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ESCOLA SECUNDARIA DE JAIME MONIZ

ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE POR MÓDULOS CAPITALIZÁVEIS


EXAME NÃO PRESENCIAL DE GEOGRAFIA 3.º MÓDULO
MATRIZ DE CONTEÚDOS E OBJECTIVOS

Janeiro 2010 Duração da Prova: 90 minutos


CRITÉRIOS GERAIS
CONTEÚDOS OBJECTIVOS DE CORRECÇÃO COTAÇÕES
1. Os recursos naturais de que a . Reconhece o papel do ciclo hidrológico na manutenção do . Utiliza correctamente os 50 pontos
população dispões : a água equilíbrio da terra conceitos geográficos
1.1. Os recursos hídricos . Conhece a circulação geral da atmosfera na zona temperada
1.1.1. A especificidade do clima do Hemisfério Norte 50 pontos
português . Relacionar a variabilidade da precipitação com a
. Demonstra rigor
. a estação seca estival deslocação, em latitude, das cinturas de altas e baixas
. a irregularidade intra e inter anual da pressões
científico e correcção
precipitação . Analisar as situações meteorológicas que mais linguística
1.1.2. As disponibilidades hídricas: frequentemente afectam o estado de tempo em Portugal 55 pontos
. águas superficiais . Explica os tipos de precipitação mais frequentes em
. águas subterrâneas Portugal . Analisa documentos
1.1.3. A gestão dos recursos hídricos . Caracteriza o clima de Portugal Continental e Insular geográficos
. Relacionar as disponibilidades hídricas com a quantidade e
o tipo de precipitação 45 pontos
. Caracteriza a rede hidrográfica . Descreve, identifica e
. Relaciona o regime dos cursos de água com a irregularidade problematiza situações
da precipitação
geográficas
. Conhece os factores que interferem na variação de caudal
dos cursos de água
. Equaciona a necessidade de armazenamento das águas
superficiais
. Analisa a importância do ordenamento das albufeiras e das Total : 200 pontos
bacias hidrográficas

ESTRUTURA DA PROVA:
A PROVA É CONSTITUIDA POR QUATRO GRUPOS.
O PRIMEIRO, TERCEIRO E QUARTO GRUPOS TÊM QUATRO QUESTÕES CADA. ALGUMAS DE RESPOSTA RÁPIDA E OUTRAS DE
DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE DOCUMENTOS.
O SEGUNDO GRUPO É CONSTITUIDO POR TRÊS QUESTÕES, UMA DE RESPOSTA RÁPIDA E DUAS DE DESENVOLVIMENTO E
ANÁLISE DE DOCUMENTOS.