Rancangan Pelajaran BM Tingkatan 2 2014, Lengkap dengan KBAT dan i-THINK

By MAB on 22 November 2013

SMK COCHRANE, KUALA LUMPUR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
BAHASA MALAYSIA, TINGKATAN DUA 2014
KEMAHIRAN BAHASA
MIN

TARIKH

UNIT
(Fokus utama/fokus sampingan)
BIDANG INTERPERSONAL

Unit 1: Pelajar
Cemerlang
1. 1
.

Bacaan dan
pemahaman BIDANG MAKLUMAT

2-3/1/14
KhamisJumaat

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan
yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan k
sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. Aras 1(i). Berbual tentang penga
diri dan kegiatan harian dengan menggunakan sebutan, nada dan intonasi yan
sesuai.

Sistem bahasa
Tatabahasa

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi pe
dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. Aras 1 (i)
Mengenal pasti dan mengutamakan gambaran umum, isi-isi penting daripada
pelbagai bahan.

Kata Nama

BIDANG ESTETIK

Peribahasa

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang
kohesif.

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan

perenggan yang koheren. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan penanda
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
1. 2
.
6 -10/1/14

Unit 1: Pelajar
Cemerlang

Bacaan dan
pemahaman:

BIDANG INTERPERSONAL

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan
yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan k
sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. Aras 1(i). Berbual tentang penga
diri dan kegiatan harian dengan menggunakan sebutan, nada dan intonasi yan
sesuai.

Kepentingan/ 1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang ses
cara-cara
yang diperihalkan oleh orang. Aras 1 (iv). Mengajukan soalan bercapah aras re

memupuk
semangat
perpaduan

dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara berterus te

BIDANG MAKLUMAT

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi pe
dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. Aras 1 (i)
Mengenal pasti dan mengutamakan gambaran umum, isi-isi penting daripada
pelbagai bahan.
Sistem Bahasa
Tatabahasa

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan kontek

1 (ii) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah rendah dan bertumpu u
mendapat penerangan.

Kata Nama

BIDANG ESTETIK

Peribahasa
hlm.9

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan kemas dengan
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 1 (i) Mengenal pas
memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang diberikan.

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang ko
Komsas

Pantun Dua
Kerat
(Nasihat)

Unit 1: Pelajar
Cemerlang

BIDANG INTERPERSONAL

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan
yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan k
Karangan
sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. Aras 1(i). Berbual tentang penga
jenis dialog: diri dan kegiatan harian dengan menggunakan sebutan, nada dan intonasi yan
KaranganJenis sesuai.
Dialog (Isu
1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan
Semasa) m/s
menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 (v). Membalas hujah dalam suasana
9
perbincangan secara harmoni.
Format Dialog
1.5 Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam pelbagai situasi. Ara
m/s 237
(i). Mengemukakan hujah dan menegaskan pendirian dengan sopan tentang s
topik yang dibincangkan dengan cara bersahaja.

Penulisan
1. 3
.

13-17/1/14

Sistem bahasa

BIDANG MAKLUMAT

Tatabahasa

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan

konteks. Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah rendah d

Kata Ganti

Nama hlm 19- bertumpu untuk mendapat penerangan.

20
7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pe
Pembentukan bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 (iv). Membaca pantas secara imb
Kata Nama
dan luncuran untuk mengenal pasti maklumat.
hlm 110 dan
BIDANG ESTETIK
120
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gay
bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (v)Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema d
Komsas
persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran Aras 2 (i) Membincangkan tema,
persoalan, nilai dan penggunaan dalam karya
Sajak
Persahabatan 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan
perenggan yang koheren. Aras 1 (iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan
dengan tajuk penulisan. Aras (v.) Menyusun isi dan menggunakan penanda w
yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
Unit 2: Merentas
Desa
Penulisan

1. 4
.

BIDANG MAKLUMAT

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi pe
dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. Aras 1 (i)
Mengenal pasti dan mengutamakan gambaran umum, isi-isi penting daripada
Kata Nama
Majmuk hlm. pelbagai bahan.
121
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan kontek
Imbuhan Kata Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah rendah dan bertum
Majmuk hlm. untuk mendapat penerangan.
122
BIDANG ESTETIK
Kosa
10.5Menghuraikan maksud gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. Aras 1 (
kata/istilah
Mengemukakan tajuk puisi. (iv)Menghuraikan ciri-ciri, bentuk dan nada pantu
hlm. 15
kerat, syair dan sajak.
Peribahasa
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang ko
hlm. 17
12.4Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan
perenggan yang koheren. Aras (v.) Menyusun isi dan menggunakan penanda
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.

Tatabahasa

20-24/1/14

2.1Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam

perbincangan. Aras 1(i). Mengenal pasti isu dalam topik perbincangan untuk
mencungkil idea.

Surat
kiriman tidak 2.2 Menghuraikan idea yang bernas kritis dan kreatif. Aras 1(i) Mengenal past
rasmi hlm. 21 dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea. (ii)Mengemukakan idea uta
dan idea sokongan untuk mengemukakan pendapat.

Sistem bahasa

BIDANG INTERPERSONAL

Komsas

12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.

Pantun Empat 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.
Kerat
(Muhibah dan
Perpaduan)

Unit 2: Merentas
Desa
Penulisan

1. 5
.
27/1/14
Thaipusam
28
31/1/14

Karangan
berpandukan BIDANG INTERPERSONAL
bahan
1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yan
rangsangan dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 1 (ii
Menjelaskan maksud sebenar penyataan dalam teks.

Sistem bahasa

BIDANG MAKLUMAT

Tatabahasa

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu ba
Aras 1(iv) Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat.

Kata Nama
Ganda hlm.
139

BIDANG ESTETIK

10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. Aras 1
Mengemukakan maksud puisi. (vii)Menjelaskan penggunaan inversi, metafora
Kata Kerja
Transitif hlm. simile, dan personifikasi dalam karya.
28
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan

perenggan yang koheren. Aras 1 (iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan
Kata Kerja
Transitif Pasif dengan tajuk penulisan. Aras 1(v.) Menyusun isi dan menggunakan penanda w
yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
hlm. 29
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

Komsas

1. 63 /1/14
.
Hari
Wilayah

Raja Muda

Unit 3: Sahabat
Remaja

BIDANG INTERPERSONAL

Penulisan

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yan
dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 1 (ii

4 7/2/14

Surat Kiriman Menjelaskan maksud sebenar penyataan dalam teks.

Rasmi
BIDANG MAKLUMAT
Sistem bahasa
7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu ba
Tatabahasa
Aras 1 (iv) Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat.

Ayat Dasar
hlm. 178

Pola FN+FN, FN+FK,

FN+FA dan FN+FS

Anak
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
Penggunting
Rambut
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

Unit 3: Sahabat
Remaja
Penulisan

1. 7
.

Karangan
Respons
Terbuka 2:
Karangan
gambaran
hlm. 17

Sistem bahasa
10-14/2/14
Tatabahasa

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gay
bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (ii)Mengesan urutan peristiwa untuk
menggambarkan keseluruhan cerita

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan

perenggan yang koheren. Aras 1 (i) Mengenal pasti dan memahami kata kunc
terdapat dalam tajuk penulisan yang diberikan

Komsas

BIDANG ESTETIK.

BIDANG INTERPERSONAL

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yan
dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 1 (ii
Menjelaskan maksud sebenar penyataan dalam teks.
BIDANG MAKLUMAT

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu ba
Aras 1 (iv) Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat.

8.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk
menyampaikan maklumat. Aras 1 (iv) Mengubahsuaikan maklumat untuk
memperlihatkan kesinambungan idea. Aras 1 (v) Menjelaskan maklumat untu
membuat kesimpulan awal.

Kata Kerja Tak

BIDANG ESTETIK
Transitif hlm.
38
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. Aras 1
Mengemukakan maksud puisi. (vii)Menjelaskan penggunaan inversi, metafora
Pembentukan
simile, dan personifikasi dalam karya.
Kata Kerja
hlm 91
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan
perenggan yang koheren. Aras 1 (iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan
Komsas
dengan tajuk penulisan. Aras1 (v.) Menyusun isi dan menggunakan penanda w
yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
Novel Wira
Persona

Avatari Bab 12:

-Sinopsis
-Tema
-Persoalan
Unit 4: Makanan dan
Kesihatan
Penulisan

1. 8
.

Menulis
rumusan
(menilai
maklumat
daripada
bahan
bacaan)

BIDANG INTERPERSONAL

6.2 Menggunakan perkataan, ungkapan, ayat dan laras bahasa yang sesuai un
mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 1 (i) Menyusun kata, ungkap
ayat untuk mendapatkan penjelasan tentang barangan dan perkhidmatan den
menggunakan gaya pengucapan yang sesuai.
BIDANG MAKLUMAT

Sistem bahasa

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi pe
dan isi relevan tentang bahan yang. Aras 1 (i) Mengenal pasti dan mengutarak
Tatabahasa
gambaran umum dan isi-isi penting daripada pelbagai bahan. Aras 1 (ii).
Jenis-jenis
Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami termasuk sinon
17-21/2/14
Frasa hlm 167 antonym dan homonim berdasarkan teks.

Gaya bahasa BIDANG ESTETIK

hlm. 44-45
10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan
Laras bahasa
10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 (ii)
hlm. 47
Menjelaskan aspek yang menarik dalam karya, prosa dan puisi. Aras 1 (iii).
Komsas
Mengemukakan jenis, siri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran serta nilai dan
pengajaran karya puisi dan prosa.
Novel Wira

Persona
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.
Avatari Bab 312.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang ko
4
-Watak dan
perwatakan
-latar
1. 9
.24
28/2/14

Unit 4: Makanan dan BIDANG INTERPERSONAL

Kesihatan
6.2 Menggunakan perkataan, ungkapan, ayat dan laras bahasa yang sesuai un
Penulisan
mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 1(i) Menyusun kata, ungkapa

Karangan
berpadukan
bahan
rangsangan 4:
Merumuskan
carta,
pengambilan
makanan
yang
seimbang
hlm. 34

Sistem bahasa

Komsas

Aspek gaya
bahasa hlm.
57

ayat untuk mendapatkan penjelasan tentang barangan dan perkhidmatan den

menggunakan gaya-pengucapan yang sesuai.
BIDANG MAKLUMAT

8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 1 (iv) Mengubahsuai makl

untuk memperlihatkan kesinambungan idea.
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 2 (ii) Meneliti semula
maklumat dan membuat pindaan berdasarkan keperluan tertentu.

8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama ada hendak menerim
menambah, atau menolak pilihan. Aras 1 (iii) Menentukan isi yang penting da
kurang penting dalam maklumat yang diperoleh.
BIDANG ESTETIK
10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi.

10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. Aras 1
Menjelaskan aspek yang menarik dalam karya prosa dan puisi. Aras 1 (vi)
Novel Wira Mengemukakan maksud puisi. (vii)Menjelaskan penggunaan inversi, metafora
simile, dan personifikasi dalam karya. Aras 2 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri
Persona
Avatari Bab 5- dan persoalan, pemikiran serta nilai dan pengajaran karya puisi dan prosa.
6

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang ko

-Latar

12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.

-Plot

12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

BIDANG INTERPERSONAL
Unit 5: Nikmat
Kemerdekaan
1. 1
0
.
3 7/3/14

Bacaan dan
pemahaman:
Kepentingan
perpaduan
antara rakyat
hlm. 45-46

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yan
dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 1
(iii)Menjelaskan maksud sebenar penyataan dalam teks.
BIDANG MAKLUMAT

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu ba
Aras 2 (i) Meneliti dan mengutarakan fakta dan pendapat dalam bahan denga
memberikan alasan yang sesuai.

8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama asa hendak menerim
menambah atau menolak pilihan. Aras 2 (ii) Meneliti semula maklumat dan
Kosa kata dan membuat pindaan berdasarkan keperluan tertentu.
istilah sastera BIDANG ESTETIK

Sistem Bahasa

Ayat Tunggal 10.2 Menceritakan aspek yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 (iii)

hlm. 190
Komsas

-plot

Menjelaskan aspek yang menarik dalam karya prosa dan puisi

10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi. Aras 1 (iv) Menghuraikan ciri, bentuk
nada pantun empat kerat, syair dan sajak. . Aras 1 (iii). Menentukan isi-isi pen
yang relevan dengan tajuk penulisan.

Novel Wira
Persona
Avatari Bab 7- 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan
8
perenggan yang koheren. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan penanda
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.

-Teknik plot
Unit 6: Kasih Sayang
Penulisan

Karangan
respons
terbuka:
Menulis
cerpen
(cereka) hlm.
58

Sistem bahasa

BIDANG INTERPERSONAL

1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 (i) Berbual tentang pengalaman diri dan
kegiatan harian dengan menggunakan sebutan, nada dan intonasi yang sesuai

1.5 Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam pelbagai situasi. Ara
(iii). Menjelaskan maksud sebenar pernyataan dalam teks.
BIDANG MAKLUMAT

7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1 (ii)

Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami termasuk sinon
Kata Adjektif antonim, homonim berdasarkan konteks. Aras 1 (iii) Mengajukan soalan bertu
hlm. 51
dan bercapah rendah untuk mendapatkan penerangan.

Tatabahasa
1. 1
1
.10
14/3/14

Ragam Ayat
(4 Ragam
Ayat)

BIDANG ESTETIK
10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan

Ayat Penyata 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajar
Aras 1 (i) Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan konteks untuk
Kata tugas:
memahami maksud tersurat dan tersirat. Aras 2 (i) Membincangkan teks, pers
Kata
nilai dan pengajaran dalam karya.
penyambung
ayat hlm. 59 12.2Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. Aras 1
Mengenal pasti dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisa
Komsas
yang diberikan.(ii) Memahami maksud kata, rangkai kata dan menggunakanny
dalam konteks penulisan.
Novel Wira

Persona
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.
Avatari Bab 910 -Gaya
bahasa

Unit 7: Industri Sukan

di Malaysia

1. 1
2
.17
21/3/14

Bacaan dan
pemahaman
6: Petikan
tentang
kepentingan
bersukan

1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 (iv). Mengajuk soalan bercapah rendah
memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara berterus terang

Sistem bahasa

2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam

perbincangan. Aras 1 (i) Mengenal pasti isu dalam topik perbincangan untuk
mencungkil idea.

Tatabahasa

BIDANG MAKLUMAT

Kata Sendi
9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang t
Nama hlm 97- serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif. Aras
99
Memilih kata, frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat yang sesu
untuk menyampaikan maklumat.
Kata
Praklausa
BIDANG ESTETIK

-Kata Seru hlm. 70

-Ayat Seruan hlm. 210
Komsas

Novel Wira
Persona
Avatari Bab
11-12

-Nilai
-pengajaran

24-29
/3/14

BIDANG INTERPERSONAL

10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan. Aras 1 (ii) Men
urutan peristiwa untuk menggambarkan keseluruhan cerita.

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gay
bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 () Mengesan urutan peristiwa untuk
menggambarkan keseluruhan cerita.

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. Aras 1
Menentukan isi-isi penting yang relevan dengan tajuk penulisan
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

Unit 8: Tanpa Vektor

BIDANG INTERPERSONAL
Hidup Sihat
1. 1
1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yan
3
Karangan
dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Aras 2 (i)
.31 /3/14
berpandukan
Mengemukakan hujah dan menegaskan pendirian dengan sopan tentang sesu
bahan
4/4/14
topik yang dibincangkan dengan cara bersahaja.
rangsangan :
LangkahBIDANG MAKLUMAT
langkah
7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu ba
mengawal

penyakit
bawaan
vektor
Sistem bahasa
Tatabahasa

8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah. Aras 3 (i) Merumuska
maklumat dengan memberikan alasan yang dapat diterima.
BIDANG ESTETIK
10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Kata perintah
10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajar
hlm. 71
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran serta nila
Ayat perintah pengajaran karya puisi dan prosa
hlm. 211
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gay
Bidalan hlm. bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 () Mengesan urutan peristiwa untuk
83
menggambarkan keseluruhan cerita.

Komsas

Aras 1 (v). Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat.

Cerpen: Anak
Penggunting
Rambut

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. Aras 1
Menentukan isi-isi penting yang relevan dengan tajuk penulisan.

BIDANG INTERPERSONAL

Unit 8: Tanpa Vektor 2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam
Hidup Sihat hlm 73
perbincangan. Aras 1 (i) isi dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea
Penulisan

Karangan
jenis
pendapat

1. 1
Sistem bahasa
4
Tatabahasa
.
7-11/4/14
Kata Tanya
hlm 70

Ayat Tanya

Kata Kerja
hlm. 75

Komsas

BIDANG MAKLUMAT

8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 1 (i) Menentukan maklum

yang sesuai untuk sesuatu tugasan.Aras 1 (ii) Menentukan isi yang penting da
kurang penting dalam maklumat yang diperoleh.

8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 1 (ii) Menyusun maklum

mengikut keperluan.
BIDANG ESTETIK

10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajar
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran serta nila
pengajaran karya puisi dan prosa

10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajar
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran serta nila
pengajaran karya puisi dan prosa

Pantun Empat 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gay
Kerat (Agama) bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 () Mengesan urutan peristiwa untuk
menggambarkan keseluruhan cerita.

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan

perenggan yang koheren. Aras 1 (iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan
dengan tajuk penulisan. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan penanda w
yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.
BIDANG INTERPERSONAL

Unit 9: Keunikan Seni 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan
Warisan
menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 iv. Mengajukan soalan bercapah rendah
memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara berterus terang
Penulisan
1(v) Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincan
Karangan
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kreatif dan kritis. Aras 1 (i). Menge
respons
pasti isu dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea.
terbuka 6:
Menulis
BIDANG MAKLUMAT
rencana hlm.
7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1 (iii)
88
Mengajukan soalan bertumpu dan bercapah rendah untuk mendapat peneran
1. 1
Sistem
bahasa
5
8.3 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 2 (ii) Meneliti semula
.
maklumat dan membuat pindaan berdasarkan keperluan tertentu.
14-18/4/14 Tatabahasa

Kosa
kata/istilah
hlm. 87

Kata sendi
nama hlm
103-104

Komsas

1. 16.

21-25/4/14

Sajak Hari
Guru

Unit 9: Keunikan
Seni Warisan

BIDANG ESTETIK

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gay
bahasa dan sudut pandangan. Aras 2 (iii) Menghuraikan watak dan perwataka
latar masyarakat.

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas denga
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 1 (i) Mengenal pa
memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang diberikan.

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan

perenggan yang koheren. Aras 1 (iv) Membina ayat dalam perenggan untuk
menghasilkan surat kiriman tak rasmi/surat kiriman rasmi, dialog dan karanga
Aras 1 (v.) Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana yang tepat yang
memperlihatkan perkaitan antara isi.

BIDANG INTERPERSONAL

1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 iv. Mengajukan soalan bercapah re

Penulisan

dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara berter

terang. Aras 1(v) Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan
perbincangan.

Karangan
berpandukan
bahan
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kreatif dan kritis. Aras 1 (i). M
rangsangan pasti isu dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea.

Sistem bahasa

BIDANG MAKLUMAT

Tatabahasa

7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1

Mengajukan soalan bertumpu dan bercapah rendah untuk mendapat
penerangan..

Kosa
kata/istilah
hlm. 87
8.3 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 2 (ii) Meneliti semu
maklumat dan membuat pindaan berdasarkan keperluan tertentu.
Kata sendi
nama hlm
BIDANG ESTETIK
103-104
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plo
Komsas
bahasa dan sudut pandangan. Aras 2 (iii) Menghuraikan watak dan perw
dan latar masyarakat.
Prosa Tradisi
Hikayat Opu 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
Daeng
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 1 (i) Mengen
Menambun dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang dib

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk

perenggan yang koheren. Aras 1 (iv) Membina ayat dalam perenggan un
menghasilkan surat kiriman tak rasmi/surat kiriman rasmi, dialog dan kar
Aras 1 (v.) Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana yang tepat
dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
Unit 10:
Mengeratkan
Persahabatan

1. 17. 28/4/14
2/5/14

Ringkasan
dan
pemahaman
8: Petikan
kepentingan
sahabat bagi
remaja

Sistem bahasa

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan

dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai Aras
Mengajukan soalan bercapah rendah dan memberikan jawapan yang ses
dalam perbincangan secara berterus terang.

1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan pelbagai soalan. Aras 2 (i) Mengemukakan hujah dan men
pendirian dengan sopan tentang sesuatu topik yang dibincangkan dengan
bersahaja.
BIDANG MAKLUMAT

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesua
bahan. Aras 2 (i) Meneliti dan mengutarakan fakta dan pendapat dalam b
Kata Tugas: dengan memberikan alasan yang sesuai.
Kata

Tatabahasa

BIDANG INTERPERSONAL

Penyambung 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 1 (ii) Menyusun ma

Ayat hlm. 60 mengikut keperluan.

Kata
Praklausa
hlm. 70-72

Komsas

1. 18.

Tatabahasa

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidu
harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan
menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai. Aras 1
Berbual tentang pengalaman diri dan kegiatan harian dengan menggunak
sebutan, nada dan intonasi yang sesuai.

2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam

perbincangan. Aras 1 (i) Mengemukakan idea utama dan idea sokongan
menghuraikan pendapat.
BIDANG MAKLUMAT

9.3 Menyediakan kerangka penyampaian dan bahan edaran untuk memb

pembentangan. Aras 2 (i) Mendraf kerangka penyampaian ceramah dan
bahan edaran yang sesuai.

Kata Tugas:
BIDANG ESTETIK
Kata
Penyambung 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pe
Ayat hlm. 60 Aras 1 (ii) Mengesan urutan peristiwa untuk menggambarkan keseluruha

Kata
Praklausa
hlm. 70-72

12-16/5/14

BIDANG INTERPERSONAL

Komsas

1. 19.

Rumusan
dan
pemahaman
8: Petikan
kepentingan
sahabat bagi
remaja

Sistem bahasa
5-9/5/14

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plo
bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (ii) Mengesan urutan peristiwa untu
menggambarkan keseluruhan cerita.

Cerpen Capa 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk
Rengat
perenggan yang koheren. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan pen
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.

Unit 10:
Mengeratkan
Persahabatan hlm.
94

BIDANG ESTETIK

(iii) Menjelaskan aspek yang menarik dalam karya prosa dan puisi.

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan ya
kohesif.

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk

perenggan yang koheren. Aras 1 (i) Mengenal pasti dan memahami kata
Drama
Hemodialisis yang terdapat dalam tajuk penulisan yang diberikan

Unit 11: Peristiwa BIDANG INTERPERSONAL

Bersejarah hlm. 106
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan ko
Penulisan
Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah rendah dan be
untuk mendapat penerangan.
Karangan

berpandukan 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.Aras 1

bahan
(iii)Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk mengenal
rangsangan pasti maklumat
9: Peta
BIDANG MAKLUMAT
minda
Kepentingan 9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat y
mempelajari serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif
mata
(i) Memilih kata. Frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat y
pelajaran
sesuai untuk menyampaikan maklumat.
Sejarah.
BIDANG ESTETIK
Sistem bahasa
10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan pemikiran, nilai dan pen
Tatabahasa
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
pengajaran karya puisi dan prosa.
Kata
perintah
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk
perenggan yang koheren. Aras 1 (v.) Menyusun isi dan menggunakan pe
Kata
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
pembenar

Perumpamaa
n hlm.105

Komsas

1. 20.
1. 21.

Syair Nasihat

19-23/5/14

UJIAN SELARAS

PERTENGAHAN TAHUN

26-276/14

UJIAN SELARAS

28 HINGGA 15 JUN 2014 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

BIDANG INTERPERSONAL

Unit 12: Yang Indah

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan ko
itu Bahasa hlm. 113
Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah rendah dan be
untuk mendapat penerangan.
Karangan
respons
7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.Aras 1
1. 22.
terbuka:
16 -20/6/14
(iii)Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk mengenal
Menulis
pasti maklumat
karangan
pendapat; BIDANG MAKLUMAT
Kepentingan
9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat y
teknologi
serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif
maklumat
(i) Memilih kata. Frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat y
dalam

memajukan sesuai untuk menyampaikan maklumat.

negara hlm.
BIDANG ESTETIK
119
10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan pemikiran, nilai dan pen
Sistem bahasa
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
Tatabahasa
pengajaran karya puisi dan prosa.

Kata penguat 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk
perenggan yang koheren. Aras 1 (v.) Menyusun isi dan menggunakan pe
Kata sendi
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
nama

Komsas

Hikayat
Inderaputra

Unit 13: Angkatan

Tentera di Persada
Antarabangsa hlm.
124
Bacaan dan
pemahaman

1. 23.

23-27/6/14

Latihan
/bahan
perbincanga
n: Peta
minda
sumbangan
Angkatan
Tentera
Malaysia
hlm. 126.

Sistem bahasa
Tatabahasa

BIDANG INTERPERSONAL

1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 iv. Mengajukan soalan bercapah re
dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara berter
terang. Aras 1 (v) Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbanga
perbincangan.

2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kreatif dan kritis. Aras 1 (i). M
pasti isu dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea.
BIDANG MAKLUMAT

7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujuk
pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 (iv) Membaca pan
secara imbasan dan luncuran untuk mengenal pasti maklumat.
BIDANG ESTETIK

10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran sert
dan pengajaran karya puisi dan prosa

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plo
Kata penegas bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 () Mengesan urutan peristiwa unt

Kata naf

Komsas

menggambarkan keseluruhan cerita.

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. A

Memahami maksud kata, rangkai kata dan menggunakannya dalam kont
Cerpen Capa penulisan.
Rengat
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan ya
kohesif. Aras 1 (iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan dengan tajuk

penulisan.
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.
BIDANG INTERPERSONAL
Unit 14: Indahnya
Negaraku
Bacaan dan
pemahaman

1. 24.

1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentan
sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. Aras 1 (ii) Membenarkan pend
rakan untuk meneruskan perbualan

2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kreatif dan kritis. Aras 1 (i). M
pasti isu dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea.

Ahad
29/6/14
Awal
Ramadan

Karangan
berangsanga BIDANG MAKLUMAT
n carta pai
7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujuk
hlm. 136
pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1 (iv) Membaca pan
Sistem bahasa
secara imbasan dan luncuran untuk mengenal pasti maklumat.

30/6/14 4/7/14

Tatabahasa

Penjodoh
bilangan
hlm. 117

Kata arah

Cerpen
Dendam

9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat y
serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif
(ii)
BIDANG ESTETIK

10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pe
Aras 1 (ii) Mengesan urutan peristiwa untuk menggambarkan keseluruha
Kata pemeri
Aras 2 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri tema dan persoalan, pemikiran
dan pengajaran karya puisi dan prosa.
Komsas

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik.
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.

Unit 15: Sarawak

Bumi Kenyalang

BIDANG INTERPERSONAL
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif.

Bacaan dan
pemahaman
1. 25.

7-11 /7/14

Aras 1 (ii) Mengemukakan idea utama dan idea sokongan untuk menghu
pendapat.

Pemahaman
BIDANG MAKLUMAT
petikan
kemakmuran 9.1 Mengguna kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang
Sarawak
serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif

Sistem bahasa

Aras 1 (i) Memilih kata. Frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jen

Tatabahasa

yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.

Ayat Penyata BIDANG ESTETIK

Ayat Seruan 10.4 Menyatakan jenis. Ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
hlm. 210
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
dan pengajaran karya puisi dan prosa.
Kata
bilangan
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk
perenggan yang koheran. Aras 1 (iii) Menentukan isi-isi penting yang rele
Komsas
dengan tajuk penulisan. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan pena
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi
Drama
Inflakasta

Unit 15: Sarawak

Bumi Kenyalang
Pnulisan

BIDANG INTERPERSONAL
Karangan
berpandukan 2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. Aras 1 (ii)
Mengemukakan idea utama dan idea sokongan untuk menghuraikan pen
bahan
rangsangan
2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam
11: Gambar
perbincangan untuk menghuraikan pendapat.
foto hlm. 42.
2.3 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai tujuan
Sistem bahasa
perbincangan. Aras 2 (ii) Meneroka pelbagai kemungkinan idea yang dap
dijadikan penyelesaian masalah.
Mengesan
kesilapan
BIDANG MAKLUMAT
ejaan dan
tanda baca 7.1 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1
hlm. 128
Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk mengenal pasti ma

1. 26.

14-18/7/14

Perbilangan 12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. A
hlm 130
Memahami maksud kata, rangkai kata dan menggunakannya dalam kont
penulisan.
Kosa
kata/istilah 12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
hlm. 125
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

Komsas

Drama
Inflakasta

1. 27. 21-25 /7/14 Unit 16: Teknologi

BIDANG INTERPERSONAL

Binaan
Penulisan

Karangan
respons
terbuka 9:
Menulis
karangan
perbahasan/
perbincangan hlm. 144

Tatabahasa

BIDANG ESTETIK

Ayat
Perintah
hlm. 211

10.4 Menyatakan jenis. Ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
dan pengajaran karya puisi dan prosa.

Ayat Nafi
hlm. 221

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.

Penulisan

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk

perenggan yang koheren. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan pen
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.

Syair Perang
Saudara
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
Pahang
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

Unit 16: Teknologi

Binaan

30 1/8/14

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan ko

Aras 1 (iii) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah rendah untuk
mendapat penerangan.

Sistem bahasa

1. 28. Cuti Hari

Raya Puasa

BIDANG MAKLUMAT

7.5 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk. Ar

Meneliti dan mengutarakan fakta dan pendapat dalam bahan dengan
memberikan alasan yang sesuai.

Komsas

28 29/7/14

1.5 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan

dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Ara
Mengajukan soalan bercapah rendah dan memberikan jawapan yang ses
dalam perbincangan secara berterus terang.

BIDANG INTERPERSONAL

1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan pelbagai soalan. Aras 1 (iv) Mengajukan soalan bercapah r
dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara berter
terang.

Ringkasan
dan
pemahaman: 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbin
Langkah2.1 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. Aras 1 (ii)
langkah
mengembali Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami termasuk
antonim dan homonim berdasarkan konteks.
kan
keseimbanga BIDANG MAKLUMAT
n ekosistem
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan ko
di Kuala
Lumpur hlm. Aras 1 (ii) Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar difaham
termasuk sinonim, antonim dan homonim berdasarkan konteks.
157.

Sistem bahasa

BIDANG ESTETIK

Tatabahasa

Komsas

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. A

Mengenal pasti dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk pen
Pembentuka
yang diberikan. Aras 1 (ii) Memahami maksud kata, rangkai kata dan
n Kata
menggunakannya dalam konteks penulisan.
Adjektif hlm
148-151
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan ya
kohesif.
Sajak
Ketenangan

Unit 17: Zaman

Kegemilangan
Melaka hlm. 161.

1. 29.

4-8 /8/14

Bacaan dan
pemahaman
/Bahan
Petikan
Pelabuhan
Melaka hlm
161-162.

Hikayat
Anggun Cik
Tungal

Unit 17: Zaman

Kegemilangan
Melaka hlm. 161.
1. 30.

11-15/8/14

Penulisan

1.3 Menyampaikan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan bah

dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Ara
Mengajukan soalan bercapah aras rendah dan memberikan jawapan yan
dalam perbincangan secara berterus-terang.
BIDANG MAKLUMAT

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan ko

Aras 1 (ii) Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar difaham
Menyatakan
termasuk sinonim, antonim dan homonim berdasarkan konteks.
maklumat
yang tersirat 7.7 BIDANG ESTETIK
dengan tepat
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
daripada
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 1 (i) Mengen
bahan yang
dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang dib
dibaca.

Komsas

BIDANG INTERPERSONAL

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. A

Memahami maksud kata, rangkai kata dan menggunakannya dalam kont
penulisan.

BIDANG INTERPERSONAL

1.3 Menyampaikan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan bah

dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Ara
Mengajukan soalan bercapah aras rendah dan memberikan jawapan yan
dalam perbincangan secara berterus-terang.

Menghasilka
BIDANG MAKLUMAT
n karya
kreatif: Cerp 7.6 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk. Ar

en/Sajak
Sistem bahasa

Ungkapan
menarik

Komsas

Hikayat
Anggun Cik
Tungal

Mengenal pasti dan mengutarakan gambaran umum dan isi-isi penting d

pelbagai bahan. Aras 1 (v) Menyatakan maksud tersurat berdasarkan isi t
BIDANG ESTETIK

10.4Menyatakan jenis. Ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
dan pengajaran karya puisi dan prosa.

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik.
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.
BIDANG INTERPERSONAL

2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. Aras 1 (ii)
Mengemukakan idea utama dan idea sokongan untuk menghuraikan pen
Unit 18: Herba
Malaysia hlm. 174

2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam

perbincangan untuk menghuraikan pendapat.

Penulisan

2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kreatif dan kritis. Aras 1 (i). M
Karangan
pasti isu dalam topic perbincangan untuk mencungkil idea.
berpandukan
BIDANG MAKLUMAT
bahan
rangsangan 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama,
penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonto
Sistem bahasa
(i) Mengenal pasti dan mengutarakan gambaran umum dan isi-isi penting
Penanda
daripada pelbagai bahan.
wacana
7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1
Ayat
Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk mengenal pasti ma
gramatis
BIDANG ESTETIK
Komsas
10.4 Menyatakan jenis. Ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
Cerpen Maaf Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
Kupinta
dan pengajaran karya puisi dan prosa.

1. 31.

18-22/8/14

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. A

Memahami maksud kata, rangkai kata dan menggunakannya dalam kont
penulisan.
1. 32.

25-29/8/14

Unit 19: Sungai

BIDANG INTERPERSONAL
Khazanah Berharga
1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentan
hlm. 181.
sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. Aras 1 (iv) Mengajukan soalan
Bacaan dan
bercapah aras rendah dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perb

pemahaman

secara berterus terang.

Menilai
BIDANG MAKLUMAT
maklumat /
9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat y
Menulis
serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif
rumusan
(i) Memilih kata. Frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat y
sesuai untuk menyampaikan maklumat.

Sistem bahasa

BIDANG ESTETIK

Tatabahasa

10.4 Menyatakan jenis. Ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran
dan pengajaran karya puisi dan prosa.

Jenis-jenis
Frasa:
Latihan
12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.
pengukuhan
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.
hlm. 167.

Ayat laras
klasik hlm.
168-169.

Komsas

Cerpen
Gema Sepi
Gadis Genius

BIDANG INTERPERSONAL.
Unit 20: Industri
Pembuatan Bot dan
2.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra.
Perahu hlm. 192.
2.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidu
Aktiviti
harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan
pemahaman
menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang sesuai.
hlm. 192193.
BIDANG MAKLUMAT
1. 33.

1-5/9/14

Sistem bahasa

Mengolah
ayat hlm.
177.

8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 1 (iii) Menentukan isi

penting dan kurang penting dalam maklumat dengan memasukkan input

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu. Aras 1 (iv) Mengaju

soalan bercapah aras rendah dan memberikan jawapan yang sesuai dalam
perbincangan secara berterus terang.

Ayat Dasar
(Latihan
BIDANG ESTETIK
pengukuhan)
10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pen
Simpulan
Aras 1 (v) Mengemukakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran sert
bahasa hlm. pengajaran karya puisi dan prosa. Aras 2 (i) Membincangkan tema- perso

173.
Komsas

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik. Aras 1 (i) Mengen
dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang dib

Sajak
Burungburung Pagi 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

Unt 21: Bintang di

Lautan
Penulisan

1. 34.

8-12 /9/14

2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yan

berkaitan dengan isu yang dikemukakan Aras 1 (ii) Mengemukakan idea u
dan idea sokongan untuk menghuraikan pendapat. Aras 2 (i) Menghubun
idea utama dan idea sokongan untuk menjelaskan pandangan.

Laras bahasa 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. A
Mengemukakan maksud puisi. (vii) Menjelaskan aspek gaya bahasa dalam
Memurnikan
contoh inversi, metafora, simile dan personifikasi. Aras 3 (i) Mengenal pa
karya
keindahan unsur bunyi dalam puisi.

Komsas

22-26/9/14

BIDANG INTERPERSONAL

Karangan
berpandukan
bahan
BIDANG MAKLUMAT
rangsangan
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan
Sistem bahasa
konteks. Aras 1 (ii) Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar
difahami termasuk sinonim, antonim dan homonim berdasarkan konteks
Kosa
kata/istilah BIDANG ESTETIK

1. 35.

nilai dan pengajaran dalam sastera.

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.

Sajak Laut

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan ya
kohesif.

BIDANG INTERPERSONAL
Unit 22: Meniti Alaf
Siber
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif. Aras 1 (ii)
Mengemukakan idea utama dan idea sokongan untuk menghuraikan pen
Bacaan dan
pemahaman
2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yan
berkaitan dengan isu yang dikemukakan. Aras 2 (ii) Meneroka pelbagai
Menjawab
kemungkinan idea yang dapat dijadikan penyelesaian masalah.
soalan
pemahaman BIDANG MAKLUMAT

Menulis
7.5 Memahami dan meneliti maksud pelbagai sumber yang didengar, dib
karya bukan ditonton. Aras 1 (ii) Memberikan makna kata dan rangkai kata yang suka
kreatif
difahami termasuk sinonim, antonim dan homonim berdasarkan konteks
(v) Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat. Aras 3 (i) Meng
Memberi
pasti penggunaan diksi dan ayat dalam bahan pelbagai laras.
komen
8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah. Aras 3 (i) Merum

Sistem bahasa

maklumat dengan memberikan alasan yang dapat diterima.

Tatabahasa

BIDANG ESTETIK

Penjodoh
Bilangan
hlm. 201

11.1 Mengenal pasti gaya bahasa dalam karya bukan sastera serta
menggunakannya dalam penulisan bukan kreatif. Aras 1 (i) Mengesan dik
pelbagai ragam ayat dalam karya bukan sastera

Ayat Pasif
hlm. 199.

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. A

Memahami maksud kata, rangkai kata dan menggunakannya dalam kont
penulisan.

Komsas

Syair
Mendapat
Gemala Naga

15-21/9/14

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2 : 13 HINGGA 21 SEPTEMBER 2014

Unit 23: Angkasa
Raya

Penulisan
karangan
pendapat/fa
kta

Sistem bahasa

BIDANG INTERPERSONAL

1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentan
sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. Aras 1 (iv) Mengajukan soalan
bercapah aras rendah dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perb
secara berterus terang.
BIDANG MAKLUMAT

Tatabahasa
1. 36. 29/9/14
3/10/14

9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat y
serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif
Kata penegas
(i) Memilih kata. Frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat y
sesuai untuk menyampaikan maklumat.
Ayat Nafi

Ayat majmuk BIDANG ESTETIK

gabungan
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi. A
Menghuraikan ciri, bentuk dan nada, pantun empat kerat, syair dan sajak
Komsas

6- 7/10/13

Sajak
Warkah
kepada
Generasi

Unit 24: Salam

Perpisahan

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilk

perenggan yang koheren. Aras 1 (v) Menyusun isi dan menggunakan pen
wacana yang tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.

BIDANG INTERPERSONAL

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan

Penulisan
dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Ara
Mengemukakan hujah dan menegaskan pendirian dengan sopan tentang
Mengarang
8 10/10/14
topik yang dibincangkan dengan cara bersahaja.
pantun

1. 37. Hari raya

Qurban

perpisahan
hlm. 239.
Sistem bahasa
Tatabahasa

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesua
bahan. Aras 1 (v). Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat.

8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah. Aras 3 (i) Merum
maklumat dengan memberikan alasan yang dapat diterima.

Ayat majmuk
pancangan BIDANG ESTETIK

Komsas

BIDANG MAKLUMAT

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plo
bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 () Mengesan urutan peristiwa unt
menggambarkan keseluruhan cerita.

Cerpen
Warkah
daripada Ibu 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik.
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

1. 38.

13-17/10/14

UJIAN SELARAS AKHIR TAHUN

BIDANG INTERPERSONAL
Unit 24: Salam
Perpisahan
Penulisan

20-24/10/14

Mengarang
puisi. 239. BIDANG MAKLUMAT

Sistem bahasa
1. 39.
23/10
Deepavali

1. 40.
1. 41.

27-31/10/14
3-7/11/14

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan

dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai. Ara
Mengemukakan hujah dan menegaskan pendirian dengan sopan tentang
topik yang dibincangkan dengan cara bersahaja.

Tatabahasa

7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesua
bahan. Aras 1 (v). Menyatakan maksud tersirat berdasarkan isi tersurat..

BIDANG ESTETIK
Ayat majmuk
pancangan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plo
bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1 () Mengesan urutan peristiwa unt
Komsas
menggambarkan keseluruhan cerita.
Drama di Sini
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas d
Bakti
menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik.
Bersemadi
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.

MENGEMBALIKAN KERTAS JAWAPAN UJIAN SELARAS

MENGEMAS KINI PEMFAILAN PBS

1. 42.
1. 43.

10-14/11/14
17-21/11/14
22/11/2014 SABTU

MENGEMAS KINI PEMFAILAN PBS

MENGEMAS KINI PEMFAILAN PBS
CUTI AKHIR TAHUN BERMULA