Adequaes Curriculares Individuais

(ponto 1 do artigo 18 do Decreto-Lei n 3/2008 de 7 de Janeiro)

Ano Letivo: 2014/2015

Disciplina:
Ano/Turma: 8 D

Identificao do aluno
Nome:
Nmero:

A Professora
__________________________________

1 Perodo
Unidade

Contedos

Legenda: NA No Adquiriu; AP Adquiriu Parcialmente; A - Adquiriu

NA

AP

2 Perodo
Unidade

Contedos

NA

AP

Legenda: NA No Adquiriu; AP Adquiriu Parcialmente; A - Adquiriu

3
2

3 Perodo
Unidade

Contedos

NA

AP

Legenda: NA No Adquiriu; AP Adquiriu Parcialmente; A - Adquiriu

ESTRATGIAS

AVALIAO

Participao

Iniciativa

Interesse e empenho

Ateno/concentrao

Comportamento

Realizao dos trabalhos de casa

Realizao das tarefas propostas

Organizao e apresentao dos materiais

Fichas formativas e de avaliao

Progresso do aluno

COMPETNCIAS ESPECFICAS
Competncias a desenvolver

ND

DP

Realizar observaes, executar experincias e interpretar resultados.

Interpretar leis e modelos cientficos simples.
Interpretar representaes grficas, utilizando dados matemticos.
Resolver problemas com interpretao de dados.
Revelar conhecimentos sobre os contedos abordados.
Utilizar a linguagem cientfica.
Utilizar diferentes modos de representar a informao recolhida:
trabalhos, cartazes, relatrios, Internet,
Apresentar resultados de pesquisa, utilizando as novas tecnologias de
informao e comunicao.
Cooperar em atividades de grupo.
Manifestar o desejo de descobrir por si prprio.
Revelar pontualidade e assiduidade.
Assumir uma atitude responsvel na realizao de tarefas dirias,
manifestando atitudes e hbitos de trabalho:
fichas de trabalho, formativas, outras.
trabalhos de casa
caderno dirio.
outros.
Adotar estratgias e procedimentos adequados s necessidades de
aprendizagem prprias:

identificar dvidas e dificuldades.

gerir adequadamente o tempo na realizao das tarefas.

organizar e utilizar materiais num processo de trabalho autnomo.

cooperar na realizao de tarefas de grupo.