1. O documento discute a educação do campo a partir do pensamento de Paulo Freire, destacando a luta histórica dos trabalhadores rurais por educação.
2. Analisa como a educação do campo, desenvolvida na luta pela terra, necessita ser pensada à luz das contribuições de Freire para garantir direitos como a educação.
3. Argumenta que a educação do campo deve ser compreendida como realização da pedagogia do oprimido de Freire, visando a formação humana em contraposição à alienação.
1. O documento discute a educação do campo a partir do pensamento de Paulo Freire, destacando a luta histórica dos trabalhadores rurais por educação.
2. Analisa como a educação do campo, de…