Prof Cristina Aparecida Marcondes A palestra iniciou-se com uma dana (sem graa kkkkk), e com uma premiao da Olimpada de lingia portuguesa( Escrevendo o futuro). A criana, est imersa em um universo do qual os conhecimentos matemticos so parte integrante. A Educao Infantil representa uma etapa muito importante no processo de ensino e aprendizagem na vida do aluno, portanto certas atitudes por parte do professor pode prejudicar esse processo. O palestrante abordou varios recursos que podem ser utilizados na escola e dos cuidados que devemos tomar para nao desvincular a matematica da realidade das crianas. ~Pois algumas classes e ordens s faz sentido para o professor entender a matemtica, no indicado para o aluno. Para o professor cabe refletir sobre o curriculo, tomar cuidados com as atividades que possui uma linguagem incoerente que dificulta a aprendizagem, estabelecendo aproximaes de algumas noes matemticas presentes em seu cotidiano, como calendarios, tempo contagem dos alunos etc, reconhecer e valorizar os nmeros. As crianas precisam entender porque esto na escola para isso preciso envolve-las e no se distanciar do seu mundo, que abranje o da fantasia e da imaginao.