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Universidade Estadual do Paran

Escola de Msica e Belas Artes do Paran


Curso de Licenciatura em Msica

LVIA RIBEIRO SILVA

Projeto de Estgio Curricular Supervisionado II


CORAL: O canto como um recurso educativo-musical.

CURITIBA
2013

LVIA RIBEIRO SILVA

CORAL: O Canto como recurso educativo-musical.

Projeto apresentado disciplina de Estgio


Curricular Supervisionado II, Curso de Licenciatura
em
Msica,
Departamento
de
Disciplinas
Pedaggicas, da Escola de Msica e Belas Artes do
Paran.
Superviso: prof. Welington Tavares dos Santos

CURITIBA

2013
SUMRIO

1 CORAL: O canto como recurso educativo-musical ........................................ 3


2 DESCRIO ......................................................................................................... 3
3 ENTIDADES ENVOLVIDAS ................................................................................. 3
3.1 Escola de Msica e Belas Artes do Paran - Embap ......................................... 3
3.2 Nome do colgio ................................................................................................ 3
3.2.1 Departamento ................................................................................................ 3
4 JUSTIFICATIVA.................................................................................................. 4
5 OBJETIVO GERAL E ESPECFICOS ................................................................. 4
6 METODOLOGIA ................................................................................................... 5
7 RECURSOS DIDTICOS ..................................................................................... 5
8 AVALIAO ......................................................................................................... 5
9 REFERNCIAS ..................................................................................................... 5
ANEXOS .................................................................................................................. 6

1 CORAL: O canto como recurso educativo-musical


2 DESCRIO
O Estgio Supervisionado est previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional
Lei n. 939496, artigo n. 65 - como atividade curricular obrigatria para a concluso do Curso de
Licenciatura em Msica da Escola de Msica e Belas Artes do Paran. O Estgio segue normatizao
prevista no Regimento da Embap e em Regulamento prprio, aprovado pelo Departamento de
Disciplinas Pedaggicas e pelo Conselho Departamental da Instituio.
O estgio ser desenvolvido no Colgio Estadual Avelino Antonio Vieira, situado na Rua
Jlio Mesquita n 12, bairro Fazendinha, na cidade de Curitiba/PR, que oferece Educao Bsica
sries finais do 6 ao 9 ano e ensino mdio. As aulas sero ministradas com o, sempre s X no
horrio de..., no perodo de X totalizando 10 horas aula.
O projeto Coral: O canto como recurso educativo-musical prev as seguintes atividades:
apreciao musical, conceituaes prticas de ritmo e melodia, conceituaes da forma canto coral,
exerccios corporais e vocais, classificao de vozes, definio de repertrio, ensaios e apresentao.

3 ENTIDADES ENVOLVIDAS
3.1 Escola de Msica e Belas Artes do Paran - Embap
Rua Comendador Macedo, 254 Curitiba - CEP 80060-030
www.embap.br
3.2 Colgio Estadual Avelino Antonio Vieira
Rua Jlio Mesquita, 12 Curitiba CEP 81330-430

www.ctaavelinovieira.seed.pr.gov.br
3.2.1 Departamento
Departamento de Disciplinas Pedaggicas
Curso de Licenciatura em Msica EMBAP

4 JUSTIFICATIVA
Aps a aprovao da Lei Federal n 11.769, aprovada em 18 de agosto de
2008, que alterou a LDB 9394/96, especificando que a msica um contedo
obrigatrio no currculo escolar e deve ser aplicada por profissionais licenciados em
msica, notou-se que o estgio a melhor oportunidade de preparo para o exerccio
da profisso.
O tema canto foi escolhido justamente por ser a primeira manifestao
musical ocorrente em vida. Por consequncia, tem-se a voz como uma sonoridade
do ser humano que apresenta ndices expressivos muito significativos para a sua
manifestao.
A familiaridade com esse recurso nos aproxima de uma melhor prtica
musical, facilitando a execuo e compreenso de aspectos meldicos e
expressivos.

5 OBJETIVO GERAL
Desenvolvimento de competncias para interpretao de um repertrio coral
de msica folclrica, msica popular brasileira e msica erudita ocidental.

5.1 ESPECFICOS

1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, tanto da expresso falada quanto


cantada, em sua expresso individual ou coletiva (coral).
2. Propiciar ao aluno o contato com o repertrio coral e seu papel no
desenvolvimento da linguagem musical.
3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer msica vocal em conjunto, com o
aprendizado tcnico do auditivo da realizao de parmetros como: afinao,
preciso equilbrio, fraseado, etc.
4. Desenvolver experincia prtica e competncias para interpretar um
repertrio variado para grupos corais, cobrindo estilos de poca e gneros
musicais diferentes.
5. Desenvolver habilidade de se expressar musicalmente atravs do canto num
contexto basicamente musical, sem se objetivar o desenvolvimento especfico
da proficincia tcnica em detrimento da expresso de ideias puramente
musicais.
6. Desenvolver habilidades de seguir um regente, mantendo uma pulsao
rtmica e um fraseado ou uma ideia musical compatvel com os outros
elementos do grupo e coerente com questes estruturais e estilsticas da
pea trabalhada;
7. Desenvolvimento de uma tcnica vocal bsica para canto, atravs do treino
de exerccios especficos para a prtica em conjunto.

6 METODOLOGIA
Aulas Expositivo-Prticas, com o seguinte contedos programtico:

Exerccios de tcnica vocal especficos para grupos.


Controle da respirao, ressonncia, extenses, emisses de vogais e
consoantes, treino do legato e staccato.
Exerccios especficos para a manuteno da afinao e preciso rtmica.
Interpretao de repertrio variado, desde a renascena at o repertrio
contemporneo e popular, para o conhecimento prtico dos diversos estilos,
suas caractersticas e sua interpretao.

7 RECURSOS DIDTICOS

Instrumentos: violo, teclado, tambor.


01 quadro negro (ou branco);
01 caixa de giz (ou 02 canetas para quadro branco);
01 Cadeira para cada aluno
01 Sala (na qual caibam os alunos com suas cadeiras e carteiras)

8 AVALIAO
8.1Metodologia
Ensaios do Coral;
Preparao terica e prtica desses ensaios;
Preparao vocal dos coralistas em sees, no comeo de cada ensaio.
8.2 Critrio
Assiduidade nos ensaios;
Colaborao para coeso do grupo e do trabalho;
Performance como ensaidor do naipe;
Crescimento vocal (quando sem impedimento patolgico);
Prova final prtica: cantar o repertrio em quartetos.
9 REFERNCIAS
BARRETO, Conceio de Barros. Canto coral: organizao e tcnica de coro.
Petrpolis: Vozes,
1973. 143p.
MATHIAS, Nelson. Coral: um canto apaixonante. Braslia: MusiMed, 1986. 117p.
COELHO, Helena Wohl. Tcnica vocal para coros. 3.ed. Sinodal, 1997.
OITICICA, Vanda. O bab da tcnica vocal. Braslia: Musimed, 1992.
ZANDER, Oscar. Regncia coral. Porto Alegre: Movimento, 1979.
BAE, Monica Marsola Tutti. Canto: uma expresso. Irmos Vitale Isbn, 2001.
MATHIAS, Nelson. Coral um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
REHDER, Mara Behlau Maria Ines. Higiene vocal para o canto coral. Revinter, 1997.

ANEXOS

Universidade Estadual do Paran


Escola de Msica e Belas Artes do Paran
Curso: Licenciatura em Msica 3 srie
Assunto: Carta de apresentao do aluno estagirio

Curitiba,

de

de 2013.

Senhor(a) Coordenador(a):

Servimo-nos da presente para requerer permisso para que o(a) aluno(a)


_____________________________________________________________
matriculado na 3 srie do curso de Licenciatura em Msica da EMBAP (ano letivo
2013), possa realizar o Estgio Curricular Supervisionado na Educao bsica (ano,
turma, turno), nos dias... (datas nas quais ser realizado o estgio).
Esclarecemos que o Estgio Curricular Supervisionado requisito para que o
aluno possa exercer o ofcio de professor de msica.
Solicitamos, ainda, o atendimento e orientao dos professores responsveis
pelas disciplinas relacionadas respectiva rea de atuao.

Atenciosamente

Welington Tavares dos Santos


Professor Supervisor de Prtica de
Ensino Estgio Curricular Supervisionado II
Ensino Fundamental e Ensino Mdio

Universidade Estadual do Paran


Escola de Msica e Belas Artes do Paran
Curso: Licenciatura em Msica 3 srie
Assunto: Termo de compromisso

Curitiba,

de

de 2013.

TERMO DE COMPROMISSO

Os estagirios(as), (nomes dos estagirios) se comprometem, a


partir desta data, a realizar, em conjunto, o Projeto (Ttulo do projeto) no perodo de (dia/ms/ano) at
(dia/ms/ano) s (dias da semana ex. quartas-feiras), das (horrio de incio e trmino), na (turma),
rua (endereo). Os estagirios do curso de Licenciatura em Msica da Escola de Msica e Belas
Artes do Paran- EMBAP fornecero, gratuitamente, todo o material utilizado no projeto.

Sem mais firmamos o presente.

_________________________
Estagirio
Curso Licenciatura em Msica
Embap

_________________________
Estagirio
Curso Licenciatura em Msica
Embap