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FICHA DE INSCRIÇÃO SELF-

Nome: ______________________________________
DETERMINATION
Morada: ____________________________________ &
____________________________________________
TRANSITION
Telefone: ____________________________________
TOWARDS ADULT LIFE
email: ____________________@_________________

NIF: _______________________________________
MONIQUE DEPREZ, PHD
Instituição: __________________________________ UNIVERSITÉ MONS-HAINOUT
____________________________________________

Cargo: ______________________________________
Acessibilidade:
Habilitações Académicas: ______________________ Metro: Linha D (Amarela) - Estação General Torres
ou Câmara de Gaia
____________________________________________
Comboio: Estação Vila Nova de Gaia (Devesas)
Inscrição: 120,00 € para profissionais e 60 € para
Autocarros:
estudantes
900 > Valadares (via Aliados e Av. da República)
Prazo limite de inscrição: 23 de Janeiro de 2010 Paragem “Camões”
901 > Porto (Trindade) > Valadares (via Aliados e Av.
Pagamento através de cheque à ordem do Instituto da Républica) Paragem “Serpa Pinto”
Politécnico do Porto 904 > Porto (Marquês) > Coimbrões (via Aliados e Av.
da República) Paragem “Dispensário”
Enviar este boletim juntamente com o cheque para:
906 > Porto (Trindade) > Madalena (via Aliados e Cais
Área Científica de Terapia Ocupacional de Gaia) Paragem “Serpa Pinto”
A/C Prof. Joaquim Faias
Rua Valente Perfeito, 322 Existem autocarros da Avenida da República para o
largo existente no início da Rua Valente Perfeito (junto
4400-330 Vila Nova de Gaia à rotunda da VL8) 4, 5 E 6 FEVEREIRO DE 2010
Metro > Autocarro: General Torres > 904 (sair
Devesas) ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA
João de Deus > 903 (sair Edifício vidro, rotunda VL8 DA SAÚDE DO PORTO
e descer para a Rua Valente Perfeito
Auto-determinação e Transição para a vida activa
20 horas formativas Plano Individual de transição
Créditos: 3 UC Definição
Destinatários: terapeutas ocupacionais, psicólogos, Estadios
terapeutas da fala, fisioterapeutas, professores e
outros profissionais envolvidos no processo de Instrumentos úteis paras (trabalho de
Monique Deprez, Ph.D. intervenção dirigida a jovens com deficiência grupo)

Doutoramento na Faculté de Psychologie et des 1. Compreender interesses específicos


Número limitado 60 vagas
Sciences de l’Education de l’Université de 2. Determinar prioridades
Mons-Hainaut (2007). Tema: « Formation Conteúdos indicativos
continue et processus de changement » 3. Definir acções
4 de Fevereiro de 2010, quinta-feira
Licenciatura em Ciências de Educação
Intercâmbio entre grupos de trabalho
9:00-13:00 e 14:00 -18:00
Envolvimento em projectos de orientação
Definição de Auto-determinação
pedagógica e participação de pessoas com
6 de Fevereiro de 2010, Sábado
Autismo e pessoas com deficiência intelectual, Modelo Ecológico de auto-determinação
enquanto professora no Département 9:00-13:00
d’Orthopédagogie de la Faculté de Psychologie Implicações para o trabalho dirigido a pessoas com
et des Sciences de l’Education de l’Université deficiência intelectual O suporte ao jovem adulto:
de Mons-Hainaut. Temas para trabalho de grupo: Papel dos profissionais
Publicações recentes: 1. Conhecer-se a si próprio (pontos fortes e Papel da família
Magerotte, G ., Willaye, E., Deprez, M. limitações)
Papel do próprio jovem adulto
Haelewyck, M.C.(2009) : Une approche 2. Conhecer a sua rede social
éducative pour les personnes ayant une Construção de um quadro de distribuição dos
déficience intellectuelle. In: Participation et 3. Saber como comunicar papeis de cada parceiro (Trabalho de grupo)
responsabilités sociales. Berne : Peter Lang.
4. Estabelecer objectivos e planear Intercâmbio entre grupos de trabalho e elaboração
Deprez M. (2007) : Stratégies de formation de um plano comum.
Intercâmbio entre grupos de trabalho
continue. In: Destination : intégration scolaire.
Approches éducatives Belgo-Bulgares . Véliko A Auto-determinação: Suporte para a transição em
Tarnovo : Editions de l’UVT & Mons : direcção à vida adulta.
Université de Mons-Hainaut
Magerotte, G., Houchard, V., Deprez, M.
(2007) : Approche éducative des troubles du 5 de Fevereiro de 2010, sexta-feira
comportement : de l’analyse à l’intervention. In: 9:00-13:00 e 14:00 -18:00
Handicap mental : prévention et accueil.
Bruxelles : De Boeck et Larcier. Áreas a considerar para uma transição harmoniosa