Converso das Variveis Conceptuais do meu Projeto de Doutoramento para Variveis Operacionais

Variveis Conceptuais

Variveis Operacionais

Ferramentas de eLearning

1. Que tipo de ferramentas os alunos usaram (screencasts e componentes do Moodle)

2. Quantidade de tempo que lhes dedicaram

Aprendizagem dos alunos

3. Notas obtidas pelos alunos

4. Perceo dos alunos em relao importncia dessas ferramentas p/ a aprendizagem

Mtodos de ensino/aprendizagem 5. Preferncia dos alunos em relao aos mtodos de ensino/aprendizagem usados

Exemplos de Perguntas do Questionrio que mediam as Variveis Operacionais:

1. Assinala quais das seguintes ferramentas de eLearning utilizaste ao longo do semestre:
1. Screencasts das aulas.
2. Lies interativas do Moodle.
3. Testes interativos do Moodle.

2. Quanto tempo dedicaste a ver os screencasts das aulas? _____ horas

4. P.F. indica o teu grau de concordncia com as seguintes frases, usando a escala:

Foi til para a minha aprendizagem

1. Ver os screencasts das aulas.
2. Assistir s aulas expositivas.
3. Acompanhar as aulas demonstrativas.

NAP

IMPORTNCIA PARA A APRENDIZAGEM

NS/NR

1. Discordo totalmente | 2. Discordo | 3. Nem discordo nem concordo | 4. Concordo | 5. Concordo totalmente

5. P.F. indica o teu grau de concordncia com as seguintes frases, usando a escala:

Gostei muito de aprender por

1. Participar nos fruns do Moodle.
2. Ler os documentos de apoio em formato eletrnico.
3. Ler os materiais de apoio em papel (ex.: sebentas).

NAP

PREFERNCIA PARA A APRENDIZAGEM

NS/NR

1. Discordo totalmente | 2. Discordo | 3. Nem discordo nem concordo | 4. Concordo | 5. Concordo totalmente