Matemticas Discretas

Objetivos generales
Aplicar algunas de las herramientas que
proveen las matemticas discretas en la
solucin de problemas de electrnica,
computacin e informacin.
Aplicar algunas de las herramientas que
proveen las matemticas discretas en la
modelacin formal de situaciones reales
relacionadas con el manejo de informacin
Reconocer la importancia que tiene
fundamentar las soluciones a problemas reales
a travs de teoras y modelos formales.

Temario
I.
II.
III.
IV.

Conjuntos
Relaciones y Grafos
Arboles y Lenguajes
Semigrupos, grupos y mquinas de
estado finito.

Bibliografa
Libro de texto
Grimaldi, R. P, Discrete and Combinational Mathematics: An Applied
Introduction, 5a Edicin, Pearson Addison Wesley, 2003. QA39.2 G75
1999 y QA39.2 G7518 1998
Rosen, K. H. Matemticas discretas y sus aplicaciones, 5a Edicin,
McGrawHill, 2004.
Libros de consulta
Johnsonbaugh, R, Matemticas Discretas, 4a Edicin, Prentice Hall,
1999. QA39.2 J5418 1999
Grossman, Peter. Discrete mathematics for computing. 2a edicin. New
York : Palgrave Macmillan, 2002. QA76.5 G78 2002
Haggarty, Rod. Discrete mathematics for computing. Harlow, England ;
New York : Addison-Wesley, 2002 . QA76.9.M35 H34 2002
Anderson, James Andrew. Discrete mathematics with combinatorics.
Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, 2001. QA39.2 A53 2001
Scheinerman, Edward R. Matemticas discretas. Mxico : Thomson
Learning, 2001. QA39.2 S3418 2001
Kolman, B., Busby, R. C. y Ross, S. C. Estructuras de matemticas
discretas para la computacin. 2 Edicin. Mxico : Prentice-Hall
Hispanoamericana , 1997. QA76.9.M35 K6518 1997

I.
1.
2.
3.
4.
5.

Anlisis combinatorio

Principios fundamentales del conteo

Permutaciones
Combinaciones
Teorema binomial
Sucesiones y sumas

Mdulo 1

1. Principios fundamentales del conteo

Regla de la suma.
Si una primer tarea puede realizarse de m formas,
mientras una segunda tarea puede realizarse de n
formas, y las dos tareas no pueden realizarse
simultaneamente, entonces la realizacin de
cualquiera de las tarea se puede llevar a cabo en
alguna de las m+n formas.

La Biblioteca de un colegio tiene 40 libros de texto de sociologa y 50 de

antropologa. Con cuntas opciones cuenta un estudiante para realizar una
consulta sobre alguno de los dos temas en su Biblioteca?
Un profesor de ciencias de la computacin posee 7 libros introductorios de C++,
7 de Java y 7 de Perl. Cuntas recomendaciones bibliogrficas puede hacer
a un estudiante interesado en aprender un lenguaje de programacin?
Un instructor tiene dos colegas. Uno tiene tres libros sobre Anlisis de algoritmos,
y el otro cinco sobre el mismo tema. Cul es el nmero de libros diferentes que
puede pedir prestados a sus colegas?

Mdulo 1

Regla del producto.

Si un procedimiento se puede dividir en dos
etapas y existen m posibles resultados para la
primera etapa, y si para cada uno de estos
resultados existen n posibles resultados para la
segunda etapa, entonces el procedimiento total
puede llevarse a cabo en el orden diseado en
mn formas.

El club de drama de la Universidad Central realiza audiciones para la obra de

primavera. Se presentan 6 hombres y 8 mujeres a la audicin para los papeles
principales. Cuntas parejas principales diferentes es posible tener?
Las placas de automovil constan de dos letras y cuatro dgitos.
A) Cuntas placas diferentes es posible tener si ninguna letra o dgito se repite ?
B) Y si se permite la repeticin de letras y dgitos?
C) Si se permiten las repeticiones Cuntas placas tienen solo vocales y dgitos par?
En la corporacin AWL, la Sra. Foster est a cargo de la cafetera. El men est
limitado a seis tipos de panqu, ocho tipos de sandwich y cinco bebidas diferentes
(agua, refresco, caf, t y jugo).
La Sra. Dodd, editora de AWL, enva a su asistente a la cafetera a recoger su
almuerzo: un panqu con una bebida caliente, o un sandwich con una bebida fria.
Cuntas formas tiene la sra. Dodd de armar la primera opcin de men, y
cuantas para la segunda opcin?

Mdulo 1

2. Permutaciones.
Dada una coleccin de n objetos distintos, cualquier
arreglo lineal de estos objetos es llamado permutacin de
la coleccin.
Para un entero n 0, n factorial (denotado n!) est
definido por 0! = 1, n! = (n)(n-1)(n-2)(3)(2)(1) para n 1.
Si tenemos n objetos distintos y r es un nmero entero, con
n r 1, entonces, por la regla del producto, el nmero de
permutaciones de tamao r para los n objetos es:

P(n,r) = n! / (n-r)!
Donde no se permiten las repeticiones.

En una clase con 10 estudiantes, se han elegido a 5 para tomarles una foto.
Cuntos arreglos diferentes es posible realizar?

Cuntas permutaciones es posible realizar con la palabra COMPUTER?

Y si solo empleamos 5 letras de la palabra Cuntas tenemos?

Mdulo 1

Si se permiten las repeticiones, por la regla del

producto tendremos nr posibles arreglos con r 1.
Nuevamente, de la palabra COMPUTER, si se permite la repeticin de letras
y queremos formar palabras con 12 letras Cuntos arreglos podemos tener?

Si existen n objetos con n1 objetos indistinguibles de un

primer tipo, n2 objetos indistinguibles de un segundo tipo,
, nr objetos indistinguibles de un r-simo tipo donde
n1 + n2 + + nr = n entonces existen n!/(n1! n2! nr!)
arreglos lineales de los n objetos dados.
Cuntos arreglos de 9 letras se pueden formar con la palabra DATABASES
si las Aes y las eSes no se distinguen?
Cuntos arreglos se pueden formar con la palabra MASSASAUGA si las letras
repetidas no se distinguen? Cuntas de estas palabras tienen las 4 Aes juntas?

Determina el nmero de caminos en el plano x-y para ir del punto (1, 2) a (7, 4)
si solo se permiten movimientos hacia arriba y a la derecha.
Si seis personas se sientan alrededor de una mesa redonda Cuntos arreglos
circulares diferentes es posible realizar? Consideremos que un arreglo es
el mismo que otro si el primero se obtiene a partir de una rotacin del segundo.
Si ahora tenemos tres parejas de casados y queremos arreglar a la gente alrededor
de la mesa de modo que queden alternados los gneros. Cuntos arreglos
podemos formar? De nuevo consideramos que las rotaciones son iguales.

Mdulo 1

3. Combinaciones.
Dada una coleccin de n objetos distintos, cada combinacin
de r de estos objetos, sin importar el orden, corresponden a r!
permutaciones de tamao r de los n objetos. De modo que el
nmero de combinaciones de tamao r de una coleccin de
tamao n es:

C(n,r) = P(n,r)/r! = n! / [r!(n-r)!]

Donde 0 r n.
Notemos que:

De cuntas maneras se pueden dar tres cartas de una baraja de 52 que consta
de cuatro grupos (figuras) de 13 cartas diferentes? El orden no hace diferencia.
Un anfitrin realiza una fiesta para los miembros del comit de caridad al que
pertenece. Debido a que su casa es muy pequea solo puede invitar a 11 de los
20 miembros del comit. De cuantas maneras puede elegir a los 11 invitados?
Lina y Paty han comprado un billete de melate. Para ganar el premio mayor
deben acertar a cinco nmeros del 1 al 49, y adems a un nmero del 1 al 42.
De cuntas formas pueden seleccionar los seis nmeros de su billete?

En la preparatoria, el maestro de deportes debe seleccionar a nueve nias de

a) Un estudiante debe presentar su examen de historia donde debe responder a
primer y segundo ao para formar el equipo representativo de volleyball. Si hay
siete de 10 preguntas. De cuntas maneras puede seleccionar sus preguntas?
28 nias en primer ao y 25 en segundo Cuntos equipos diferente puede armar?
b) Si el estudiante debe responder a tres preguntas de las cinco primeras y a
Ahora, si dos nias de primero y una de segundo son muy buens jugadoras y deben
cuatro de las otras cinco. De cuntas maneras puede hacer su seleccin?
estar en el equipo. De cuntas maneras puede elegir al resto del equipo?
c) Finalmente, si se le indica que debe responder a siete preguntas, y al menos a
Finalmente, para cierto torneo las reglas dictan que el equipo debe consistir de cuatro
tres de las cinco primeras Cuntas composiciones porsibles tiene?
nias de primer ao y cinco de segundo Cuntas combinaciones son posibles?
Ahora el maestro de deportes debe formar cuatro equipos con nueve nias cada uno
de 36 estudiantes. De cuantas maneras puede seleccionar y armar los equipos?

Mdulo 1

Combinaciones con repeticin.

Recordemos: Cuando se permiten repeticiones, para n
objetos distintos, un arreglo de tamao r se puede obtener
de nr formas si r 0.
En el caso de combinaciones, donde el orden no importa, si
deseamos seleccionar con repeticin r de n objetos distintos
el nmero es:

n r 1 (n r 1)!

C (n r 1, r )
r r!(n 1)!

La
presidente
tiene
cuatro
vicepresidentes:
Betty,
Goldie,
Mary yque
Mona.
Ella
Una
tienda deElena
donas
ofrece
20 diferentes
tipos de
stas.
Asumiendo
existen
desea
distribuir
$10000,de
encada
billetes
$1000,llegamos
como bono
entre
ellas.
al menos
una docena
tipode
cuando
a la navideo
tienda, De
cuntas
Considerando
que uno
o ms vicepresidentes
recibir
de cuntas
maneras podemos
seleccionar
una docena depueden
donas no
para
llevarnada,
a casa?
formas puede dar los billetes?
Ahora, si cada vicepresidente recibe al menos $1000, de cuntas maneras puede
De camino a casa del campo de prcticas, siete chicos paran en la cafetera
dar los bonos?
donde cada uno puede elegir entre una hamburguesa, un hotdog, un taco o un
Y si cada vicepresidente recibe al menos $1000, y Mona al menos $5000, de
emparedado para comer. Cuntas ordenes diferentes se pueden formar?
cuntas maneras puede distribuir el dinero restante?

Mdulo 1

Nota:
Si el orden es relevante pensamos en trminos de
permutacin, arreglos y regla del producto.
Si el orden no es relevante, las combinaciones
juegan un papel importante en la solucin de
problemas.

4. Teorema binomial.
Sean las variables x, y y n un entero positivo,
entonces:

Para cada entero n > 0,

Mdulo 1

En la expansin (x + y)7. Cul es el coeficiente de x5y2?

En la expansin (2u 3v)7. Cul es el coeficiente de u5v2?

Mdulo 1

Teorema multinomial.
Para los enteros positivos n,t, los coeficientes

en la expansin de

cada coeficiente es

Donde cada ni es un entero con 0 ni n, para toda

1 i t y n1+ n2+ n3++ nt= n.

En la expansin (x + y + z)7. Cul es el coeficiente de x2y2z3?

de xyz5? y de x3z4?
En la expansin (a + 2b 3c + 2d + 5)16. Cul es el coeficiente de a2b3c2d5?

5. Sucesiones y sumas.

Mdulo 1

Una sucesin es una estructura discreta empleada para

representar listas ordenadas. Se suele emplear la notacin
{an } para describir a una sucesin, donde n es un nmero
entero en {1, 2, 3, } o {0, 1, 2, 3, }.
La sucesin {an} donde an = 1/n es {1, , 1/3, }

Una progresin geomtrica es una sucesin de la forma a, ar,

ar2, , arn, donde a y r son nmeros reales.
La sucesin {bn} donde bn = (-1)n para b1, b2, , es -1, 1, -1,
La sucesin {cn} donde cn = 25n para c1, c2, , es 10, 50, 250,

Mdulo 1

Una progresin aritmtica es una sucesin de la forma a, a +d,

a + 2d, a + 3d, , a + nd, donde a y r son nmeros reales.
La sucesin {sn} donde sn = -1 + 4n para s0, s1, , es -1, 3, 7,
La sucesin {tn} donde tn = 7 3n para t0, t1, , es 7, 4, 1, -2,
Determina las sucesiones siguientes:
n2
n3
2n
3n
n!

Determina la frmula de las sucesiones

siguientes:
a)1, , , 1/8, b) 1, 3, 5, 7, 9,

Mdulo 1

Sumatoria.
Una manera concisa de escribir la suma de una
sucesin de n+1 trminos es empleando la notacin
de sumatoria:

Donde i es el ndice de la suma y contabiliza a todos

los enteros a partir del lmite inferior m hasta el lmite
superior m+n.

Ejemplos de sumatorias: