TEXTO DISSERTATIVO Expe uma situao e, baseado no fato exposto, o autor comenta, expe

sua opinio, apresenta argumentos e leva o leitor a refletir sobre determinado fato. A linguagem deve
ser formal, a estrutura bem definida (introduo, desenvolvimento, concluso) e escrita respeitando a
norma culta. No se admite grias em dissertaes, tampouco informaes irreais. um texto srio e
informativo. Ex: Editorial de jornais, caderno de artigos sobre poltica e economia em jornais.
Veja os dois fragmentos de textos abaixo e marque qual deles narrativo e qual dissertativo:
TEXTO 1
Dizendo isto, o Diabo sacudiu a cabea e estendeu os braos, com um gesto magnfico e varonil. Em
seguida, lembrou-se de ir tr com Deus para comunicar-lhe a ideia, e desafi-lo: levantou os olhos,
acesos de dio, speros de vingana, e disse consigo: - Vamos, tempo. E rpido, batendo as asas,
com tal estrondo que abalou todas as provncias do abismo, arrancou da sombra para o infinito azul."
TEXTO 2
(...) As sociedades modernas tambm se medem pela justia na distribuio da riqueza. Isso no
significa apenas tomar dinheiro dos ricos para dar aos pobres, atravs dos impostos, por exemplo, mas
oferecer oportunidades para que um nmero cada vez maior de pessoas possa ter acesso riqueza e
melhorar o padro de vida, via educao, sade e outros servios. (Veja, 12/07/2000).
Uma outra diferena importante de se notar entre o texto DENOTATIVO e o texto CONOTATIVO.
DENOTATIVO - As palavras so empregadas em sua significao literal. A denotao encontrada
em textos de natureza informativa, como textos jornalsticos ou cientficos, visto que o emissor busca
informar objetivamente o receptor.
CONOTATIVO - Conotao o emprego de uma palavra tomada em um sentido figurado, que
depende sempre de contexto. Muitas vezes um sentido potico, fazendo comparaes.
Um texto deve ter introduo, desenvolvimento e concluso. A introduo traz a ideia principal,
a palavra-chave da redao. O desenvolvimento deve explicar a ideia principal, apresentar
argumentos ou explicaes ou ainda dados comprovados para convencer o leitor de algo. E,
finalmente, a concluso, deve fechar o assunto, apresentando uma soluo ou concluindo que
impossvel solucionar o problema.

TEXTO DISSERTATIVO
FORMAS PARA SE FAZER A INTRODUO DE UMA REDAO
1. Fazer uma apresentao direta do seu ponto de vista em relao ao tema proposto, o que vai se
tornar o seu argumento bsico.
Ex: A convivncia com um dependente de lcool ou drogas, alm de todos os seus reveses, tambm
pode se tornar um vcio poderoso, uma doena. Mes, mulheres e irmos de dependentes costumam
assumir para si a tarefa de conservar a ovelha negra da famlia. Quando do por si, passaram a viver

em funo do problema alheio. Ora se comportam como salvadores, ora assumem o papel de vtima,
ora cooperam e alimentam ainda mais o vcio.
2. Apresentar o tema, atravs de uma indagao a respeito do que ele traz.
Ex: Ser que existem fatos que confirmam a inferioridade de certas raas estacionadas durante o
processo evolutivo, a meio caminho entre o animal e o homem? Por que admitiramos, no plano
individual, a existncia de gnios e retardados e tememos faz-lo no plano racial?
3. Definir o tema a ser questionado.
Ex: A gria um patrimnio comum, um instrumento de comunicao que parece imprescindvel.
Sobretudo, para a juventude. At mesmo as geraes que a condenavam acabaram por assimilar
algumas expresses de maior ocorrncia.
4. Citar dados da Histria.
Ex: Desde que aprendeu a manejar o fogo e a roda, o homem passou a gerar uma fora produtiva, a
qual desencadeou as invenes, as conquistas e o progresso. Mas essa produtividade prejudicou o
relacionamento entre os povos, assim como entre patro e empregado, nodomnio pela tecnologia e na
explorao da mo-de-obra.
5. Expor o ponto de vista oposto, com a finalidade de combat-lo durante o desenvolvimento.
Ex: Na medida em que a caa proibida no Brasil, no se pode admitir a existncia de uma
Associao Brasileira de Caa nem de lojas de caa e pesca. Um novo captulo da Constituio
Brasileira probe essas atividades. Caa no esporte, porque esporte pressupe igualdade de
condies entre os contendores, um conhecimento prvio de ambas as partes das regras do jogo, e a
existncia de um juiz que faa cumprir essas regras.
6. Utilizar dados estatsticos.
Ex: A cada ano que passa, mil crianas morrem por dia debaixo do cu brasileiro. Morrem de doenas
para as quais a medicina criou uma infinidade de nomes, todos sinnimos de um s mal: fome,
subnutrio.
7. Uma pequena narrativa.
Ex: Dentro de uma ambulncia, um paciente est em estado grave. Perto dele, um mdico jovem, com
pouca experincia nesse tipo de atendimento, tenta dar os primeiros socorros. Mas a situao se
complica. Neste momento, muito longe daquele local, entra na operao de socorro um outro mdico,
profissional bem mais experiente, capaz de comandar com tranquilidade uma situao como essa. Ele
est no hospital para onde o paciente est sendo levado. Esse mdico tambm v, por uma tela de
televiso, o prprio paciente. como se ele estivesse l. Situaes como essa, que a princpio parecem
ser privilgio do futuro, podero ocorrer mais breve do que se imagina..
FORMAS PARA SE FAZER O DESENVOLVIMENTO DA REDAO

1. Desenvolvimento enumerativo: o autor enumera as possibilidades de resoluo da questo

apresentada na ideia-chave.
Ex: H trs mtodos pelos quais pode um homem chegar a ser primeiro-ministro. O primeiro saber,
com prudncia, como servir-se de uma pessoa, de uma filha ou de uma irm; o segundo, como trair ou
solapar os predecessores; e o terceiro, como clamar, com zelo furioso, contra a corrupo na corte.
Mas um prncipe discreto prefere nomear os que se valem do ltimo desses mtodos, pois os tais
fanticos sempre se revelam os mais obsequiosos e subservientes vontade e s paixes do amo.

2. Desenvolvimento por exemplificao: o autor apresenta exemplos que auxiliam o leitor a se

posicionar diante do texto.

Ex: Em certas sociedades, o sistema de alianas, que fundamenta as relaes de parentesco sobre as
quais a comunidade est organizada, exige que a criana seja levada, ao nascer, irm do pai, que
dever responsabilizar-se pela vida e educao da criana. Em outras, o sistema de parentesco exige
que a criana seja entrega irm da me. Nos dois casos, a relao da criana estabelecida com a tia
por aliana e no com a me biolgica. Se assim , como fica a afirmao de qe as mulheres amam
naturalmente os seus filhos e que desnaturada a mulher que no demonstrar esse amor?:

3. Desenvolvimento por citao.

Ex: Escrevendo sobre a teoria da linguagem, o linguista Hjelmslev afirma que a linguagem
inseparvel do homem, segue-o em todos os seus atos, sendo o instrumento graas ao qual o homem
modela seu pensamento, seus sentimentos, suas emoes, seus esforos, sua vontade e seus atos....
4 .Desenvolvimento por dados histricos.
Ex: Em 16 de abril de 1945, dois milhes e meio de soldados soviticos, apoiados por 42.000
canhes, 6.250 carros de assalto e 7.500 avies, iniciaram o ataque cidade, dominada por nazistas.
No dia 30, a bandeira vermelha da vitria, cm a foice e o martelo, ondulou sobre o Reichstag. Metade
dos edifcios estava destruda. Dos 4,3 milhes de habitantes, restavam 2,5 milhes, famintos e
ameaados por epidemias. ( Aps apresentar os dados, o autor argumenta, baseado neles, a fim de
levar o leitor a se posicionar diante dos argumentos).
5. Existem outras maneiras de se desenvolver uma redao e todas so aceitveis, desde que se
considere que a dissertao um texto srio, que no admite dados incorretos, estatsticas
inventadas, tampouco superficialidade. Quem desenvolve um texto dissertativo precisa ter
conscincia de que necessrio conhecimento acerca do tema. No adianta escrever mais para
completar nmero de linhas, preciso ser profundo, consistente ao apresentar suas ideias.
FORMAS PARA SE CONCLUIR A REDAO
Ao terminar sua redao, voc tem que dar a ideia de que o assunto foi fechado, no pode deixar

possibilidade do leitor ficar na dvida, pensando que faltou alguma coisa. Para que isso nunca ocorra,
procure, na hora de concluir seu texto, puxar o a ideia chave da introduo, retomar o assunto inicial e
apresentar sua concluso. Voc pode concluir seu texto, utilizando algum dos recursos abaixo:
1. Atravs de resumo, isto , retomando resumidamente aquilo que explorou durante o texto.
Ex: O relacionamento familiar tem suas particularidades, mas a maioria dos pais revelam que, alm
das preocupaes j mencionadas, sentem-se sufocados com as exigncias materiais dos jovens, que
comprometem o oramento domstico de tal forma, que eles no tm outra alternativa, a no ser adiar
seus prprios sonhos.
2. O autor sugere um caminho, apresenta uma proposta, isto , aquilo que deve ser feito para
solucionar o impasse apresentado no texto.
Ex: Vamos comear uma nova vida, de incio, virando nossos mapas para cima, para o Cruzeiro do
Sul. Vamos criar nossos referenciais, nossos pontos de apoio, nossas formas de ver o mundo. Essa a
nica forma de criar uma nao. Vamos, finalmente, descobrir o Brasil, mas desta vez com nossos
prprios olhos.
3. Atravs de um questionamento, o autor encerra seu raciocnio.
Ex: Quem que vai pr freios nessa gente? Quem sabe uma mudana na legislao, que retire deles a
proteo da idade, transformando-os em responsveis por seus atos e, portanto, passveis de cadeia,
fizesse
algum
bem.
Se
os
pais
no
cuidam
deles,
chamem
a
polcia!
4. Atravs de uma constatao que ainda no apareceu anteriormente no texto.
Ex: De todas as grandes regies do mundo, a frica abaixo do Saara a que determina o sculo nas
mais dolorosas condies, a no ser nos filmes de lees para o circo da televiso, onde o negro s
aparece para segurar a cmara do branco, como antes segurava os rifles no safri.
PROPOSTA DE REDAO
Tempo para a atividade: 15 minutos para a montagem e cinco minutos para a apresentao de
cada grupo.
O Brasil um pas de contrastes. Se de um lado temos a indstria de ponta, o shopping requintado,
o hospital equipado com a mais moderna tecnologia, de outro temos multides de desempregados,
favelas imundas, bolses de extrema pobreza.
Depois de ler o texto acima, cada grupo deve criar uma redao de apenas 15 linhas, apresentando seu
ponto de vista sobre o assunto. Deem um ttulo ao texto. Cada grupo deve ler seu texto para a turma.

AS QUALIDADES DE UM TEXTO
CONCISO

Ser conciso ir direto ao ponto, no ficar utilizando palavras demais para exprimir uma ideia, no ficar
enrolando, enchendo linguia. Um texto conciso um texto direto, objetivo.

CORREO
A linguagem utilizada na redao deve estar de acordo com a norma culta e, para isso, indispensvel
ter um conhecimento bsico de ortografia. Tenha sempre uma gramtica e consulte-a. No caso de estar
fazendo redao em concurso, se no tiver certeza da grafia correta de uma palavra, substitua a palavra
por outra sinnima. Tome cuidado tambm com a formao do plural das palavras concordncia
(lembre-se que o verbo deve concordar com o sujeito. Por isso, converse com seu texto, faa a ele
perguntas e perceba se as respostas esto corretas). Lembre-se de que nunca se deve comear uma
frase com pronome oblquo.
Ex: Em vez de Me faa um favor, comece assim Faa-me um favor.).
CLAREZA
Um bom texto deve ser claro, o leitor deve entender o que o autor quis dizer. Por isso, expresse suas
idias de forma que possam ser rapidamente compreendidas pelo leitor. Os inimigos da clareza so:
desobedincia s normas cultas, perodos longos demais e vocabulrio muito rebuscado (enfeitado com
palavras pouco utilizadas em nossa Lngua). Um conselho: Evite escrever perodos muito longos, pois
eles podem acabar servindo como armadilha contra voc, levando-o a cometer erros de concordncia e
at de coerncia.
ELEGNCIA
A elegncia consiste numa leitura de texto agradvel. conseguida quando existe correo, clareza e
conciso, alm do contedo. Lembre-se de que a elegncia deve comear pela prpria apresentao do
texto. Deve estar limpo, sem borres ou rasuras, com margens e pargrafos bem delimitados e letra
legvel.
OS DEFEITOS DE UM TEXTO
AMBIGUIDADE
quando a frase apresenta mais de um sentido. Ocorre geralmente por uma pontuao colocada
incorretamente ou por causa do mau emprego de palavras ou expresses. considerado um grave
defeito, pois atenta contra a clareza.
Ex: Joo ficou com Mariana em sua casa. (casa de quem? De Joo ou de Maria?).
OBSCURIDADE
o mesmo que falta de clareza. Ocorre quando so construdos perodos muito longos, linguagem
rebuscada e m pontuao.
PLEONASMO

 o mesmo que redundncia, ou seja, algo que est sobrando. Consiste na repetio desnecessria de
um termo. Exemplo: A brisa matinal da manh me enche de alegria (matinal significa da manh. A
repetio era desnecessria).
CACOFONIA
o mesmo que cacfato. Consiste na produo de som desagradvel pela unio de slabas finais de
uma palavra com as iniciais de outra. Ex: Nunca gaste dinheiro com bobagens. Paguei 10 reais por
cada melancia. Conselho: Para evitar tal problema, procure ler a redao em voz baixa, bem baixa,
antes de entreg-la. Assim voc vai perceber se existe algum som repetitivo (eco) ou mesmo um
cacfato.
ECO
Consiste na repetio de palavras terminadas pelo mesmo som.
Exemplo: A deciso da eleio no causou comoo na populao.
PROLIXIDADE
A prolixidade consiste na utilizao de mais palavras do que o necessrio para exprimir uma ideia. Ser
prolixo ficar enrolando, no ir direto ao assunto. Por isso evite expresses do tipo: pelo contrrio,
Antes de mais nada, por outro lado, por sua vez...no so proibidos, mas cuidado pra no abusar
do uso de tais expresses. Evite tambm o uso de frases feitas, pois empobrecem o texto.
Exemplo: inflao galopante, vitria esmagadora, caixinha de surpresas.
OUTRAS DICAS
Nunca repita partes do texto apresentado como tema dentro de sua redao. Demonstra falta de
criatividade.
O ttulo de sua redao nunca deve ser a repetio do tema. Escolha um ttulo que tenha a ver com o
tema, mas no utilize o tema como ttulo.
Faa sempre um rascunho com as ideias que lhe surgem. S depois, corte o que no servir,
acrescente outras partes que julgar importante, faa uma reviso e passe a limpo.
Apresente uma redao limpa, sem rasuras, com margens e pargrafos bem delimitados.
Nunca fuja do tema ou da estrutura proposta.
Se for apresentar dados histricos ou estatsticos, tenha a certeza de sua exatido.
Confira se acentuou as palavras e pontuou corretamente o texto.