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SENATI
Calidad y cantidad de maquinaria para una mejor
educacin, en la mejor escuela tcnica del Per.
INDICE
1. Resumen
2. Introduccin
3. Planteamiento del problema Hiptesis
4. Marco terico y contextual
5. Estrategia metodolgica
6. Anlisis y resultados
7. Conclusiones
8. Planteamiento de propuesta de accin
9. Bibliografa y anexos.
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RESUMEN
El siguiente trabajo de investigacin est vinculado con la tecnologa que cuenta SENATI y
la forma que utiliza esta herramienta para brindar ptimos resultados en trminos
educativos, transmitiendo con total claridad al alumnado que bsicamente aprenden los
conocimientos del docente practicando y usando la maquinaria y equipos requeridos,
esta investigacin reflejar cuantitativamente el nmero de equipos que cuenta SENATI y
la progresin que ha ido adquiriendo a lo largo de los aos, ya que esta institucin
educativa cuenta con ms de 53 aos en el rubro educativo y actualmente est
considerado como el mejor instituto tcnico en nuestro pas.
A lo largo del proyecto podr adquirir nueva informacin y conocimiento sobre la
tecnologa educativa y la forma de aplicarla en las escuelas tcnicas, ya que el pas
necesita personal tcnico con amplio conocimiento a nivel industrial, actualmente Per
no est considerado como pas industrializado; se puede tomar como ejemplo las virtudes
con las que cuenta SENATI, porque es uno de los principales promotores de ingresar
Tecnologa de punta en sus centros educativos, sin embargo existen puntos en los cuales
el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, requiere mejorar en las
diferentes sedes que cuenta a nivel nacional, no obstante estas deficiencias estn siendo
contrarrestadas con planes estratgicos para poder optimizar estos puntos en concreto.
El siguiente informe est enfocado en la sede central que cuenta SENATI ubicado en la
provincia de Lima, por lo tanto solo conoceremos las nuevas maquinarias adquiridas para
este loca, y el mantenimiento que le ofrecen a los equipos, espero que el siguiente
informe sea de su total agrado, muchas gracias.
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INTRODUCCIN
SENATI (Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial) es una institucin de
educacin superior que brinda capacitacin tcnica en la actividad industrial
manufacturera y las labores de instalacin, reparacin y mantenimiento, imparte carreras
relacionadas a la ingeniera aplicada en lo que el Per necesita; las mismas que estn
orientas al desarrollo industrial y nacional.
Fue creado el 19 de diciembre de 1961 mediante el decreto ley N 13771, debido a la
necesidad de formar personal capacitado en el sector industrial.
EL SENATI se rige por las disposiciones contenidas en la Ley N 26272, su modificatoria la
Ley N 29672, su Estatuto aprobado por el Consejo Nacional, y la Ley N 17045, que le dan
la naturaleza de ser una organizacin de gestin privada porque no forma parte del
Presupuesto del Sector Pblico y goza de autonoma en su gestin y el consejo nacional
tiene la responsabilidad exclusiva en la administracin y aplicacin de las rentas del
SENATI, as como a dictar todas las normas de control que aseguren la recta aplicacin de
la rentas, de acuerdo con los fines del SENATI.
Vinculando la escuela tcnica con nuestro tema de investigacin con La tecnologa
educativa; se puede definir que es el resultado de las prcticas de diferentes concepciones
y teoras educativas para la resolucin de un amplio espectro de problemas y situaciones
referidos a la enseanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologas de
informacin y comunicacin).
La contribucin econmica que aportan mensualmente las empresas de ms de 20
trabajadores, respecto al personal dedicado a la actividad industrial manufacturera y a las
labores de instalacin, reparacin y mantenimiento. El monto de la contribucin es
equivalente al 0.75% del total de las remuneraciones que paguen las empresas a sus
trabajadores. Las empresas aportante tienen derecho a formar gratuitamente a futuros
trabajadores operativos, as como capacitar a sus trabajadores en servicio.
Se entiende por tecnologa educativa el acercamiento cientfico basado en la teora de
sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificacin y desarrollo a
travs de recursos tecnolgicos con el fin de mejorar los procesos de enseanza y de
aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del
aprendizaje.
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HIPOTESIS
Es sabido que SENATI es una de las principales instituciones educativas tcnicas que tiene
nuestro pas hoy en da, y que con el transcurrir de los aos ha ido adquiriendo y
mejorando en lo que concierne a tecnologa, ya que la enseanza es ms fluida si es
realizada prcticamente, y no terica, es por este motivo que SENATI est optando por
estar al pendiente de las mejoras en los equipos y maquinaria, sin embargo los alumnos
de aos anteriores informaron que la cantidad de las maquinarias no abasteca para que
las practicas se realicen individualmente, y tenan que realizarse en grupo, lo que no
facilitaba el aprendizaje y por el contrario lo complicaba, esto nos lleva a una pregunta en
especifico; Qu medidas se ha ido tomando a lo largo del tiempo para implementar los
equipos y maquinarias en beneficio de los estudiantes? .
Los docentes son el otro sector perjudicado o beneficiado segn el nmero de equipos
con los que puedan contar, ya que con todos los alumnos utilizando maquinaria, los
alumnos estaras concentrados en un 100% y obviaran las distracciones, tambin se
reducen las dudas y las observaciones, otros puntos donde SENATI a tratado de mejorar
innovando con alta tecnologa es en las instalaciones que tiene, en ela sede que estamos
profundizando, auditorios, aulas, tambin en los nuevos equipos que se ha ido
implementado a lo largo del tiempo para brindar mayor seguridad a los estudiantes tanto
fuera como dentro de la sede.
Hoy en da SENATI se ha convertido en la escuela tcnica con ms postulantes a nivel
nacional, y quiz esta tendencia sea gracias a la implementacin que ha tenido en sus
diferentes carreras tanto a nivel industrial como a nivel administrativo; en este sentido
hemos podido apreciar que los jvenes de la actualidad estudian todos los aspectos
necesarios para poder postular a una escuela tcnica como a una Universidad; donde el
punto que pone en la delantera al Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo
Industrial son las facilidades que ofrece y los beneficios que puede generar en los
estudiantes, ya que los egresados Senatinos son ubicados en puestos laborales con una
facilidad increble, ya que gozan con la confianza de todo el sector industrial como
administrativo de las emprensas nacionales e internacionales, lo que conlleva a la
siguiente pregunta en nuestra hiptesis; Qu equipos o maquinaria hacen falta en el
Servicio Nacional de Adiestramiento Tcnico Industrial y en que carreras tendran un
mejor uso?
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unidades
organizacionales, factores crticos de xito, el modelo de procesos y datos
que existen dentro de la EST, hardware, software, comunicaciones, como relaciones
funcionales entre unidades de negocio, entidades, estrategias, sistemas y
subsistemas, el propsito especifico de cada proceso. Adems se incluye el clculo de
costo/beneficio y el anlisis de riesgo del proyecto.
EL profesional en procesos de produccin industrial est en capacidad de planificar
organizar, dirigir y controlar las operaciones de produccin y de logstica; optimizando el
proceso para aumentar la productividad haciendo uso eficiente de los recursos
disponibles y teniendo resultados eficaces, considerando la mejora de la calidad de los
productos y el cuidado del medio ambiente.
La Escuela Superior de Tecnologa ofrece programas de formacin profesional para que los
aprendices adquieran las competencias necesarias para aplicar los conocimientos
tcnicos y tecnolgicos que solucionen problemas del rea productiva o de la familia
ocupacional respectiva mediante la aplicacin de mtodos de ingeniera, que coordine y
supervise actividades interdisciplinarias en el rea de la tcnica y tecnologa, organice y
maneje recursos, asuma responsabilidad por el resultado de su trabajo y de los que estn
bajo su control, lleve a cabo labores relacionadas con la investigacin e innovacin para la
solucin de problemas prcticos de la actividad productiva y se comprometa con tica por
los roles sociales propios de entorno.
En el presente ao SENATI volvi a marcar una tendencia de crecimiento constante y
sostenido. En este periodo se tendieron 389,485 matriculas en los programas de
formacin y capacitacin a nivel nacional, superando lo ejecutado en el ao 2010.
Tal elevado nmero de tcnicos pasaron por los 45 Centros de Formacin Profesional y 35
Universidades de Capacitacin, en setenta localidades de la costa, sierra y selva donde se
encuentra una unidad del SENATI, cubriendo todo el territorio nacional. Despus de Lima,
Arequipa, Lambayeque y Junn fueron las Regiones de mayor atencin por sus actividades
industriales y mineras. Estas tres regiones atendidas por el SENATI a travs de sus sedes
descentralizadas recibieron al 25% de aprendices y trabajadores en servicios, les siguen
Anchas, Piura y la Libertad con 21 % Lima contabiliz 30%
Otros logros importantes durante el 2011 fueron la incorporacin de nuevas carreras
profesionales, Tcnico de mantenimiento y Soporte de Computadores, Mecnico de Buses
y Camiones y Tele Operador de Call Center y especializaciones, control industrial,
electrotecnia y refrigeracin industrial; as como, mejoras en obas de infraestructura y
equipamiento de talleres de Lima, Trujillo y Chiclayo.
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