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Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXX Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Santos 29 de agosto a 2 de setembro de 2007

Videoclipe, esttica e linguagem: sua influncia na sociedade contempornea1


Juliano Schiavo SUSSI2
Eliara Alves CLEMENTE3
Daza Carvalho LACERDA4
Kendra Luana MARTINS5
Lucas Campagna FILHO6
Adriana Pessatte AZZOLINO7
Instituto Superior de Cincias Aplicadas, Limeira, SP
RESUMO
O presente artigo aborda o videoclipe e sua influncia na sociedade
contempornea, da sua origem ao seu aspecto enquanto produto da chamada indstria
cultural e ainda, da sua relao com a Music Television (MTV) canal de televiso,
que representou um divisor de guas no que diz respeito ao estilo jovem. Atravs de
uma linguagem contempornea, que agrada aos jovens, a MTV foi capaz de moldar a
juventude verde-amarela dos anos 90. Mais do que uma nova linguagem, o videoclipe
tornou-se um referencial no modo de se comunicar com a sociedade. Imagem, sons,
letras, msicas, entre outros, carregam consigo um forte sentimentalismo, capaz de
influenciar o modo de se viver. o videoclipe moldando, de certa forma, o padro
cultural da sociedade ps-moderna.

PALAVRAS-CHAVE: videoclipe; esttica e linguagem; tecnologia; indstria cultural;


MTV.
1 INTRODUO
1.1 O homem, a comunicao e a tecnologia
Charles Darwin, em seu livro de 1859, "A Origem das Espcies" introduziu a
idia de evoluo a partir de um ancestral comum, por meio de seleo natural.
Seguindo essa lgica, o ancestral do ser humano sofreu suas adaptaes devido

Trabalho submetido ao XIII Expocom Nacional 2007, na categoria Rdio e TV, modalidade Videoclipe, como
representante da Regio Sudeste.
2
Aluno lder do grupo e estudante do 5. Semestre do Curso de Jornalismo do ISCA, email: jssjuliano@yahoo.com.br
3
Estudante do 5. Semestre do Curso de Jornalismo do ISCA, email: lalasmile@hotmail.com
4
Estudante do 5. Semestre do Curso de Jornalismo do ISCA, email: daiza.lacerda@gmail.com
5
Estudante do 5. Semestre do Curso de Jornalismo do ISCA, email: kendramartins@hotmail.com
6
Estudante do 5. Semestre do Curso de Jornalismo do ISCA, email: lucascampagna@yahoo.com.br
7
Orientadora do trabalho. Professora do Curso de Comunicao Social Jornalismo do ISCA, email:
drika@widesoft.com.br
1

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seleo natural, at chegar no homem moderno. Essas adaptaes, principalmente


fisiolgicas, permitiram que o ser humano pudesse se desenvolver.
Desenvolvido, o ser humano, como ser social, teve que desenvolver suas
habilidades de comunicao para se relacionar com seus semelhantes. Por comunicao
se entende o processo onde h troca de informaes entre sujeitos ou objetos, utilizando
sistemas simblicos como suporte para esse fim.
Pegue-se como exemplo duas pessoas conversando frente a frente, ou atravs de
mmica, ou por intermdio de um programa de mensagens instantneas como o MSN,
entre uma infinidade de maneiras de se comunicar. Comunicar-se interagir e trocar
informaes.
E o homem, no seu processo evolutivo, desenvolveu uma srie de tcnicas e
tecnologias para aperfeioar sua comunicao.
Escrita, msica, desenho, telgrafo, telefone, televiso, internet, entre outros,
foram algumas das formas do homem se comunicar ao longo da sua evoluo.
Tecnologias recentes foram aprimoradas, configurando a esttica do moderno para o
contemporneo, com foco nas diferentes formas de expresso.
Novas tecnologias, novas linguagens, formas de expresso com forte apelo
visual e sonoro, o videoclipe e suas caractersticas so o objeto de estudo deste trabalho.

1.2 O videoclipe
Um filme curto, com os elementos msica, letra e imagem interagindo para
provocar a produo do sentido. O que ? um videoclipe.
E, para que ele possua sentido necessrio respeitar certos aspectos. A
montagem, o ritmo, os efeitos especiais (visuais e sonoros), a iconografia, os grafismos,
e os movimentos de cmera, ao se convergirem, produzem a linguagem do videoclipe.
A palavra videoclipe uma palavra inglesa introduzida no nosso vocabulrio e
designa um filme curto, em suporte digital. Devido ao predomnio quase total dos
vdeos musicais e publicitrios na produo mundial de vdeos curtos e porque os
vdeos publicitrios tm uma designao prpria durante algum tempo o videoclipe
quase foi sinnimo de vdeo musical. Mas com o aparecimento da Internet de banda
larga e a difuso de vdeos atravs dela, a palavra videoclipe tem vindo a regressar em
seu sentido original: filme curto.

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1.2.1 Estrutura e produo do Videoclipe


Segundo Masson (2006) a produo de um videoclipe leia-se profissional se
assemelha muito a de um filme longo. So necessrias gruas, refletores e continustas
espalhados por todo o espao. Assim como no cinema, tambm necessria a confeco
de um roteiro, que orienta os trabalhos a serem desenvolvidos.
Muitos diretores brasileiros conseguem produzir os videoclipes a oramentos
relativamente baixos. Um clipe custa em mdia R$ 65.000, enquanto um comercial sai
entre R$ 150.000 e R$ 500.000. A criatividade sem dvida a modeladora do produto.
Masson salienta que no Brasil no existe a profisso de "diretor de videoclipe".
Geralmente, os que se dedicam a este ramo so publicitrios e que, muitas vezes,
buscam uma espcie de vitrine para o seu trabalho, j que a atividade no proporciona
muito lucro, mas tem boa visibilidade principalmente por que o diretor tem seu nome
creditado logo abaixo do nome da msica (2006).
Para Thiago Soares8, jornalista e professor universitrio, para produzir um
videoclipe preciso, primeiramente, esquecer a idia de que tudo precisa ser bonito e
esteticamente bem feito. O lance do videoclipe a mistura de imagens e linguagens
(2006).
O videoclipe, antes de qualquer coisa, serve para materializar a msica. uma
forma de fazer com que a mensagem seja transmitida atravs de imagem, o que muitas
vezes ajuda no entendimento da mensagem. Por isso, no h a necessidade de se ter
regras exatas para produzi-lo, basta ter uma cmera na mo, a msica e uma boa idia
na cabea.
Assim como nem sempre as pessoas interpretam um quadro ou um poema da
mesma forma, nem sempre possvel fazer com que todos entendam a mensagem do
vdeo ou da msica. A criao e produo de um videoclipe tambm podem ser
abstratas, como na maioria das formas de arte.
Foi-se o tempo em que os videoclipes se resumiam em um simples vdeo com a
banda tocando ou o vocalista com um microfone na mo. Hoje em dia eles so mais
elaborados, permitindo a comparao da produo de videoclipes com a produo de
cinema. Pode-se, por exemplo, contar uma histria atravs do videoclipe, ou seja, ao se
8

Videoclipes em debate . Faculdades Integradas Barros de Melo. Disponvel em:


<www.barrosmelo.edu.br/noticias/noticia_detalhe.php?id_noticia=88>. Publicado em 15/06/2004. Acesso: 11
setembro 2006

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utilizar a cano (onde est a narrativa) possvel trabalhar o produto como se fosse
fazer um filme. Isso implica na confeco do roteiro, no uso de atores, argumentos e
uma srie de recursos utilizados no cinema, antecessor do videoclipe.

1.3 O cinema9
A busca humana por uma forma de registrar o movimento pode ser comprovada
por indcios histricos, como o desenho e a pintura nas paredes das cavernas que
representavam os aspectos dinmicos da natureza e da vida humana atravs das
figuras havia uma histria, uma narrativa.
Um dos mais remotos precursores do cinema o jogo de sombras do teatro de
marionetes oriental. Ele surge na China, por volta do 5.000 A.C e consiste na projeo
em paredes ou telas de linho, de figuras humanas, animais ou objetos recortados e
manipulados. Enquanto as sombras eram projetadas, o operador narrava a ao,
construindo a histria.
Outras experincias posteriores tambm esto co-relacionadas com o surgimento
do cinema. Dentre eles, pode-se destacar a cmara escura e a lanterna mgica, que
constituem os fundamentos da cincia ptica e, portanto, torna possvel a realidade
cinematogrfica.
A cmara escura teve seu princpio enunciado por Leonardo da Vinci (sculo
XV). O invento foi desenvolvido pelo fsico napolitano Giambattista Della Porta (sculo
XVI), onde atravs de um pequeno orifcio coberto por lente numa caixa fechada,
penetravam e se cruzavam os raios refletidos pelos objetos exteriores. A imagem,
invertida, inscrevia-se na face do fundo, no interior da caixa.
J a lanterna mgica, criada pelo alemo Athanasius Kirchner (sculo XVII),
baseava-se no processo inverso da cmara escura. Era composta por uma caixa
cilndrica iluminada vela, que projetava as imagens desenhadas em uma lmina de
vidro.
Tais engenhos humanos foram essenciais para que o homem continuasse em seu
processo de desenvolvimento tecnolgico. Ao longo do sculo XIX, foram inmeras as
experincias humanas para registrar e captar as imagens da vida real.
9

Texto baseado em: Histria do cinema parte I. Disponvel em: <http://www.webcine.com.br/historia1.htm>.


Acesso 10 setembro de 2006

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Com o desenvolvimento tcnico e industrial da fotografia, fotgrafos e cientistas


se interessaram particularmente pela anlise do movimento em sua progresso de
tempo. Este estudo seria possvel pela obteno de imagens sucessivas do mesmo corpo,
o que reproduziria o movimento, retendo dessa forma as aes.
Com a criao do cinematgrafo dos irmos Lumire Louis e Auguste, em
1895, o cinema veio luz. Esses industririos franceses estavam interessados no estgio
da sntese efetuada pelo projetor, pois era somente a que se podia criar uma nova
modalidade de espetculo. Isso permitia que o movimento e o tempo real se projetassem
nas telas, fazendo do cinema um espetculo e um documento e testemunho da histria.
Ao congelar instantes, mesmo que bastante prximos (destaca-se que o
movimento o que se d entre esses instantes congelados), o cinema trabalha com a
iluso do movimento. Assim, a iluso cinematogrfica opera com um movimento
abstrato, uniforme e impessoal. O cinema sugere que o movimento pode ser feito de
instantes estticos. Ele nos oferece uma imagem-movimento, ou seja, uma imagem
em que os elementos variveis interferem um nos outros, dando a impresso de que as
imagens se movimentam, quando na verdade so apenas seqncias congeladas.

1.3.1 As primeiras projees e suas leituras


De acordo com Miucci10, formas populares de cultura, como o circo, o carnaval,
a magia, a feira de atraes e aberraes eram alguns dos espetculos que constituam o
cinematgrafo de Leroy, Edison, Paul, Skladanowsky e dos Lumire.
No princpio do cinema, os filmes eram exibidos como curiosidades ou peas de
entreato nos intervalos de apresentaes ao vivo em circos, feiras ou carroas. Essa
maneira de difundir a arte cinematogrfica permaneceria viva em zonas suburbanas ou
rurais, em pequenas cidades do interior e em pases economicamente atrasados at os
anos 60.
Nos grandes centros urbanos dos pases industrializados, a histria era diferente.
As exibies de filmes se concentravam em casas de espetculos de variedades, nas
quais tambm se podia comer, beber e danar eram conhecidas por music-halls na

10

MIUCCI, Carla. Histria do cinema Um breve olhar. Disponvel em:


<http://mnemocine.com.br/cinema/historiatextos/carla2int.htm>. Acesso 10 setembro de 2006

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Inglaterra, caf-concerts na Frana e vaudevilles ou smoking concerts nos Estados


Unidos.
A pesquisadora enfatiza que o cinema no era uma atrao exclusiva, nem
mesmo a principal: era apenas uma atrao entre tantas outras oferecidas nos
vaudevilles. A prpria durao dos filmes que duravam alguns segundos e no mais
que cinco minutos impedia sesses exclusivas nos primeiros anos do cinema. O
pblico desses locais se constitua principalmente pelos imigrantes e pelas camadas
proletrias provenientes das industrias.
Entre 1895 at meados da primeira dcada do sculo XX, os filmes produzidos
eram registros dos prprios nmeros de vaudeville, ou ento contos de fadas,
pornografia, truques de ilusionismo. Os filmes produzidos na poca eram classificados
como paisagens, notcias, tomadas de vaudeville, incidentes, quadros
mgicos e teasers (eufemismo para designar a pornografia).
Miucci tambm destaca que possvel afirmar com uma boa dose de segurana
que o cinema foi inventado na base do mtodo emprico de tentativa e erro. Para
tanto, foram necessrios ajustes ao longo de pelo menos duas dcadas de histria fosse
regulando a velocidade de projeo ou a quantidade de fotogramas por segundo, ou
ainda a quantidade de projees de cada fotograma na tela. O objetivo desses ajustes era
de fazer com que o movimento no parecesse quebrado aos olhos do espectador, nem
o intervalo vazio, perceptvel.

1.4 Surgimento do Videoclipe e o videoclipe no Brasil


Com o desenvolvimento do cinema, foi possvel realizar uma srie de inovaes.
Dentro desse contexto surgiu o videoclipe cujas razes esto fincadas no cinema de
vanguarda de 1920. Nessa poca j se tentava articular uma montagem com msica e
efeitos para criar um novo tipo de narrativa, prpria do meio audiovisual e livre da
linearidade existentes na literatura e no teatro.
Em 1930 e 1950, a chamada Era de Ouro, surgiram maneiras (e clichs) de
como narrar cenas a partir de melodias o que contribuiu para a linguagem udiovisual. Antes disso a imagem e a msica eram sincopados na construo da narrativa.
Apesar dos musicais da poca terem uma norma de estabelecer uma sincronia entre

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letra, msica e coreografia, a linguagem do videoclipe foi responsvel por quebrar essa
regra de sintonia, dando mais liberdade para a criao.
Novas estticas e linguagens surgiram em 1950. Elas se originaram com as
vanguardas da Nouvelle Vague francesa (Godard) e o Neo-realismo italiano (Rosselini),
alm do cinema do degelo sovitico (Tarkovski).
Entre 1960 e 70, a chamada videoarte expresso artstica que utiliza a
tecnologia do vdeo em artes visuais se consolidou. Um dos principais expoentes
dessa corrente foi o pintor e cineasta estadunidense Andy Warhol, alm de outros
influenciados pela Pop Art, que promoveram forte integrao com msicos
(principalmente de rock) e outros artistas vanguardistas da poca.
No Brasil, um dos principais representantes que auxiliou na videoarte verdeamarela, foi Arnaldo Antunes, poeta, msico e artista visual paulista.
Com a chegada da fita de vdeo nos anos 70 e do videocassete domstico nos
anos 80, foi possvel a reproduo da experincia cinematogrfica de forma ntima,
residencial, privativa. Antes disso, as exibies s eram possveis dentro de salas de
exibio coletiva.
Todos esses processos foram importantes para aproximar as pessoas do que viria
a ser uma linguagem jovial, atrativa e contempornea: o videoclipe.
No ano de 1975, mais especificamente na Rede Globo, em seu programa
Fantstico, surgia o primeiro clipe nacional produzido e transmitido para o Brasil de
forma massiva: Amrica do Sul, interpretada por Ney Matogrosso e dirigido por
Nilton Travesso. (VERSSIMO, 2005)
At 1981, somente o Fantstico produzia e os exibia. Esses videoclipes eram
relacionados com as msicas transmitidas nas novelas e se interligavam com os grandes
artistas da poca. A partir daquele ano, algumas produtoras independentes passaram a
produzir videoclipes buscando se diferenciar do Padro Globo, mas sem se distanciar
muito dele.
Nessa mesma dcada surgiu na tv aberta diversos programas cujo foco era o
videoclipe. Na extinta Rede Manchete era exibido o FM-TV. Na Record e na Gazeta
eram transmitidos Videorama e Clip Trip respectivamente. Na TV Cultura era
apresentado o Som Pop; no SBT Rio era exibido o Realce; na Bandeirantes o
Super Special e na Globo, alm do Fantstico, existia o Clip Clip.
Mas o que representou uma revoluo no Brasil na questo dessa nova
linguagem audiovisual, foi o surgimento da MTV brasileira, que cunhou um novo estilo
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para os adolescentes. Era a esttica videoclipe interferindo nos costumes e hbitos


nacionais.(VERSSIMO, 2005)

1.5 Esttica Videoclipe


A partir dos anos 80, os vdeos musicais que se desenvolveram apresentaram
uma linguagem e uma esttica prpria, chamadas de Esttica Videoclipe. Ela
caracterizada por uma montagem fragmentada e acelerada, com narrativa no linear,
imagens curtas, justapostas e misturadas, variedade visual, riqueza de referncias
culturais e uma forte carga emocional nas imagens apresentadas. Todos esses elementos
reunidos se transformavam num produto de impacto e de fcil absoro: o videoclipe.
O termo Esttica Videoclipe, alm de ser aplicado aos clipes musicais
propriamente ditos, tambm se aplica a outras produes audiovisuais, que
acompanham valores da televiso musical, ilustrativa e sincronizada com sucessos da
msica pop. A mdia vanguardista desse seguimento , sem dvida, a MTV (Music
Television).

1.5.1 Esttica MTV


Nascia um fenmeno cultural no dia 1 de agosto de 1981: a MTV norteamericana (Music Television), que resultaria na criao de uma nova linguagem e estilo
direcionada ao jovem. A MTV comeou em Nova York e, com a expanso nacional do
cabo, tornou-se disponvel para a maioria dos Estados Unidos na metade dos anos 80.
Por suas prprias produes e selees de vdeos que fazia, difundiu e firmou
novos gostos para as geraes seguintes. Diante disso, alguns autores, como o marxista
estadunidense Fredric Jameson, se referem ao fenmeno como Esttica MTV. Esta
esttica est fortemente ligada aos valores e s ideologias do fenmeno cultural
conhecido como ps-modernidade.
No Brasil, a MTV nasceu no dia 20 de outubro de 1990. De acordo com o
pesquisador Guilherme Bryan11 ,

11

VERSSIMO, Rafael. Videoclipes e MTV ajudam a compreender a gerao jovem dos anos 90 e a atual.
Disponvel em: <http://www.usp.br/agen/bols/2005/rede1740.htm#primdestaq>. Publicado em 03/11/2005 - Boletim
n1740 - Agncia USP de Notcias. Acesso: 11 setembro de 2006.
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os videoclipes da MTV passaram a ditar o que era sucesso entre os


jovens. At os anos 80, o sucesso vinha das msicas das novelas. J na
dcada de 90 e hoje, se tornou possvel fazer sucesso a partir de outro
meio que no a Rede Globo, que a MTV. Temos exemplos em
bandas como Skank, Nao Zumbi, Planet Hemp, Pato Fu, CPM 22,
Detonautas Roque Clube - grupos cujas histrias se confundem com a
do videoclipe no Brasil e mais especificamente na MTV.(apud
Verssimo, 2005)

Conforme o pesquisador, videoclipe e a MTV so essenciais para a compresso


da gerao dos anos 90 e da atual tambm. Eles representam a consolidao, no Brasil,
da cultura rocknroll iniciada na dcada de 50 nos Estados Unidos.
Outro fator importante que o autor destaca o potencial consumidor de uma
nova classe: os jovens. Diante desse novo nicho, muitos produtos relacionados esttica
difundida pelos videoclipes foram lanados no mercado. Entra nesse ponto a discusso
sobre a indstria cultural.

1.6 Indstria Cultural e videoclipe


O fenmeno da indstria cultural um produto da Revoluo Industrial,
capitalismo liberal, economia de mercado e sociedade de consumo surge no cenrio da
produo cultural. A partir do sculo XX, os meios de comunicao de massa (como a
TV e o rdio) deram as bases para a cultura de massa, que produto da indstria
cultural: a massificao da cultura, o fazer em srie para grande nmero de pessoas.
(COELHO, 1989; COHN, 1971)
A indstria cultural impede a formao de indivduos autnomos,
independentes, capazes de julgar e de decidir conscientemente (SILVA, 2002)12.
Na perspectiva de Adorno, o termo indstria se deve racionalizao das
tcnicas de distribuio, e no estritamente ao processo de produo, em que a cultura
consumida e comercializada como uma coisa qualquer. A reedificao, ou
coisificao do homem o valor absoluto das coisas, dos bens, acima de qualquer
coisa resulta na alienao, em que o ser humano se limita a um mero instrumento de
trabalho e de consumo, ou seja, um objeto. E os jovens, dentro dessa tica, passaram a
receber passivamente uma mensagem divulgada pelos meios de comunicao atravs de
uma linguagem jovial, atrativa e que representava um novo estilo: o estilo MTV.
12

SILVA, Daniel Ribeiro da Adorno e a Indstria Cultural . Disponvel em:


<http://www.urutagua.uem.br//04fil_silva.htm>. Publicado em maio de 2002 - Ano I - N 04 - Quadrimestral Maring PR. Acesso: 10 setembro de 2006
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Dentro do conceito proposto por Adorno, o consumidor no precisa se dar ao


trabalho de pensar: s escolher. O sistema da indstria cultural reorienta as massas e
no permite que ela saia de seu contexto, para tanto, os esquemas do comportamento
so expostos incessantemente e a massa absorve esses esquemas como que por
osmose.
Portanto, o adolescente nesse contexto engoliria e reproduziria o que o meio
propagasse, sem permitir uma crtica de si e da sociedade.
Os videoclipes lanam modas, sejam com fins artsticos ou comerciais,
induzindo o expectador a se vestir e agir conforme sua banda preferida, a consumir os
seus produtos e ter determinado estilo. Nessa tica, poderia se afirmar que o sistema
capitalista comandando a cultura.

1.7 A influncia do videoclipe


Mas conforme Guilherme Bryan (2006), difcil definir essa influncia
cientificamente. certo que a partir dos anos 80 muitas msicas se tornaram conhecidas
tambm em funo de seus videoclipes.
difcil imaginar a msica Segredos, do Frejat, por exemplo, sem
lembrar da animao que a acompanhou. Existem muitos outros
exemplos como este. Alm disso, o videoclipe tambm popularizou
formas de comportamento, desde o modo de se vestir at a maneira de
se gesticular ou danar. Imagine o que seria de Madonna e Michael
Jackson sem seus respectivos videoclipes. (BRYAN,2006)

O pesquisador aponta ainda que o consumo dos jovens est interligado com o
que exibido nos videoclipes, mas isso no o nico fator. Os videoclipes so
excelentes meios para os jovens conhecerem melhor o que pensam, como se vestem e
de que maneira se comportam os seus dolos musicais.
Outro ponto destacado foi a perda de ousadia da MTV brasileira:
A linguagem da MTV, tanto brasileira quanto americana, j foi bem
mais bacana e ousada do que hoje em dia. A brasileira, infelizmente,
est cada vez mais distante da exibio de videoclipes, principalmente
os antigos, que ficam restritos totalmente aos horrios da madrugada.
A MTV americana ainda se constitui da exibio de videoclipes, mas
sem a mesma ousadia de antes. Hoje, os clipes mais criativos, por
exemplo, esto em sites como o YouTube. Mesmo com relao a
qualidade dos VJs e das vinhetas, eu tambm senti uma queda na
qualidade da MTV brasileira nos ltimos anos, principalmente por ela
ter deixado, aos poucos, de ser uma emissora bastante musical para se
transformar em mais um canal de entretenimento como tantos outros
da televiso aberta. (BRYAN,2006)

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1.8 Videoclipe e sua utilizao na propaganda


Com a criao da MTV brasileira, abriu-se um espao de programao dedicada
a videoclipes. No comeo, a MTV estava associada ao incentivo criao de dolos
fugazes e cultura rock. A partir da dcada de 90, ela modificou seu papel e comeou a
lanar os principais lbuns fonogrficos brasileiros.
tambm nessa poca que a publicidade se inspira no videoclipe para divulgar
produtos. Exemplo disso a campanha da Rider, que se alimentou no gnero videoclipe
para realizar suas produes.
A linguagem publicitria ia alm de uma simples propaganda de chinelos. Ela
foi capaz de criar uma esfera de consumo muito mais abrangente e sedutora, veiculada
de uma forma atrativa e jovem. (SOUTO e SOARES, 2006)
O uso do sentimento sendo esse mais importante que a narrativa e a
utilizao do formato msica so caractersticas do estilo MTV. Diante dessa tica e
inspirada nesse molde, a Rider segue essa proposta em seus comerciais. As regravaes
trazem sempre um tom pop vinculado ao pblico jovem, ao universo videoclipe e
interpretadas por uma banda ou cantor que fazem sucesso no momento.
A msica no faz meno aos chinelos, apenas se utiliza de um sentimento que
exaltado atravs da veiculao da imagem em sincronia com a msica. Essa dose
exaltada de sentimentos consegue cativar o telespectador e, portanto, atingir seu
objetivo: vender uma imagem de produto interessante, atrativo e jovial.

1.8.1 Videoclipe como produto comercial


Para Belleboni (2006) o videoclipe, inserido numa cultura de massa, passou a ter
um grande valor e a ser utilizado como estratgia de marketing. Para que isso fosse
possvel ele foi transformado numa pea promocional com a funo de disseminar a
cano-ttulo e promover a banda, em outras palavras: vender CDs, DVDs e outros
produtos vinculados a banda.
Segundo a entrevista realizada com Bryan (2006), o aspecto comercial um
dos caracterizadores do videoclipe. Ou seja, ele financiado pelas indstrias
fonogrficas para atrair a ateno do pblico, jovem em sua maioria, para, a partir
da, comercializar uma determinada cano e seu CD.

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Atualmente os videoclipes esto atrelados com as novas tecnologias. Muitas


vezes eles vm junto ao CD como faixa multimdia (enhanced CD), so exibidos na
Internet (sites como www.youtube.com) e tambm existem coletneas de alguns artistas
em DVD que renem todos os videoclipes de uma banda ou de um cantor.
O objetivo bem claro: promover a msica. Mas, ainda de acordo com Bryan,
no justifica dizer que os videoclipes so um produto ruim s por terem carter
comercial.
O bom videoclipe aquele que consegue fazer com que a cano
fique mais interessante e que leve o telespectador a se interessar pelo
CD. Mas esse aspecto comercial no inibe a realizao de exerccios
audiovisuais bastante ousados. No sejamos puristas a ponto de
acharmos que, se determinado produto comercial, ele no bom
artisticamente. Afinal, desde que existe a tal indstria cultural, o que
no comercial? E mesmo assim podemos dizer que as msicas de
Raul Seixas, Chico Buarque, Tits, Paralamas do Sucesso, Beatles,
Rolling Stones e Pink Floyd no so boas? (BRYAN,2006)

2 MTODOS E TCNICAS UTILIZADOS


O trabalho foi uma proposta da disciplina Esttica e Cultura de Massa, onde se
experimentou novas linguagens, no caso, o videoclipe. Para a produo do material foi
realizado um trabalho terico sobre o surgimento do videoclipe (artigo cientfico) e a
parte prtica, onde foi criada a letra e o arranjo da msica, captao de imagens com
uma cmera VHS caseira (marca JVC) e edio no-linear do videoclipe (no programa
Adobe Premier).
O grupo selecionou as imagens a serem colocadas no vdeo e auxiliou na
edio atravs de sugestes.
Composio da msica e a captao das imagens so de autoria de Juliano
Schiavo Sussi. Cano e arranjos por Emanuel Massaro e Alexandre Baptista e edio
realizada por Maicon Pancieri. Eliara Alves fez o contato para a produo.

3 DESCRIO TCNICA DO PRODUTO


Durao: 3 min;
Tema/Contedo: abordagem dos aspectos da infncia, enfatizando a
necessidade do ato de brincar.

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Cor: P&B, opo selecionada pelo grupo, recurso utilizado como recorrncia
esttica memria e a nostalgia tempos de infncia.
Observao: o estilo musical MPB e o desenvolvimento da idia foi
elaborado a partir de um pr-roteiro, vinculando as imagens mostradas com a letra da
msica.

Videoclipe

disponvel

no

Youtube:

Quero

ser

criana

<http://br.youtube.com/watch?v=Ra47_qTfYwY >
4 CONSIDERAES FINAIS
Mais do que a juno de imagem, msica e letra, o videoclipe representou uma
nova forma de linguagem. Conseguiu, por meio de uma linguagem jovial e atrativa,
influenciar toda uma gerao. Ele tambm responsvel pela movimentao financeira
no que diz respeito produo cultural ps-moderna.
Esse mecanismo audiovisual influencia e direciona pessoas no modo de
consumir, de se vestir, agir, e ter seu prprio estilo. um meio pelo qual pessoas,
principalmente os jovens, se identificam e buscam uma forma de se padronizar
conforme o grupo que convivem.
Mas infelizmente, apesar do videoclipe ter forte influncia na sociedade, ele
um gnero pouco estudado de acordo com o pesquisador Guilherme Bryan. H pouca
pesquisa em torno da produo e a grande dificuldade em encontrar dados sobre os
videoclipes antigos.
Para se ter uma idia, quem foi consultado na MTV sequer sabe o
diretor do primeiro videoclipe deles, "Garota de Ipanema"
(interpretado por Marina Lima). Tudo isso est influenciando a vida
dos jovens, mas no se tem o cuidado de pesquisar e arquivar esses
documentos. um assunto esquecido quando se pensa em produo
audiovisual brasileira. (BRYAN, 2006)

A linguagem ou esttica do videoclipe apresenta-se como uma forma atrativa e


interessante de divulgar informaes. Atravs da juno de imagens, sons e construes
narrativas possvel, por meio dessa linguagem, fazer com que os estudantes de
comunicao social possam explorar novas formas de transmitir informaes e dados de
maneira a atingir adequadamente o pblico jovem, por exemplo.
Com o advento das tecnologias, principalmente a de sites de difuso de vdeos
como Youtube, abre-se um leque muito grande para a experimentao e realizao de
trabalhos com essa linguagem.

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XXX Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Santos 29 de agosto a 2 de setembro de 2007

Diante desse contexto, o videoclipe d mostras que sua influncia demasiada


grande na sociedade contempornea o que refora a idia de que ele deve ser usado
como difusor cultural e informativo.

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