Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Data: 27.05.2014
Clasa: a V a A
Aria curricular:Matematic i tiinele naturii
Obiectul: Biologie
Unitatea de nvare: Regnul Plantae
Tema: Angiosperme dicotiledonate - Fasolea i alte leguminoase
Scopul leciei: Cunoaterea de ctre elevi a principalelor caracteristici structurale ale
leguminoaselor n vederea nelegerii evoluiei lumii vegetale.
Obiective operaionale:
DESFURAREA LECIEI
ETAPELE
LECIEI
Organizarea
clasei
Verificarea
cunotinelor
ACTIVITATEA
PROFESORULUI
-Pregtete materialul didactic.
-Noteaz n catalog elevii abseni i
verific dac sunt condiii optime
pentru desfurarea leciei.
Prin chestionare oral:
Ce sunt angiospermele?
Cum se clasific angiospermele?
Cum este rdcina mrului?
Cum este tulpina mrului?
Cum sunt frunzele?
Care este alctuirea florii de mr?
Cum se face polenizarea?
Cum se numete fructul mrului?
Captarea
-Cu ajutorul prezentrii tip power
ateniei i
point le prezint alctuirea plantei de
reactualizarea fasole.
cunotinelor
ACTIVITATEA ELEVILOR
- i pregtesc crile i caietele
Anunarea
temei i a
obiectivelor
Dirijarea
nvrii
Obinerea
performanei
Evaluarea
performanei
SCHEMA LECIEI
ANGIOSPERME DICOTILEDONATE FASOLEA I ALTE LEGUMINOASE
Mediul de via: grdina de legume (plant cultivat anual);
Alctuirea plantei:
-rdcina: pivotant, prezint nodoziti;
-tulpina: ierboas, volubil;
-frunzele: penat compuse;
-florile: - o codi
- receptacul mic
- 5 sepale verzi unite -caliciul
- 5 petale divers colorate si diferite ca form:
- cea de sus este mai mare -steag.
- cele 2 laterale -aripioare
- cele 2 de jos sunt lipite -carena.
- 10 stamine, dintre care 9 sunt unite.
- 1 gineceu cu stilul ndoit n sus i stigmatul pros.
Polenizarea: direct
Fructul: o pstaie;
Importanta leguminoaselor:
Fertilizeaza solul;
Este un aliment energetic;
Semintele sunt bogate in substante dulci, proteine, grsimi;
Plantele furajere (trifoiul, lucerna) constituie hrana pentru animale.