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As três peneiras Texto pronto para 4ªsérie

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Atividade de Leitura, Interpretação e Gramática

Professora____________________________________________________Ano:6 e 7ºanos
Competncia de área 7 ! Confrontar opini"es e pontos de vista so#re as diferentes $in%ua%ens e suas
manifestaç"es espec&ficas'
()) ! *e$acionar, em diferentes te+tos, opini"es, temas, assuntos e recursos $in%u&sticos'
(), ! Inferir em um te+to -uais são os o#.etivos de seu produtor e -uem / seu p0#$ico a$vo'
1sse te+to / uma $ição de vida muito importante -ue devemos ap$icar em nossa vida'
2erá -ue o -ue andamos fa$ando por a& está fa3endo o #em para os nossos irmão e co$e%uin4as5 2erá -ue a
nossa fa$a passaria pe$as trs peneiras5
1 #om pensar so#re isso'
As três peneiras
Um rapaz procurou Sócrates e disse que precisava contar-lhe algo.
Sócrates ergueu os olhos do livro que lia e perguntou:
- O que você vai me contar já passou pelas três peneiras?
- rês peneiras?
- Sim. ! primeira peneira " a verdade. O que você quer contar dos outros " um #ato? $aso
tenha ouvido contar% a coisa deve morrer por a& mesmo. Suponhamos que seja verdade.
'eve ent(o passar pela segunda peneira: ! )ondade.
O que você vai contar " coisa )oa? !juda a construir ou destruir o caminho% a #ama do pró*imo?
Se o que você quer contar " verdade e " coisa )oa% deverá passar ainda pela terceira peneira: !
necessidade.
$onv"m contar? +esolve alguma coisa? !juda a
comunidade? ,ode melhorar o planeta?
-% arremata Sócrates: - Se passar pelas três
peneiras% conte.
anto eu% você e seu irm(o nos )ene#iciaremos.
$aso contrário% esque/a e enterre tudo.
Será uma #o#oca a menos para envenenar o
am)iente e levar discórdia entre irm(os% colegas de planeta.
'evemos ser sempre a esta/(o terminal de qualquer comentário in#eliz.
Leia o texto silenciosamente duas vezes.
Procure no dicionário o melhor sinônimo para:
Ergueu_________________________________arremata_______________________
O texto fala sobre três peneiras. Peneira é um utensílio muito usado pelas donas de casa para peneirar
os alimentos filtrar separar as impure!as. "#o elas:
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
$o texto o autor utili!a uma metáfora %ue é uma linguagem figurada. Ele fala de peneiras e dá li&'es
de (ida. ) peneira é uma alegoria um enfeite para a sua fala.
*ual é a utilidade da primeira peneira e como ela se chama+
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
*ual pergunta %ue ",crates fa! para saber se o %ue será dito (ai passar pela primeira peneira+
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
) segunda peneira é a peneira da _______________________________________________________
*ual é a fun&#o dessa peneira+_________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
) terceira peneira é a peneira da necessidade. *uais as %uatro perguntas %ue de(em ser feitas para
poder passar por ela+_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
"e o %ue for falar passar pelas três peneiras ent#o ___________________.-anto eu _____________
___________________________________________________________________________________
.aso contrário ______________________________________________________________________
O autor conclui %ue a con(ersa %ue n#o passar pelas três peneiras será o %uê+
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
/0e(emos ser sempre a esta&#o terminal de %ual%uer comentário infeli!.1 Expli%ue com suas pala(ras o
%ue o autor %uer di!er.
___________________________________________________________________________________
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2eia o texto para os seus pais e escre(a a opini#o deles sobre o mesmo.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
"ubstitua a pala(ra grifada por um sinônimo correspondente.
",crates ergueu os olhos do li(ro e perguntou.
___________________________________________________________________________________
E arremata ",crates. "e passar pelas três peneiras conte3
___________________________________________________________________________________
"erá uma fofoca a menos para le(ar a discórdia entre irm#os.
___________________________________________________________________________________
"epare as sílabas das pala(ras e classifi%ue4as %uanto ao n5mero de sílabas:
Peneira_____________________________________________________________________________
necessidade_________________________________________________________________________
"uponhamos________________________________________________________________________
Esta&#o____________________________________________________________________________
6nfeli!______________________________________________________________________________
pr,ximo____________________________________________________________________________
.ircule a sílaba tônica das pala(ras e classifi%ue as pala(ras %uanto 7 sílaba tônica:
",crates____________________________con(ém___________________________
.omentário__________________________disc,rdia__________________________
.ontrário_____________________________de(erá___________________________
8eescre(a as frases abaixo colocando4as no plural:
) fofoca en(enena e le(a a disc,rdia no ambiente.
____________________________________________________________________
O %ue (ocê %uer contar do outro é fato+
_____________________________________________________________________
O %ue (ocê (ai contar é coisa boa+
____________________________________________________________________
9etáfora é o nome %ue se dá a uma figura de linguagem da língua portuguesa. :ocê (ai aprender
sobre isso mais tarde.
O %ue é mesmo uma metáfora+
__________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Expli%ue a metáfora utili!ada no texto.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
.lassifi%ue os termos grifados da ora&#o em ob;eto direto ou indireto
a) Dependo de maiores informações.
_______________________________________________
b) Obedecemos aos antigos costumes.
______________________________________________
c) Confiamos nos investigadores.
_______________________________________________________________________
. Examinei o relógio de parede.
___________________________________________________

d) Distribuí alegria a todos os convidados.
___________________________________________________________________________
A oração sem sujeito caracteriza-se por:
a) O sueito est! indeterminado.
b) "#o se atribui o fato a nen$um ser.
c) O sueito est! simplesmente oculto.
d) O fato % atribuído a um ser determinado.
A oração sem sujeito possui apenas:
a) Obeto direto.
b) Obeto indireto.
c) &redicado.
d) 'ueito oculto.
"Anoitecia silenciosamente." esta oração temos:
a) 'ueito simples
b) Oraç#o sem sueito.
c) 'ueito indeterminado.
d) 'ueito oculto.
)gora confira tudo.
:e;a se n#o tem nenhuma %uest#o em branco.
.onfira a letra. :e;a se está bem feita.
Pe&a ent#o aos seus pais para assinarem o trabalho.
)ssinatura dos Pais___________________________________________________________________
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