Você está na página 1de 5

9.

Alasan apakah yang banyak dipilih responden berdasarkan jenis


kelamin dalam memilih kegiatan di luar kampus?
Tabel 2.17 Output antarvariabel alasan urutan pertama kegiatan dengan jenis kelamin
Cases
Valid
N
Alasan_Urutan_Pertama *
Jenis_Kelamin

Missing

Percent
50

100.0%

Total

Percent
0

0.0%

Percent
50

100.0%

Dilihat dari Tabel 2.17 dapat diketahui bahwa jumlah data alasan urutan
pertama kegiatan dan jenis kelamin yang valid, masing-masing ada 50 buah dan
tidak ada data yang hilang (missing) dengan presentase 100%.
Tabel 2.18 Output Crosstab Alasan Urutan Pertama Kegiatan dengan Jenis Kelamin
Jenis_Kelamin
L

Alasan_Urutan_Pertama

Total

kewajiban

15

butuh hiburan

10

membahagiakan orang tua

tanggung jawab

menambah pengalaman

12

menambah ilmu

kesenangan tersendiri

mendapat nilai

menambah penghasilan

18

32

50

Total

Dari Tabel 2.18 dapat diketahui bahwa mayoritas responden laki-laki


memilih alasan kewajiban dan butuh hiburan sebagai alasan urutan pertama
kegiatannya. Sedangkan mayoritas responden perempuan memilih alasan
kewajiban sebagai alasan urutan pertama kegiatannya.

Tabel 2.19 Output Tes Chi-Square (X2)


Value

df

Asymp. Sig. (2sided)

Pearson Chi-Square
Likelihood Ratio
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases

.185

15.391

.052

.882

.348

11.299

50

a. 13 cells (72.2%) have expected count less than 5. The minimum


expected count is .36.

Uji Chi-Square (X2) dimaksudkan untuk menguji hubungan antarvariabel, yaitu


antara alasan urutan pertama kegiatan dengan jenis kelamin. Dari Tabel 2.19
dapat diketahui bahwa sebagai berikut.
1) Hipotesis
Ho : Tidak ada hubungan antara alasan urutan pertama kegiatan dengan
jenis kelamin.
Ha : Ada hubungan antara alasan urutan pertama kegiatan dengan jenis
kelamin.
2) Nilai X2 hitung
Dari output di atas dapat diketahui bahwa X2 hitung (person chi-square)
adalah 11,299.
3) Nilai X2 tabel.
Dari output di atas dapat diketahui bahwa df = 8, yang dilihat pada tabel
statistik Chi-Square (X2) dengan signifikansi 0,05 maka X2 tabel adalah
15,507.
4) Kriteria Pengujian
Jika, nilai X2 hitung < X2 tabel, maka Ho diterima.
Jika, nilai X2 hitung > X2 tabel, maka Ho ditolak.
5) Kesimpulan
Nilai X2 hitung < X2 tabel atau 11,299 < 15,507, maka Ho diterima.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara alasan urutan
pertama kegiatan dengan jenis kelamin.

10. Berapakah rata-rata waktu yang dihabiskan oleh responden untuk


belajar di luar kampus selama seminggu?
Tabel 2.20 Rata-Rata Waktu untuk Belajar di Luar Kampus (Jam per Minggu)
Valid

50

N
Missing

Mean

7.96

Dilihat dari tabel 2.20 dapat diketahui bahwa jumlah data banyaknya
waktu yang digunakan responden untuk belajar di luar kampus yang valid,
masing-masing ada 50 buah dan tidak ada data yang hilang (missing) dengan
presentase 100%. Diketahui pula bahwa mean atau rata-rata waktu yang
digunakan untuk belajar di luar kampus sebanyak 3 jam per minggu.
Tabel 2.21 Banyaknya Waktu Belajar di Luar Kampus yang Digunakan Responden
Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

8.0

8.0

8.0

14.0

14.0

22.0

8.0

8.0

30.0

4.0

4.0

34.0

4.0

4.0

38.0

10.0

10.0

48.0

6.0

6.0

54.0

6.0

6.0

60.0

2.0

2.0

62.0

10

16.0

16.0

78.0

12

2.0

2.0

80.0

14

4.0

4.0

84.0

15

4.0

4.0

88.0

16

4.0

4.0

92.0

Valid

18

2.0

2.0

94.0

20

2.0

2.0

96.0

21

2.0

2.0

98.0

25

2.0

2.0

100.0

50

100.0

100.0

Total

Dilihat dari Tabel 2.21 di atas dapat diketahui bahwa mayoritas responden
menggunakan waktunya untuk belajar di luar kampus sebanyak 10 jam per
minggu. Hal tersebut juga dapat di lihat dari grafik bar yang terdapat pada Grafik
2.9.

Grafik 2.9 Banyaknya Waktu Belajar di Luar Kampus yang Digunakan Responden

11. Berapakah

rata-rata

waktu

yang

dihabiskan

oleh

responden

berdasarkan jenis kelamin untuk belajar di luar kampus selama


seminggu?

12. Berapakah frekuensi waktu yang dihabiskan responden untuk belajar


kelompok di luar kampus selama seminggu?
13. Berapakah frekuensi waktu yang dihabiskan responden berdasarkan jenis
kelamin untuk belajar kelompok di luar kampus selama seminggu?
14. Seberapa sering kegiatan responden yang dilakukan untuk kegiatan
berorganisasi di luar kampus selama seminggu?
15. Seberapa sering kegiatan responden berdasarkan jenis kelamin yang
dilakukan untuk kegiatan berorganisasi di luar kampus selama seminggu?
16. Jenis hiburan apa yang paling banyak dilakukan oleh responden?
17. Jenis hiburan apa yang paling banyak dilakukan oleh responden
berdasarkan jenis kelamin?

Você também pode gostar