BSI UFRPE

Aluna: Mariana Alves Moura

Disciplina: Aspectos Filosficos e Sociolgicos da Informtica
Professor: Guilherme Vilar
Data: 28/11/2013

Resenha Crtica: A escola mata a criatividade

Autor: Ken Robinson

Por que as crianas so mais criativas que a maioria dos adultos? Ter
uma idade mais avanada sinnimo de ter menor criatividade? Segundo Ken
Robinson, todo ser humano criativo, mas o nosso sistema educacional nos
educa para que atrofiemos esta caracterstica.
O modelo educacional que temos hoje tem como prioridade levar os
alunos universidade, mas no necessariamente desenvolvendo seus dons e
talentos, que nem sempre so relacionados s disciplinas das grades
curriculares dos nossos colgios.
As crianas possuem uma caracterstica que no ter medo de errar. Se
elas no sabem alguma coisa elas chutam a resposta, so mais ousadas. No
ter medo de errar no significa ser criativo, mas quando se tem uma ideia
inovadora necessrio ter coragem de assumir os riscos. Essa caracterstica
vem sendo atrofiada pelo nosso sistema educacional que baseado no
conceito de que erros no podem acontecer.
As escolas possuem uma hierarquia de disciplinas na qual a matemtica
e as lnguas sempre esto no topo, depois vem as cincias humanas e por fim
as artes. No levado em considerao que algumas crianas possuem mais
dom para a dana, por exemplo, do que para a matemtica. E estas crianas,
que geralmente apresentam dificuldade em aprender os contedos normais,
so taxadas de inferiores s outras, quando na verdade elas so boas naquilo
que no valorizado na escola.
Para o autor, a criatividade to importante na educao quanto a
alfabetizao.