenmeno.
Quintil
El quintil es parte de un conjunto de medidas --que incluyen la mediana, los
cuartiles, los quintiles, los deciles y los centiles-- que indican la proporcin de
casos de una determinada distribucin que se encuentran bajo o sobre cierto
valor. Los quintiles son los valores que dividen el conjunto de casos en cinco
partes iguales o quintos, de manera tal que cada quinta parte contiene
exactamente el mismo nmero de casos.
Decil
El decil es parte de un conjunto de medidas --que incluyen la mediana, los
cuartiles, los quintiles, los deciles y los centiles-- que indican la proporcin de
casos de una determinada distribucin que se encuentran bajo o sobre cierto
valor. Los deciles son los valores que dividen el conjunto de casos en diez
partes iguales, de manera tal que cada parte contiene exactamente el mismo
nmero de casos.
Redondeo
Se refiere a la prctica de prescindir de pequeas diferencias en ms o en
menos, para tener en cuenta solamente unidades de orden superior. Las
medidas sociales son por definicin imprecisas. En la mayora de casos se
trata de aproximaciones; no es posible obtener valores "verdaderos". Es ms,
la medicin da como resultado muchas veces cifras decimales. Es preciso, por

tanto, definir un punto de corte o "redondeo" de las cifras. En la mayora de

casos el SIISE ha adoptado el criterio de redondear a una unidad entera y, en
el caso de valores menores, a una cifra decimal.
Hectrea
Se refiere a una superficie de: 100 metros por 100 metros = 10.000 metros
cuadrados

Km2
Medida de superficie en kilmetros cuadrados.
Horas de viaje
Las horas de viaje promedio de un punto a otro de acuerdo con las
caractersticas de accesibilidad por presencia de infraestructura o facilidad para
la traslacin.
Dlar
Es la denominacin de la moneda de uso oficial de distintos pases; entre ellos
destaca Estados Unidos por tener el mayor nivel de moneda circulante en el
mundo. Cabe sealar que Puerto Rico, Ecuador y El Salvador son incapaces
de emitir moneda, puesto que han adoptado al dlar estadounidense como
moneda oficial.

4. PORCENTAJE
En matemticas, el porcentaje es una forma de expresar un nmero como
una fraccin que tiene el nmero 100 como denominador. Tambin se le llama
comnmente tanto por ciento, donde por ciento significa de cada cien
unidades. Se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma que
el tanto por ciento de una cantidad, dondetanto es un nmero, se refiere a la
parte proporcional a ese nmero de unidades de cada cien de esa cantidad.
El porcentaje se denota utilizando el smbolo %, que matemticamente
equivale al factor 0,01 y que se debe escribir despus del nmero al que se
refiere, dejando un espacio de separacin.1 Por ejemplo, treinta y dos por
ciento se representa mediante 32 % y significa treinta y dos de cada cien.
Tambin puede ser representado:

y, operando:

El 32 % de 2000, significa la parte proporcional a 32 unidades de cada 100 de

esas 2000, es decir:

640 unidades en total.

El porcentaje se usa para comparar una fraccin (que indica la relacin entre
dos cantidades) con otra, expresndolas mediante porcentajes para usar 100
como denominador comn. Por ejemplo, si en un pas hay 500 000 enfermos
de gripe de un total de 10 millones de personas, y en otro hay 150 000
enfermos de un total de un milln de personas, resulta ms claro expresar que
en el primer pas hay un 5 % de personas con gripe, y en el segundo hay un
15 %, resultando una proporcin mayor en el segundo pas.

Smbolos
Muchos creen que el smbolo "%" han evolucionado a partir de la expresin
matemtica

smbolo en el siglo XV

Smbolo en el siglo XVII

Smbolo desde el siglo XVIII

El smbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucion a partir de

un smbolo similar slo que presentaba una lnea horizontal en lugar de
diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un smbolo que representaba P
cento (c. 1425).
Signos relacionados incluyen (por mil) y (por diez mil, tambin conocido
como un punto bsico), que indican que un nmero se divide por mil o diez mil,
respectivamente.

Representacin
Tanto por ciento como fraccin
El tanto por ciento se divide entre 100 y se simplifica la fraccin. Ejemplo:
Para saber como se representa el 10 % en fraccin se divide y luego se
simplifica:

Porcentaje
La fraccin comn se multiplica por el nmero que sea necesario para que el
denominador sea 100 y se toma el numerador, que ser el porcentaje.

Ejemplo: Para representar 1/10 como un porcentaje se hace la operacin

siguiente:

Equivalencia entre un porcentaje considerable y sus fracciones

100 90 80 75 70 66,(6) 60 50 40 33,(3) 30 25 20 15 12,5 10 5

%

10

10

10

20

10

0,5

% % % %

1
0

10

200

Para un tanto por ciento de un nmero

Para obtener un tanto por ciento de un nmero simplemente se multiplica. Por
ejemplo, el 25 % de 150 es
. Una forma equivalente
de tratar esta operacin es considerar que se multiplica por la cifra y se divide
por cien (pues 0,01 = 1/100).
Alternativamente, en un mtodo muy habitual antao, se construye una regla
de tres simple directa. As, para calcular el 25% de 150 se hace la regla de tres:
simplemente se multiplica cruzado y divide por el que queda solo o en
conjuncin con el restado.

Por tanto: 37,5 es el 25 % de 150

5. RAZON
Es la comparacin, a travs de una divisin, de dos grupos de individuos con
atributos de diferente naturaleza. Es la forma ms fcil de mostrar
desigualdades entre grupos.
Ejemplo N 1: Se han atendido a 1200 pacientes con diabetes en el servicio de
urgencias, 900 de ellos fueron mujeres y 300 hombres en la divisin pueden
considerarse como numerador a cualquiera de los valores. De ah que
900/300=3 por lo que la relacin entre mujeres y hombres con respecto a la
diabetes mellitus que acudieron al servicio de urgencia fue de 3 mujeres por
cada hombre la relacin vendra ser (3:1).

Otro concepto de razn puede ser: Es el cociente entre dos nmeros, en el que
ninguno o slo algunos elementos del numerador estn incluidos en el
denominador. El rango es de 0 a infinito.
Ejemplo N 2: En el ao 2005 se declararon 83 casos de legionelosis en
Andaluca, 11 en Canarias y 34 en Asturias (datos del Instituto Nacional de
Estadstica).
Razn casos de legionelosis en Andaluca/casos de legionelosis en
Canarias: 83/11= 7,55. Por cada caso de legionelosis declarado en
Canarias hay 7,55 casos declarados en Andaluca.
Razn casos de legionelosis en Andaluca/casos de legionelosis en
Asturias: 83/34= 2,44. Por cada caso de legionelosis declarado en Asturias
hay 2,44 casos declarados en Andaluca.
Ejemplo general
Teniendo en cuenta el siguiente mapa construir un cuadro comparativo

CONCLUSIONES

Tras investigar sobre las medidas de resumen para variables

cuantitativas ahora tenemos los conceptos bsicos sobre ellas.

Tras finalizar el informe somos capaces de utilizar estas medidas de

forma numrica para la resolucin de diferentes problemas.

Hemos visto la eficacia de usar este tipo de medidas como mtodos

convencionales.

BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/operaciones-y-metodoscuantitativos.html.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/551075/20142/Unidad_1/07_ParadigmaCualitativo_InvestigacionEd
ucativa.pdf
http://www.mat.uda.cl/hsalinas/cursos/2011/tema2estadistica-descriptiva.pdf