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Hasta los dos aos: No establecen diferencias entre gneros y tratan por igual a
los nios y a las nias. esta ligada a la relacin con los padres. El amor y el
contacto afectivo ayudan al nio a desarrollar una sensacin de confianza y
determina seguridad.
A partir de los dos aos: Empiezan a establecer esta diferencia, pero al principio
solo lo hacen en funcin de ropas, pelo... los aspectos externos. Experimentan
sensaciones placenteras al retener y evacuar la orina y los excrementos as como
observar y tocar sus genitales
En torno a los tres aos: Comienzan a ser conscientes de sus rganos sexuales,
se miran desnudos y empiezan a tocarse. Empiezan a fijarse en que los nios y las
nias hacen pip de forma diferente y a partir de ah, sigue un montn de
preguntas sobre el tema.
A los cuatro aos: Momento del exhibicionismo, les encanta desnudarse y miran
y tocan a los adultos. Empiezan a preguntar sobre el embarazo y cmo nacemos.
Recomendaciones
Se deben tomar estos temas con la mayor normalidad posible,
puesto que es una exploracin inocente y es mejor que
aprenda por sus padres que por otras personas
Responda afectuosamente, es ms importante su actitud, su
tono de voz y su cercana afectiva que lo que dice o responde.
No se preocupe, si los menores no comprenden, volvern a
preguntar siempre y cuando usted permita la comunicacin.
Aunque es difcil hablar de este tema si desde pequeos los
acostumbramos a hablar con nosotros de cualquier tema ,
estaremos ganando una batalla en la adolescencia donde
corren serios peligros.
Recomendaciones
El padre debe instruirse para saber que hablar y en que
trminos . No tienes que ser experta/o en sexualidad para
educar a sus hijos e hijas, usted tiene historia de vida, sabe lo
que es positivo en sexualidad y puede educar.
Evita el baby talk o hablar a media lengua
La educacin sexual no acelera el comportamiento sexual. Si se
hace de forma adecuada, favorece la responsabilidad y el buen
manejo de la sexualidad.
No te extralimites
Seguridad
REFERENCIAS
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