Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Missing
Percent
50
100.0%
Total
Percent
0
0.0%
Percent
50
100.0%
Dilihat dari Tabel 2.17 dapat diketahui bahwa jumlah data alasan urutan
pertama kegiatan dan jenis kelamin yang valid, masing-masing ada 50 buah dan
tidak ada data yang hilang (missing) dengan presentase 100%.
Tabel 2.18 Output Crosstab Alasan Urutan Pertama Kegiatan dengan Jenis Kelamin
Jenis_Kelamin
L
Alasan_Urutan_Pertama
Total
kewajiban
15
butuh hiburan
10
tanggung jawab
menambah pengalaman
12
menambah ilmu
kesenangan tersendiri
mendapat nilai
menambah penghasilan
18
32
50
Total
df
Pearson Chi-Square
Likelihood Ratio
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
.185
15.391
.052
.882
.348
11.299
50
Jadi, dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara alasan urutan
pertama kegiatan dengan jenis kelamin.
50
N
Missing
Mean
7.96
Dilihat dari tabel 2.20 dapat diketahui bahwa jumlah data banyaknya
waktu yang digunakan responden untuk belajar di luar kampus yang valid,
masing-masing ada 50 buah dan tidak ada data yang hilang (missing) dengan
presentase 100%. Diketahui pula bahwa mean atau rata-rata waktu yang
digunakan untuk belajar di luar kampus sebanyak 3 jam per minggu.
Tabel 2.21 Banyaknya Waktu Belajar di Luar Kampus yang Digunakan Responden
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
8.0
8.0
8.0
14.0
14.0
22.0
8.0
8.0
30.0
4.0
4.0
34.0
4.0
4.0
38.0
10.0
10.0
48.0
6.0
6.0
54.0
6.0
6.0
60.0
2.0
2.0
62.0
10
16.0
16.0
78.0
12
2.0
2.0
80.0
14
4.0
4.0
84.0
15
4.0
4.0
88.0
16
4.0
4.0
92.0
Valid
18
2.0
2.0
94.0
20
2.0
2.0
96.0
21
2.0
2.0
98.0
25
2.0
2.0
100.0
50
100.0
100.0
Total
Dilihat dari Tabel 2.21 di atas dapat diketahui bahwa mayoritas responden
menggunakan waktunya untuk belajar di luar kampus sebanyak 10 jam per
minggu. Hal tersebut juga dapat di lihat dari grafik bar yang terdapat pada Grafik
2.9.
Grafik 2.9 Banyaknya Waktu Belajar di Luar Kampus yang Digunakan Responden
11. Berapakah
rata-rata
waktu
yang
dihabiskan
oleh
responden