Teoria Clssica: introduo

Dalton F. Andrade (dandrade@inf.ufsc.br)

Departamento de Informtica e Estatstica UFSC

IME/USP vero 2005

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Referncias iniciais

Gulliksen, H. (1950). Theory of Mental Tests.

New York: John Wiley and Sons.
Lord, F.M., Norvick, M.R. (1968). Statistical
Theories of Mental Test Score. Reading:
Addison-Wesley.
Vianna, H.M. (1987). Testes em Educao. So
Paulo: Ibrasa.

Introduo

Escores brutos ou padronizados

Resultados dependem do particular conjunto de

itens que compem o instrumento de medida

Invivel a comparao entre indivduos que no

foram submetidos aos mesmos instrumentos
de medida

Introduo

Escore total (respondente): no. de acertos varia de 0 a K (no.

de itens).

ndice de dificuldade (item): proporo ou porcentagem de

acerto varia de 0 a 1.

ndice de discriminao (item): diferena entre a porcentagem

de acerto do grupo superior e a porcentagem de acerto do grupo
inferior varia de -1 a 1.
Grupo superior: 27% dos respondentes com os escores mais altos
Grupo inferior: 27% dos respondentes com os escores mais baixos
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Introduo

Coeficiente de correlao ponto bisserial (item):

coeficiente de correlao de Pearson entre o escore total e a
resposta ao item (1=acerto, 0=erro) de cada um dos
respondentes varia de 0 a 1.

Coeficiente de correlao bisserial (item):

transformao do coeficiente de correlao ponto bisserial varia de 0 a 1.

rbiss

rpbiss p(1 p)
h( p )

com h(p) obtida da curva normal

Introduo

Coeficiente alpha (teste): medida de fidedignidade do teste

varia de 0 a 1.
K

[1
K 1

p (1 p )
i 1

onde K o nmero total de itens, p i a proporo de

acerto do item i e s 2 a varincia dos escores.

Erro padro de medida (teste): medida de preciso do teste

valor maior ou igual a zero.

EPM s 1
6

Introduo

Modelo
X j Tj E j
onde
X j : escore do respondente j no teste
T j : escore verdadeiro do respondente j
E j : componente de erro para o respondente j
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Aplicao do ITEMAN

Arquivo de dados: Clssica.dat

- 1a. linha: nmero de itens (22) e tamanho da
identificao do respondente (8)
- 2a. linha: gabarito dos 22 itens
- 3a. linha: nmero de categorias de resposta (5)
para cada um dos 22 itens
- 4a. linha: indicao sobre se cada item deve
ser considerado na anlise (Y) ou no (N)
- 5a. linha em diante: identificao e respostas
dos respondentes
8

Aplicao do ITEMAN

Entrar no programa
Passos a seguir:
- Especificar os arquivos (Configure):
entrada (dados)
sada (resultados)
- Estabelecer outros parmetros/opes
- usar Edit para abrir arquivos criados